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文档简介
高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit7用
☆重点句型☆
I.IcanbecameinfectedwithHIVbyswinmaing...
2.Iwishthatshewereherewithmeandthatweweren't
sick.
3.Themostimportantthingtokeep...istostaycalm.
4.IfIhadknownmoreaboutgivingfirstaid,Icould
havehelpedthem.
5.Manyhospitalrecommendthatweusetheletters...
6.IfIweretolivelongenoughtohaveajob,Iwould...
7.Aswithmostdiseasesanddisasters,theyoungsuffer
themost.
8.Shemighthavebeenhitbyacar...
9.Sendwhateveryoufindtothehospitaltohelp...
10.Therewe'redayswhenIwishedthatIweredeadso
thatIwouldnothavetofeelsosick.
☆重点词汇+
1.deadlya.致命的
2.quizn.小测验;竞赛
3.falsea.错误的,假的
4.virusn.病毒
5.viaprep.通过,经由
6.bloodn.血
7.preventionn.防止,预防
8.persuadev.劝服
9.illnessn.病;(身体)小舒服
10.treatmentn.治疗;对待;处理
11.sexn.性别;性
12.propera正确的,适当的
13.availablea.可利用的;有效的
14.networkn.网络
15.specialistn.专家
16.fiercea.野蛮的,凶猛的;激烈的
17.celln.细胞;单人牢房
18.radiationn.辐射,放射
19.recoverv.恢复,康复
20.drownv.溺死,使淹死
21.screamv.尖叫,呼啸
22.witnessvt.&n.目击,为..作证;目击者
23.responsen.响应
24.slightadj.轻微的,纤细的
25.chestn.胸膛;箱子
26.circulatev.循环,流通
27.woundn.伤口
28.motorcyclen.摩托年
29.suddena.意外的
30oloosea.松散的
31.tapn.(水,煤气等)龙头
32.bandagen.包扎带
33.ambulancen.救护车
34.chokev.窒息,哽住,使窒息
☆重点短语☆
1.be/becomeinfectedwith受..感染
2.gettestedfor洌试1
3.breakdown损坏
4.sufferfrom患..病
5.fearofdisease怕疾病
6.lackof缺乏
7.freefrom不受..影响,没有....
8.cheerup使振奋,使高兴
9.medicineforcold感冒药
10.lastdaysofone'slife生命的最后日子
11.agreatmany许多
12.samplesofblood血样
13.incurabledisease不治之症
14.gotoend结束。到头了
15.onthecontrary相反
16.forthemoment暂时,目前
17.thinkof...as把..当作
18.livelifetothefullest生活得充实
19.firstaid急救
20.firstofall首先
21.rollover翻转
22.dieof死于
23.inhonorof纪念..>庆祝....
24.incaseof以防..
25.keepinmind记在心上
☆交际用语☆
1.Alotofpeoplecan'ttellthedifferencebetween...
2.Aretheremanydifferences?
3.Whatdoyoumeanby...
4.I'msorry,1don'tquitefollowyou.
5.DoyouuseAmericanorBritishspelling?
6.AmericanspellingsaleusedmoreandmoreinCanada
now.
7.Wemustcarryhertothesideoftheroad.
8.Youshould/shouldn't...
9.1oughttogohome.
10.Don'ttrytogetup.
☆词汇短语☆
7.availablea.可用的,可达到的,有效的
Thebooksarcreadilyavailableforreference.
这些书随时可供参考。
IsMr.Smithavailablefortheopeningoftheschool?
史密斯先生能参加学校的开学仪式吗?
17.breathe,breath
(1)breathe是动词,呵及物也可不及物。
breathehard费力地呼吸
breatheintoone'smouth
向某人嘴里吹气
breathedust/freshair
吸进灰尘/呼吸新鲜空气
startone'sbreathing
让某人呼吸起来
(2)breath是名词。
takeadeepbreath深吸一口气
takebreath喘口气;休息一下
holdone'sbreath屏住气
loseone'sbreath喘不过气来
outofbreath上气不接下气,气喘吁吁
[注意]outofsight看不见;outoforder出故障;outof
question没问题;outofcontrol失去控制;outof
danger脱离危险;outofwork失业。
8.cheervt&vi.使高兴,使振奋,喝彩
Thegoodnewscheersthemall.
这个好消息使我们大家很高兴。
Thefanscheer(for)theirfootballteam.
球迷为他们的足球队加油助威。
主要搭配:
(1)cheerup(使愉快,使高兴)
作及物或不及物用法:
Cheerup!Mylittleman.别灰心,老弟!
Shetoldajoke,tryingtocheermeup.
她讲了个笑话来让我开心。
(2)cheeron(鼓励,鼓劲)
Weallcheeredtherunnersonastheymshedtothe
tape.
当运动员冲刺时,我们都为他们鼓劲。
5.discourage
使泄气;使失去信心、希望或精神(做某事)
1)~sb.(fromdoingsth.)
阻拦某人不要做某事
Hisparentsdiscouragedhimfromjoiningtheairforce.
他的父母劝他不要参加空军。
2)trytostop(sth.)
试图阻止;阻拦;劝阻
Theschoolteachersdiscouragesmoking.
学校老师不赞成吸烟。
3)bediscouraged,getdiscouraged/discouragedadj.
Ifyoumeetwithanydifficultyinyourstudy,don'tbe
discouraged.
如果你学习中遇到什么困难,不要灰心。
discouragingadj.
adiscouragingresult,reply使人泄气的结果、回答
2.falsea.假的,错的,不实的
Thereportisfalse.这份报告不真实。
Heisfalseofheart.他不忠实。
常见结构befalseto意为“违背,不忠,欺骗”。
Heisfalsetohiscountry.他背叛祖国。
Sheisagirlfalsetoherpromise/word.
她是一个不守诺言的女孩子。
【考点8】free的用法
▲构词:
①freedomn.[U]自由
②freelyadv.自由地
▲搭配:
①forfree免费(作表语、状语)
②set...free释放...;使....自由
③freeofcharge免费(作表语、状语)
@befreefrom免于...;不受....:无....的:免去
……的
⑤haveafreetalk(withsb)(aboutsth)和(某人)就某
事进行自由交谈
⑥enjoyfreemedicalcare享受公费医疗
⑦enjoyfreedomofspeech享受言论自由
⑧fightforfreedom为自由而战
▲句型:
®sbbefree=sbhavefreelime有空
②sbbe/feelfreetodosth随便干...,随心所欲地干
....无拘无束地干....
③free+sb/sth使...自由
▲友情提示:“免费”的其他表示法:
①fornothing(作状语);withoutpaymenl(作状语);
free(作表语、定语)
②atone'sownexpense/charge自费(作状语)
③atpublicexpense公费
④(enjoy)publichealthservices=(enjoy)freemedical
service/care(享受)公费医疗
[考例8]Theprisonerwas______.
A.setfreelyB.enjoyedfree
C.getfreedomD.setfree
[考查目标]考查free,freely,freedom等词的运用。
[答案与解析]Dsetsbfree为•个固定短语,表示“释
放某人”。
1.infect
1)使某人/某物传染,感染
~sb./sth.(withsth.);causesb./sth.tohavea
disease
Thelaboratoryanimalshadbeeninfectedwiththe
bacteria.
试脸室里的动物都受到这种细菌的感染。
Policehavesealedoffinfectedareasofthecountry.
警方已将全国各感染区封锁了。
Oneoftheboysintheclasshadafeverandhesoon
infectedotherchildren.
班上的一个孩子发烧了,不久他就传染上了其他孩
子。
2)使受影响,使受感染
fill(sb.'smindorspirit)withhappyandpositiveideas
orfeelings
Hercheerfulspiritsandbubblinglaughterinfectedthe
wholeclass.
她那快乐的情绪和爽朗的笑声感染了全班。
6.lack缺乏,不足
(I)名词用法
Shehasnolackofsupporters.
她不缺支持者。(有很多支持者)
Thedraughtwascausedbyalackofrain.
这场旱灾是雨水不足造成的。
[注意]lack作可数或不可数名词,lack前面常与for
搭配,表示“缺乏”的原因,此时常用作不可数名词,
如:
Wenowcan'tdiscusstheplanfbrlackoftime.
因时间所限我们现在不能讨论这个计划.
(2)动词用法
lack可作及物或不及物动词用,作不及物动词时与
for搭配表示原因,与in搭配表示“在...方面缺
乏
Theyoungcompletelylacksexperience.
这个年轻人完全缺乏经脸。
Theylackformoneyatpresent.
目前他们缺乏资金。
Heislackinginresponsibility.
他缺乏责任心。
【考点2】lack的用法
▲搭配:
①forlackof因缺少
②lackin缺少
▲句型:
①Thereisalackofsth缺少..
②Thereisnolackofsth=havenolackofsth不缺
【考例2](2002上海)Thoughmoney,hispar
entsmanagedtosendhimtouniversity.
A.lackedB.lackingof
C.lackingD.lackedin
[考查目标]考查省略句。
[答案与解析]C当从句的主语和主句的主语相同时.
或从句的谓语是be动词时:可以省略主语和be动词,
本句补全应该为:Though(theywere)lacking...
【考点5】manage的用法
▲构词:
①managern.经理
②managementn.经营,管理
▲句型:
①managetodosth设法做成某事
②Icanmanageitmyself.我自己能应付/对付过去。
▲辨析:attempt;manage:succeed:try;seek
该组词均含“设法”之意。try表示尽力、设法、试图去
做某事,但未必一定成功,所做之事不一定有困难;
还可作名词,haveatry=try=haveago试一次;
haveanothertry=tryagain再试一次;wantago想试
•次。attempt是try的更正式的说法,试图做某事,有
时可以表示“企图”的意思。manage表示设法(得以)完
成(某件困难之事),还可作及物动词,意为“经营,管
理”;不及物动词,意为“能办到”,常用于口语lean
manage(it)myself.我自己能行。succeed去做所希望
的事并成功地干了该事,常见结构是succeedin(do—
ing)sth。seek意为“试图、企图干某事”。例如:
Theboysattemptedtoleaveforcampingbutwere
stoppedbytheirparents.男孩子们想去野营但被他们
的父母拦住了。
Shesucceededintakingafirst-classdegreeinphysics
twoyearsafterarrivinginParis.到巴黎之后,她取得了
一级物理学位。
Hetriedtodotheoperationwithverylittlehelp,but
didn'tsucceed.他试图在没有帮助的情况下做这个手
术,但没有成功。
[考例5]He____theoperationwithverylittle
help.
A.succeededtodoB.attemptedto
C.managedtodoD.manageddoing
[考查目标]考查同义词的辨析。
[答案与解析]Csucceedindoingsth,而manageto
dosth;attempt为vt.后面直接接宾语,而不要接介词。
4.persuadevt.
causesb.todosth.byarguingorreasoningwithhim
说服,劝服;使相信
persuadesb.into/outofsth.说服,劝服某人做某事
persuadesb.todosth.
persuadesb.that...后接宾语从句
Whopersuadedyoutojointhissociety?
谁说服你参加这个团体?
Iamalmostpersuadedofhishonesty.
我几乎相信他是诚实的。
【考点1]persuade的用法
▲句型:
①persuadesb(not)todosth说服某人(不要)干某事
②persuadesbinto/outofdoingsth(=advisesbnotto
dosth)说服某人(不要)干某事
③persuadesbthat...使人信服..
[考例I](2001上海)Alicetrustsyou:onlyyoucan
____hertogiveupthefoolishidea.
A.suggestB.attract
C.temptD.persuade
[考查口标]考查动词之间的辨析与实际运用。
[答案与解析]Dsuggest不能接sb.dosth;句子的意
思为:Alice相信你,只是因为你能说服她放弃愚蠢的
想法。
【考点3】prevent的用法
▲搭配:prevent...from...妨碍;阻碍;防止;预防
▲句型:
①preventsth阻止...,预防....
②preventsb'sdoingsth
(3)preventsb/sth(from)doingsth=stopsb/sth
(from)doingsth=keepsb/sthfromdoingsth阻
止/防止某人干……
▲注意:在preventsb/sthfromdoingsth和stopsb/
sthfromdoingsth中,from在主动句中可省略,在被动
句中不能省略;keepsb/sthfromdoingsth中from的
不可省略。
▲辨析:prevent;protect
两词意义相近,但用法和意思略有差别。protect常用
于protectsb/sthfrom/againststh结构U」,from或
against后常接名词.不接动词-ing形式。而prevent常
用于preventsb/sthfromdoingsth结构中,而且只能
与from连用,不能与against搭配.from后常接动词•
ing形式,也可接名词。例如:
Myparentsaretryingtopreventmefromgoingabroad.
我父母极力阻止我出国。
Hisadvicepreventedmefrommakingaseriousmis-
take.他的忠告使我免于犯下严重的错误。
Heraisedhisarmtoprotecthisfacefromtheblow.他
伸出胳臂护住脸部免受被拳击打。
[考例3]Noonecanpreventtheplans____out.
A.tobecarriedB.frombeingcarried
C.nottocarryD.fromcarrying
[考查目标]考查prevent短语的搭配与语态的用法。
[答案与解析]Bpreventsb./sthtomdoingsth结合
上下文,theplans应该“被实施”。故动名词用被动形
式。
15.recommendvt.
推荐,介绍;劝告,建议;使可接受;使受欢迎;便成为
可取;托(付);交付
Herecommendedtotryanewmedicine.
他建议试服一种新药。
Thewomanmanagerrecommendedherchildtoher
colleague.
那位女经理把她的孩子托给同事照管。
YourplanhasverylittletOrecommendit.
你的计划几乎毫无可取之处。
ThedyingmanrecommendedhissoultoGod.
这垂危病人把灵魂交付上帝。
10.recover恢复,病愈
(1)通常作不及物动词用,名词为recovery。
Herfatherhasfullyrecovered.
她父亲已完全康复。
(2)常与from连用,如:
Hehasjustrecoveredfromsevereillness.
他大病初愈。
Thecityisrecoveringfromtheeffectsofthe
earthquake.
这座城市正在从地震中恢复正常。
【考点9】remember的用法
▲搭配:
①berememberedas作为...而被铭记
②berememberedfor...因为...而被别人记住
▲句型:
①remembersth/thatclause
②remembertodosth(=don'tforgettodosth)记住要
做某事
③rememberdoingsth(havedonestharidrememberthe
action)记得曾做过某事
④remember+wh-clause
⑤remembermetosb代我向某人问好
▲辨析:memorize;recall;remember
三词均与“记忆”有关.但memorize意为“记忆。默记”.
指有意识地用心去记。remember意为“记得,想起“,指
回忆或想起某事,表示没有刻意费心去想,有时也表示
有意识地把某事记在心上。recall意为“追忆,回想”,
指有意或努力追忆已忘记的事。例如:
Shefinallymemorizedthepoem.她终于记住了那首诗。
Ican'trecalltheexactdetailsofthereport.我记不起fli
告的确切细节。
Ishallalwaysremembermyfirstdayincollege.我将永
远记住我上大学的第一天。
【考例9】(1999上海)
~Letmetellyousomethingaboutthejournalists.
"Don'tyouremember___methestoryyester-
day?
A.toldB.telling
C.totellD.tohavetold
[考查目标]remember在非谓语动词中的用法。
[答案与解析]Bremembertodosth表示“记得要做某
事”;而rememberdoing表示“记得做过某事”。从上下
文看应该是后者。
16.response回答;答复;反应
I'vehadnoresponsetomyletter.
我还没有回信。
Hisappealmetwithno(little)response.
他的呼吁没有得到任何反应。
inresponseto[Th]回答...;回应
【考点7】since的用法
▲搭配:eversince自从那时起一直到现在;sincethen
从那时起,常与完成时连用;比较:fromthenon从那时
起.常与一般过去时连用;afterthat从那以后,表示过
去某事件后。但并不延续到现在,常与•般过去时连
用。
Afterthathedidn'tsayanythingtootherpeople.从那
以后,他和其他人什么也没说过。
(考例7](2004上海)Thefirstuseofatomicweapons
wasin1945,andtheirpower____increasedenor
mouslyeversince.
A.isB.was
C.hasbeenD.hadbeen
[考查目标]考查时态在具体语境中的用法。
[答案与解析]Ceversince暗示应该使用现在完成时
态,强调对现在的影响和产生的结果。
【考点6】stop的用法
▲搭配:
①putastopto制止
②cometoa(sudden>complete)stop(突然)停了
③bringsthtoastop使...停止,使...终止
▲句型:
①sb/sthstop
②sbstopsb/sth
③sbstoptodosth=sbstopanddosth停止某事而去
做另一件事
④stopdoingsth停止做原来的某事
⑤sb/sthstopsb/sth(from)doingsth/beingdone
阻止某人做某事/阻止某事被做
▲辨析1:avoid;prevent;stop
三词均意为“避免”,但avoid意为“避开,避免“,指避开
人为的或自然产生的情况或结果。其后可接名词或动
词。prevent意为“阻止,避免”,多指使用预防性或阻止
性的措施来反对、阻止某事。其后可接名词、代词、动
名词复合结构。常用的句型为:prevent...fromostop
意为“阻止,避免",与prevent相近,常用的句型为:st叩
...(from),在被动句中from不能省略。例如:
Icrossedthestreettoavoidmeetingmyfather.我穿过
马路以免遇到爸爸。
Theserulesareintendedtopreventaccidents.这些规章
旨在防止事故发生。
Herparentsaretryingtostopmeseeingher.她父母企
图阻止我见她。
▲辨析2:pause;stop
两词均意为“停止”,但pause表示“停顿”的意思,指暂
时停止。stop表示“停止。阻止”的意思,应用比较广
泛。多用于口语中,其后面跟动名词或动词不定式,所
表达的意思完全相反(见上)。
【考例6](MET1990)ShereachedthetopOfthehill
andstopped____onabigrockbythesideofthe
path.
A.tohaverestedB.resting
C.torestD.rest
[考查目标]考查stop的用法。
[答案与解析]Cstoptodo表示“停下来做另外件
事情";stopdoingsth则表示“停止做原来的事情从
上下文看应该选用todostho
3.via
1)prep,bywayof(sth.);through经由,途经
totravelfromBeijingtoShanghaiviaTianjin
由北京经由天津去上海
gofromLondontoWashingtonviaNewYork
2)bymeansof通过;凭借
IsentamessagetoMaryviaherbrother.
我托玛丽的兄弟把信带给她。
【考点4】wound的用法
▲构词:woundedadj.受伤的
▲搭配:receiveawound=bewounded受伤
▲辨析:damage;destroy;harm;hurt;injure;ruin;
spoil;wound
这几个词都有“伤害”的意思。damage指伤害人或物而
使之失去价值、功能或正常的外观。该词也可作名词,
多用于自然灾害中的损害,相当于harm。destroy指具
体的或抽象的事物受到彻底损坏而很难恢复,故常用
来指“破坏、毁坏、摧毁”。harm常用于口语,一般只作
及物动词,表示对……有害/损害,特指伤及一个人或
其心情、健康、权利、事业等,并使之产生痛苦、损失或
某种不幸遭遇。其名词为harm,只能作不可数名词,意
为“损害、伤害hurt一般用语,既可以指肉体上的,
也可以指精神上的,还可表示在事故中受伤。其名词
为hurt,尤指精神上或感情上的伤害,肉体上的伤痛。
injure主要指在事故中受伤。其名词是injury,平时的
大小创伤或伤害,还可指事故中的伤害。rum多用于
借喻中,有时泛指一般的“弄坏了spoil”损害,损坏,
破坏”,指原来的质量、结构、安排、打算等遭到损害、破
坏,而使某物无用或不能令人满意。wound常指在战
争、暴力或灾害中受伤,也可指精神上的创伤。其名词
是wound,指战斗中刀或枪的创伤、伤口。例如:
Hiswifehadanaccidentanddamagedherbike.他的妻
子遇到了意外事故,把自行车弄坏了。
Theheavystormsdestroyedagoodpartofourcrops.
几场暴雨把大部分庄稼都毁坏了。
Hedidn'tmeantoharmyou.他不是故意伤害你的。
Ididn'tmeantohurtyourfeelings.我本没想要伤害你
的感情。
ThereweretWOpeopleinjuredinthecaraccident.有两
个人在车祸中受了伤。
Heminedhimselfbygambling.他因赌博毁了fl己。
Ourholidayswerespoiltbybadweather.我们假日的乐
趣被恶劣天气破坏了。
Theenemyfiredandwoundedsomeofoursoldiers.敌
人开枪伤了我们的战士。
[考例4](2001上海)Abullethitthesoldierandhewas
woundedin____leg.
A.aB.oneC.theD.his
[考查目标]考查固定搭配。
[答案与解析]C本题考查动词woundsb.+介词in+
the+身体的某一部位的固定搭配。
11.表示态度、语气的评注性状语归类:
generallyspeaking一般说来
strictlyspeaking严格说来
honestlyspeaking诚实地说来
personallyspeaking就我个人而言
exactlyspeaking准确地说来
totellyouthetruth说实话
tobehonest老实说
believeitornot信不信由你
judgingfromhisappearance从他的相貌来说
上述用法系固定搭配,动词形式不因句子结构而变
化,使用时应特别注意。如:
Personallyspeaking,heisfitforthework.
我个人认为他胜任这项工作。
Tobehonest,Idon'tappreciatethestyle.
坦率讲,我不喜欢这种风格。
Believeitornot,she'llnolongbehere.
信不信由你,她不会再来这里了。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空:
(wound,stop,lack,manage,free,prevent,since,re一
member,persuade)
1.Youare__toexpresswhateveryouwanttoat
themeeting.
2.Doyouthinkwe'll__tofinishtheworkby
Friday?
3.Thereisa__ofskilledlabourinthatcountry.
4.Wealltriedto___himsmokingintheroom,
buthewouldn'tlistentOus.
5.tomailmyletter.
6.—Whatwasthepartylike?
—Wonderful.It'syears______1enjoyedmyselfso
much.
7.Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbere一
ducedgreatlyifpeople___toeatmorefruit
andvegetables.
8.Noonecan___theplanfrombeingcarriedout.
9.Gunmenkilledtwopeopleand___sixothersin
anattacktoday.
【短语归类】
【考点1]与as有关的短语
①aswithsb/sth/doing如同...,样
②asfor至于;就...而言
③asto关于
④asfaras就...而论;据...
⑤asgoodas几乎i2经,实际已经
⑥asfollows如F
⑦asawhole总的来说
⑧asarule一般说来,通常
®asa/theresultof由于
⑩asusual像往常一样
[例句]Aswithswimming,ridingabicycledoesgoodto
ourhealth.像游泳一样,骑自行车对我们的健康有好
处。
Ienjoygoingtothemovies.Butasforthetheater,I
preferstayingathome.我喜欢看电影,但至于看戏,我
宁可呆在家里。
IwantyouradviceastowhatIoughttodowithMr.
Ernest.关于怎样和俄尼斯特先生打交道,我需要你的
高见。
[考例1]IenjoygoingtOthemovies______thethea一
A.asfbrB.aswith
C.astoD.asfrom
[考查目标]此题主要考查短语的辨义问题。
[答案与解析]Basfrom从……时起。题意是:我喜
欢看电影像喜欢看戏剧样。
【考点2】与chance有关的短语
①takeeverychance利用机会;碰运气(=takea
chance,takechances)
②bychance=byaccident偶然地;无意中
③byanychance万一
[例句]Don'ttakechancesbydrivingtoofast.不要开快
车来冒险。
I'lltakemychanceofbeingcapturedbytheenemy.我
要冒着被敌人抓到的危险碰碰运气。
[考例2]That'sachanceI'llhaveto______.
A.makeB.take
C.tryD.play
[考查目标]此题主:要考查固定短语的搭配问题。
[答案与解析]B在takeachance短语中,不可用其他
动词。
13.incaseof(incase)以防,假使
Incaseofherbeingout,youmayleaveamassage.
假如她不在家你可留张便条。
Whatshallwedoincaseheisabsentatthemeeting?
万一他不来开会我们怎么办?
Takeyourraincoat,justincase.
带上雨衣以防下雨。
[注意](1)incaseof接名词或相当于名词的成分;in
case引导句子或单独使用,上面句子中justincase
相当于justincaseofrain。类似用法还有inthis/
thatcase(要是这样/那样的话),如:
Inthatcase,wewillnotgowithyou.
要是情况是那样的话,我们就不和你一起去了。
(2)in与ease搭配也常表示“在...情况下“主要有
以下词组:
inanycase(在任何情况下)
inallcases(在所有情况下)
inaparticularcase(在特殊情况下)
insomecase(在某种情况下)
innocase(在任何情况下都不,决不)
如:Innocase,canIlendmoneytohim.
在任何情况下我都不会借钱给他。
12.inhonorof(insb'shonor)为了...纪念/庆祝,对
……表示敬意/欢迎
Abanquetwasgiveninhonorofthevisitingpresident.
举行宴会欢迎来访的总统。
Abirthdaypartyisbeingplannedinourteacher's
honor.
正在为我们的老师筹划一个生日聚会。
试比较:forthehonorof...(为了...荣誉)
Hewilltryhisbestforthehonorofhisschool.
他会为学校的荣誉而努力。
类似用法inmemoiyof(为了...纪念),如:
ThestatuewasbuiltinmemoryofMr.LuXun.
这个雕塑是为纪念鲁迅先生而建的。
14.makesure:toestablishsomethingwithoutdoubt;
makecertain弄清楚;确保
Makesurehewritesitdown.
让他一定记下来。
sureadj.(常与of,that连用)确信的;肯定的
Pleasemakesurethatthehouseislockedbeforeyou
leave.
请你确信是锁上房间后才离开的。
I'mnotsureaboutthepracticalityoftheirplan.
我还无法确定他们的那个计划的可行性如何。
(与to连用)一定的;必定的
Wearesuretobenefitfromthenewtimetable.
我们肯定会得益于新的作息时间表。
There'ssuretobeafusswhentheownerofthehouse
findsthewindow'sbroken.
房子的主人发现窗子被人打破时准会大吵大闹的。
sureadv.一定地;必定地;无疑地
Itsurewascold.
的确是冷。
Theteachermakessure,too,thatthechildgets
enoughrestandplay,alongwithhiseducation.
教师还要保证每个孩子在接受教育的同时有充分
的时间休息和游戏。
Hesaidhewouldcomewithhiswife,andsureenough
hedid.
他说他会带着妻子一起来的,果然他们来了。
[考点4]makethings/mattersworse使事情更糟
①tomakemattersworse=what'sworse=worsestill
更糟的是
②whatrsmore=besides此外;而且
H列40]IrealizedthatanythingIcouldsaywouldonly
makemattersworse.我意识到只要我说话就会添乱了。
Itgotdark,andtomakethingsworseitbegantorain.
天黑了,更糟的是又开始下起雨来。
▲辨析:makethingsworse是动词短语,而tomake
mattersworse是副词短语。
【考例4]Heseemedtohavenodesiretogothere;
______,hisclotheswerenotgoodenough.
A.what'sworseB.what'smore
C.thusD.therefore
[考查目标]此题主要考查副词在句意中的理解问题。
[答案与解析]B题意是:他似乎不想去那里,此外,他
的衣服也不够好。
【考点3】与mind有关的短语
①keep/bear/carry...inmind记住
②have...inmind心中在想
③haveamindtodosth打算做某事
④keepone'smindon/upon聚精会神
⑤makeupone'smind(s)下决心
@Outofsight,outofmind.眼不见,心不烦(谚语)。
[例句]AtthispointIcan'tundertaketoacceptyour
suggestion,but1willkeepitinmind.在这•点上,我
不能保证接受你的建议,但我会把它记在心里。
Judginghisachievement,wemustbearinmindthathe
hashadnopreviousexperienceofthiskindofwork.判
断他的成绩时,我们要记住他以前并没有做过这种工
作的经验。
Whatdoyouhaveinmind?你在想什么?
[考例3]Icouldseehewasnottellingmeallbe
____inmind.
A.keptB.had
C.carriedD.made
[考查目标]此题主:要考查短语的辨义和短语的搭配问
题。
[答案与解析]BC、D两项显然错误。题意是:我能看
出他没有把他所想的告诉我。
【考点5】与moment有关的短语
①forthemoment暂H寸=forthepresent
②foramoment片刻
③inamoment不久,立刻.马上
④atthemoment此时.现在
⑤themoment一...就...=theminute/instant
[例句]Wearen'tgoingtomakeanychangeforthemo-
ment.我们暂时不做任何改变。
Thenewcouplearetravelingabroadatthemoment.那
对新婚夫妇跟下正在国外旅行。
【考例5】(2001京、蒙、皖春招)
-DidyouremembertogiveMarythemoneyyouowed
her?
~Yes,Igaveittoher____Isawher.
A.whileB.themoment
C.suddenlyD.once
[考查目标]此题主要考查连词问题。
[答案与解析]B先排除C项,因为suddenly是副词,
不能引导从句。从上下句看。所欠的钱」还过,而且
是.一看见她就还了,所以又排除D项,因为once舍有
条件意味。while强调一段时间。
9.sufferfrom受...苦,遭...难,患...病
Mostpartofthecountrysufferedfromtheheavyflood.
这个国家的大部分地区遭受严重水灾。
Hismothersuffersfromhearttrouble.
他母亲患心脏病。
[牛刀小试2]
1.Nothingdefinitehasbeenarranged__itsper
formance.
A.asifB.asfor
C.aswithD.asto
2.Wewill__achanceontheweatherandhave
thepartyoutdoors.
A.takeB.try
C.getD.make
3.1havetriedtokeephisadvicein__when
writingthisbook.
A.headB.heart
C.mindD.brain
4.1don'tmindpickingupyourthingsfromthestore.
____,thewalkwilldomegood.
A.StillB.Worsestill
C.BesidesD.However
5.Hepromisedtoattendtothecause__he
reachedtheoffice.
A.inamomentB.themoment
C.incaseD.asfaras
☆词语比较☆
1.persuade,advise
两个词都有“劝”之意,persuade表示结果,advise只
强调动作。
Weadvised(or:triedtopersuade)himtostoptalking,
butherefused.
我们劝(试图劝服)他别谈了但他不听。
Ipersuadehimtostopsmoking,tienowlooksbetter.
我劝服他戒了烟。现在他看f:去更健康了。
[注意]persuade表示“说服某人做/不做某事”除了
persuadesb.to/nottodo...结构,还有persuadesb.
intodoingsth./outofdoingsth.如:
Hepersuadedmeintoleavingsoon.
他劝服我马上离开。
2.dead,deadly,dying
三个词都可以作形容词,但含义各不相同。dead意
为“死了”,反义词是alive,表示死亡状态;deadly意
为“致命的”表示抽象意义;dying意为“临死的”.
Thedoghasbeendeadforhours.
这条狗死了几个小时了。
Thatisadeadlysnake.这是一条致命的蛇。
Thedyingmantriedtomymmething.
这个快死的人试图想说什么。
[注意]dead,dying可在前面加the作名词用;deadly
还有“死气沉沉”之意。如:
Thedead(dying)werebeingtakenawayfrom(he
spot.
当时死者(快死的人)正从现场被抬走。
Thelectureisdeadly.Manybegantoleave.
演讲太沉闷了。许多人开始离开。
3.fbrthemoment,fbramoment
forthemoment意为“目前,暂时”,foramoment意
为“(过)片刻,一会儿”。
Theydon'tplantomoveforthemoment.
他们目前不想搬走。
1willstayhereforamoment.我要在这里呆会儿。
4.dieof,diefrom,diefor,diein
(l)dieof意为“因……而死”,原因多为来自内部、
情感、冻饿和生病等,如:dieofhunger(afever,
thirst,sorrow,oldage)死于饥饿(发烧、渴、忧伤、年
老)
(2)diefrom意为“由于..而死”,原因通常来自外
邹,如:diefromwound(lackoffood,anaccident,over
work,drinking,pollution)死于外伤(缺乏食物、事
故、过度劳动、饮酒、污染)
⑶diefor意为了“为……而死",如:
Thesoldierdiedforhismotherland.他为祖旧捐躯。
(4)diein意为"死于",如:dieinbattle(战死),
diegreatlyindebt(死于负债累累),dieinoffice(死
于任职期间)
5.reason,cause,excuse,grounds
(1)reason:理由,原因;指决定做某一件事或采取某
一行动的理由,由此而得出结论或解释。
Thereasonformyabsencewasthat1wasill.这儿不能
用because引导。
(2)cause:起因;指引起某种后果的起因。
Thecauseoftheaccidentwasthefactthathewas
drivingtoofast.
事故的起因是他开得太快。
(3)excuse:辩解,借口;指为某一行为所做的解释,可
以是真的,也可以是托词。
Toomuchworkisnoexcusefornotstudying.
工作太多不能成为不学习的理由。
(4)grounds:根据,理由;有根据的理由。
Wehavegoodgroundst»believehisstory.
我们有充分的理由相信他的话。
6.still,quiet,silent
(1)still用作形容词,意为“静止的,不动的,平静的”。
keep(stay)still保持不动
lie(stand)still躺着(站着)不动
astilllake/evening
平静的湖/寂静的夜晚
用作副词,表示“还,仍旧”,可以修饰形容词、副词比
较级。
bestillbusy仍然很忙
winstillgreatersuccess取得更火成功
(2)still侧重“一动不动”,quiet指“安静”,无动作,无
声音,无骚乱,其反义词是noisy(吵闹的、喧哗的);
silent指不出声,不说话。
对比:sitstill坐着不动
Bequiet,andtheclasswillbegin.
请安静,马上就要开始上课了。
Hearingtheanswer,hewassilentforaminuteor
more.
听了回答之后,他沉默了一两分钟。
☆句型诠释☆
1.1canbecameinfectedwithHIVbyswimming...
我可能通过游泳感染了HIV(人体免疫缺损病毒)
...bydoingsth."通过/以...(方式)”是个常见句
型,在第7、8单元中大量使用,如:Peopletransmit
HIVbyhavingunprotectedsex,byreceivinginfected
...BystayingCalmwcwillbc...Wccanalsoprepare
foranemergencybylearningmoreabout...Wecando
alot...bysimplyasking…等必须熟练掌握。又如:
Whatdoyoumeanbysayingso?
你这么说什么意思?
Thelittlegirlmadealivingbysellingnewspapers.
小女孩以卖报为生。
2.1wishthatshewereherewithIneandthatweweren't
sick.
我但愿她和我呆在这儿,但愿我们都健康。
该句wish接两个that引导的从句。wish接that引
导的从句通常用虚拟语气,表示强烈的愿望或现实
与事实相反,通过从句中的动词过去某种时态来表
现。
Iwishyourpmgramwouldconictruthassoonas
possible.
我希望你的计划能尽快实现。
Howshewishthatwehadtoldherthenews
yesterday!(Infactwedidn'ttellheryesterday.)
她多么希望我们昨天告诉她这个消息了!
3.ThereweredayswhenIwishedthatIweredeadso
thatIwouldn'thavetofeelsosick.
那些日子我多么希望我已经死了,这样我就没有必
要忍受那么多的痛苦。
when这儿接一个定语从句,先行词是days。Iwish
后接虚拟语气;sothat用了一个目的状语从句。
4.ManyhospitalsrecommendthatweusethelettersDR
ABCtorememberwhattodowhenwehavetothink
fast.
彳艮多医院建议当我们需要快速思考的时候,我们应
该用DRABC来提醒我们该做什么。
当remmmend后接宾语从句时,从句中通常用
should来表示虚拟语气,should还可以省略。类似的
动词还有suggest,advise>demand,etc.
Theteacherrecommendedthatwe(should)readthe
novel.
老师劝我们读那本小说。
Theprofessoradvisedhislittlebrother(should)study
harderwhenhewasstillyoung.
那位教授建议他的弟弟趁年轻应该努力学习。
5.Aswithmostdiseasesanddisasters,theyoungsuffer
themost.
就像大多数的疾病和灾难一样,最遭罪的是年轻人。
aswith...正如...一样,完整的句子为"Asitisthe
samewilh...”。
Aswithdrawingapicture,youshouldbepatientand
carefulindoingthisjob.
正如画画一样,在做这件事时,你应该耐心细致。
6.Shemighthavebeenhitbyacar.
她也许被车撞了。
“情态动词+完成时态”用来表示对某一事实的假设
或推测,但不同的情态动词表示不同的程度
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