义务教育学校小学作业管理制度

义务教育学校学校作业管理制度第一章总则第一条为规范学校作业管理，提高学生学习质量，培养学生良好的学习习惯，依据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，订立本制度。第二条本制度适用于本企业的义务教育学校学校部门，包含老师、学生及其家长。第三条学校作业管理应坚持科学、公平、有效、有益的原则，重视质量而不是数量，充分敬重学生的身心发展特点，合理调配学生的学习负担。第二章作业布置和批改第四条老师在布置作业时应确保作业内容与学生所学知识相适应，具有肯定的难度，能够巩固和拓展学生所学知识，并能培养学生的创新思维和综合本领。第五条老师应按时布置作业，并依据学生的学习进度和实际情况合理布置作业的难易程度和时间要求。第六条学生应依照规定时间完成作业，并保持作业的乾净、整齐。第七条老师在批改作业时应公正、客观，并及时予以学生反馈。老师可以采用多种方式进行作业批改，如标记、评语、批注等。第三章作业管理和监督第八条学校应建立健全作业管理制度，明确相关岗位职责和具体操作流程。由校长负责对作业管理工作的总体引导和监督。第九条学校应定期组织教研活动，促进老师之间的沟通与共享，提高作业设计和批改水平。第十条学校应加强家校合作，让家长了解学生的作业情况，并供应必需的引导和支持。第十一条学校应建立学生作业档案，记录学生的作业情况，及时发现和解决作业管理中存在的问题。第十二条学校应定期评估学校作业管理工作的效果，并进行总结和改进，提高作业管理的科学性和实效性。第四章作业量和时间要求第十三条学校应依照教学大纲和课程标准合理确定学校作业的量和难度。作业量应以质为主，量适度，不应过多，以保障学生的身心发展和课外活动的时间。第十四条学校应依据学生的年龄、学习进度和实际情况合理布置作业时间。作业时间不得超出每天1小时，以保证学生有充分的休息和娱乐时间。第十五条学校应定期检查学生作业的完成情况，对于作业完成时间过长或无法完成的情况，要及时与学生和家上进行沟通，协商解决方法。第五章备课和作业布置第十六条老师应认真备课，确保教学内容的科学性和准确性。备课中应充分考虑学生的实际情况和学习水平，合理订立作业任务。第十七条老师应依据教学计划和学生的学习需求，合理布置作业布置的次序和内容，并提前告知学生和家长。第十八条老师应定期检查学生的作业情况，并及时供应引导和帮忙，鼓舞学生独立思考和自主学习。第六章家校合作和沟通第十九条学校应建立家庭作业引导手册，向家长供应引导，帮忙家长正确引导学生完成作业。第二十条家长应关注学生的作业情况，与学校紧密合作，共同关怀学生的学习成绩和学习态度。第二十一条学校应定期组织家长会和学校开放日等活动，与家长面对面沟通，听取家长的看法和建议，改善作业管理工作。第七章违纪和惩罚第二十二条学生应定时、按量、按要求完成作业，不得抄袭、代写，不得找他人代写或替他人写作业。第二十三条学生如违反本规定，将视情节轻重予以相应的惩罚，包含但不限于口头警告、书面批判、扣分、课外劳动等。第二十四条学生累计违纪三次以上的，将报告给学校有关部门进行处理，可能会面对停课、留校察看等严重惩罚。第八章附则第二十五条对于特殊情况下