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北京市西城区第十五中学2024届中考历史全真模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.以下对1929—1933年经济危机的影响叙述不正确的一项是A.给资本主义世界以沉重打击B.激化了资本主义制度固有的矛盾C.引发了资本主义各国的政局动荡D.促使资本主义各国联合应对危机2.下表反映了1880﹣1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是年份1880190019101920产量0.040.210.460.94A.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明3.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是()A.政权分立与民族融合 B.经济重心的南移和民族关系的发展C.统一多民族国家的巩固 D.繁荣与开放的社会4.总书记执政以来,一直致力于从严治党,打击贪污腐化,把抓好党风廉政建设作为一项重要工作。为此,中央从上到下开展了“打老虎和拍苍蝇行动”,严格官员管理,使党能够经受住历史的考验,成为带领全国人民实现“中国梦”的合格领路人。早在秦朝时期,秦始皇为了“打老虎”,在中央设置了什么官职()。A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.刺史5.历史学家黄仁宇的《中国大历史》中说:“中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。货币之流通,较前普及。火药之发明,火焰器之使用,航海用之指南针……”此物质文化出现在A.西汉B.唐朝C.宋朝D.元朝6.伴随新中国诞生,共产党提出了方针,使文学艺术出现了崭新的局面A.共同繁荣B.百花齐放、百家争鸣C.一枝独秀D.独立自主7.《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,商鞅也因此遭遇了车裂的命运,这主要是因为商鞅变法触动了旧贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动旧贵族利益的措施是A.奖励军功B.推行县制C.奖励生产D.承认土地私有8.对于抗战时期的某事件,毛泽东、朱德回电表示:“和平是我们的基本方针,也是张杨的基本方针。但我们与张杨是“三位一体”,进则同进,退则同退,我们不能独一失去张杨。”对上述材料解读正确的是:A.这一事件是一次反对日军侵华的运动B.中国共产党主张和平解决这一事件C.标志着国共两党第二次合作的正式形成D.“张杨”二人此时是中国共产党将领9.“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”《史记•周本纪》中这段文字反映的古代政治制度是A.禅让制B.郡县制C.行省制D.分封制10.1949年春,中国共产党在河北西柏坡召开了七届二中全会,决定把全党的工作重心由乡村转移到城市,转移到恢复和发展生产上来。以上“转变”的背景是A.抗日战争即将结束 B.解放战争节节胜利C.西藏获得和平解放 D.全国讨论真理标准11.当代美国历史学家费正清写道:“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性……”材料中的“它”是指()A.戊戌变法 B.新文化运动 C.辛亥革命 D.北伐战争12.“文景之治”是中国历史上的盛世局面,它给后世最大的启示在于()A.大乱之后必有大治B.科技进步是经济发展的决定性因素C.统治者可以通过调整政策来推动生产力的发展D.兴衰纷乱,循环往复13.下图是历史老师上课时留下的板书,这节历史课学习的主要内容应该是A.土地改革B.社会主义三大改造C.人民公社化运动D.改革开放14.在元朝的疆域图中,有一片区域,标示为“宣政院辖地”,这片区域,主要是今天的()A.内蒙古地区 B.岭南地区 C.西藏地区 D.新疆地区15.《辛丑条约》的签订,标志着“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”。支持这一观点的证据是()A.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动B.拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地C.划定北京东交民巷为使馆界D.改总理衙门为外务部,班列六部之前16.历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是A.隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”B.581年,隋朝建立C.汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学D.大运河的开通大大促进了南北经济的交流17.1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”引发第一次世界大战的导火线是()A.资本主义经济危机B.三国同盟的形成C.德国闪击波兰D.萨拉热窝事件18.“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”作为第一个社会主义国家苏联(俄),在运用计划与市场的手段来发展经济上进行过一系列的探索,其中不成功的探索有()①列宁实行新经济政策②斯大林模式③赫鲁晓夫改革④戈尔已乔夫改革A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.西藏是我国领土不可分割的一部分。清朝时期,作为中央政府的代表长驻西藏的是A.伊犁将军 B.驻藏大臣C.达赖 D.班禅20.2014年9月1日,民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录,下图为该名录构成示意图,从中可得到的正确认识是A.八路军自始至终发挥着中流砥柱的作用B.中华民族在八年抗战中做出了巨大的牺牲C.全民族团结抗战是抗战胜利的根本保证D.中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分21.揭示历史事件之间的因果关系,是历史学习的重要方法,下列因果关系正确的是①斯大林格勒战役——苏德战场转折点②设驻藏大臣——西藏开始归属中央政府管辖③新航路开辟——世界开始走向整体④杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④22.作为“中国革命的摇篮”,井冈山光辉的斗争实践,生动诠释了中国的红色政权能够存在的原因。井冈山光辉的斗争实践有①创建了中国工农红军第四军②进行了北伐战争③创建了第一个农村革命根据地④发动了南昌起义A.①③B.②③C.①②D.①②③④23.唐开成三年(838年),日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国,研学佛法,受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝A.重视中外文化交流B.中外贸易往来频繁C.实行开明民族政策D.社会生活丰富多彩24.我国古代文化辉煌灿烂。下列著作属于相同类别的一组是()A.①③B.②③C.①③④D.②③④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.被称为发明大王的人是________。26.1929年12月,中国工农红军第四军第九次代表大会,即_____会议,在福建上杭县召开,确立了“思想建党、_____”的建党建军原则。27.德、奥匈以______为借口,挑起了第一次世界大战;第二次世界大战中,开辟欧洲第二战场的是______。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料,回答问题。材料一:我们仿佛看到这样一幅画面:英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶。——摘编自《大国之殇》材料二:1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时,掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安,北京在列强的枪炮下痛哭。——摘编自某战争回忆录材料一、二所述内容分别出现在哪两场战争中?材料三:1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比依国多一倍……1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。……战争开始时,美国南方人口约900万,其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。材料三中“俄国外出谋生的农民数量”和“工人人数”的增加得益于该国历史上的哪次改革?美国历史上的哪一法律文件“把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”?两国的举措都为本国资本主义的发展提供了哪一重要因素?材料四:以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团,在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争,各方都大量使用现代化战争装备,以给敌人最大的杀伤,战况空前惨烈,人员伤亡惨重。“协约国集团”和“同盟国集团”的殊死搏斗发生在哪场战争中?这场战争后期,美国和俄国对战争分别采取了怎样不同的选择?材料五:1941年英国首相丘吉尔发表广播演说,室布对苏联给予力所能及的援助,齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日,斯大林发表广播演说,表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”,结成“统一战线”。1941年,美国和苏联分别对法西斯的进攻采取了什么措施?包括美苏在内的国家正式建立“统一战线”的标志是什么?根据所学知识分析,美苏等国结成的“统一战线”有什么重大影响?材料六:1947年3月,美国总统杜务门在国会发表演讲,认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”,几十年来始终是美国外交的准绳,它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》杜鲁门“遏制政策”的出台,标志着美苏之间的哪一对峙状态正式开始?“以美苏为首的两个敌对集团”指的是哪两大组织?这两个组织的建立使得世界出现了怎样的格局?材料七:苏联解体之后,美国作为世界上唯一的超级大国,认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了,于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是,继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核或器的国家。作为联合国的常任理事国,俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。根据所学知识分析当今世界美国企图建章的“单极世界”能实现,请说明理由。29.(6分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明发展史。历史发展经验告诉我们:一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。阅读材料,回答问题。材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二:1689年,英国议会通过了《权利法案》。其中规定:来经议会同意,国玉无权度除法律或停止法律的执行。未经议会同意,国王不能在和平时期堆护常备军。议会必须定期召开。议会的选举不受国王的干涉。材料三:17~18世纪,崇尚理牲的西欧资产阶级不再满足于用丈艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度,于是出现了一场新的思想文化运动。材料四:第一条在权利方面,人们生来是而且始涔是自由平等的……第三条国家主权属于人民……第六条法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七条私人财产神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“变革”中的一位巨人,他的代表作是什么?请指出这次“变革”的性质。请归纳材料二中《权利法案》的核心内容。(用一句话概括,不得摘抄原文)材料三中“运动”的中心在哪里?这次运动给资产阶级带来什么影响?材料四出自哪部法律文献?依据材料五回答,美国自由女神像左手捧卷文献,这部文献的发表有什么标志性的意义?美国国旗的旗面由13道红白相间的宽条构成,左上角由50颗白色小星组成请你根据美国国旗的样式指出美国国家的组成形式。马克思说:“在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛顿齐名。”马克思给予林肯极髙评价的重要依据是什么?30.(7分)当前,人类已进入21世纪第二个十年。我们的思想、政策、行动应该与时俱进,以创新的思维、切实的行动,打破历史上大国对抗冲突的传统逻辑,探索新型大国关系、经济全球化时代发展大国关系的新路径。阅读下列材料,回答问题。材料一:美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921~1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。根据材料一指出华盛顿会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?这次会议对中国产生了什么严重后果?材料二:下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件。图一美国舰队闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次改革?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战发展到怎样的阶段?材料三:1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成?材料四:艾森豪威尔政府(1953-1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。材料五:下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面,标题是:NixonsChinaOdyssey画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演。材料四、材料五反映中美关系发生怎样的变化?材料六:2018年12月1日晚,应邀同美国总统特朗普在布宜诺斯艾利斯共进晚餐并举行会晤。两国元首在坦诚、友好的气氛中,就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见,达成重要共识。哪一年中美两国正式建立外交关系?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据所学知识可知,1929-1933年爆发的经济大危机,对经济造成极大的破坏,给资本主义世界以沉重打击,激化了资本主义制度固有的矛盾,引起了严重的政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡,各国资产阶级纷纷寻找出路。所以A、B、C均属于经济大危机带来的影响,所以这三项均不符合题意。经济危机爆发后并没有促使资本主义各国联合应对危机,因此D项不属于经济危机的影响,符合题意。故本题选D。【点睛】本题要注意题干限定语是要找出不是经济大危机的影响的选项,不要理解错了题干意思。2、C【解析】

根据题干中“1880—1920年世界石油年产量的变化”结合所学知识,1880年——1920年处于第二次工业革命期间,19世纪80年代内燃机发明问世,内燃机是使用液体燃料在气缸内燃烧,石油是内燃机的重要能源,随着内燃机的广泛应用,促进了石油开采量的显著上升,C符合题意;蒸汽机的改良主要使用的是煤炭为原料,与题干中石油产量的变化无关,排除A;火车是以煤炭为原料,与题干中石油产量的变化无关,排除B;电灯主要依靠的是电力为能源,并不是石油为能源,与题干中石油产量的变化无直接的关系,排除D。故选C。3、B【解析】

结合所学知识可知,政权分立与民族融合是魏晋南北朝的特征,统一多民族国家的巩固是明清时期的特征,繁荣与开放的社会是隋唐的特征。因此ACD不符合题意,故答案选B。4、A【解析】

依据所学可知,秦统一后建立了一整套中央集权的制度。最高统治者称皇帝;中央设太尉、丞相、御史大夫;地方推行郡县制,太尉掌管军事、丞相协助皇帝处理国家大事、御史大夫负责监察百官,故A符合题意;太尉、丞相与题干无关,故BC不合题意;西汉设刺史监督官员,故D不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“打老虎”是解题的关键,秦始皇设置御史大夫负责监察百官。5、C【解析】

根据题干信息“火药之发明,火焰器之使用,航海用之指南针”,由此判断与宋朝相关;结合所学知识可知,早在北宋前期,四川地区商业十分繁荣,出现了世界上最早的纸币交子。宋代,火药开始应用于军事领域;北宋时,人们开始用人造磁铁制成指南工具指南针,并开始用于航海事业。选项C符合题意;选项ABD不符合题意,故选C。6、B【解析】

根据所学知识,1956年,中国共产党提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,文学艺术创作出现了崭新的局面。伴随着新中国的诞生,文学艺术也步入新的时代,许多反映革命年代和现实生活、题材新颖、风格各异的作品,如雨后春笋般地涌现出来。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。7、A【解析】

根据所学知识可知,在商鞅变法的内容中,最能触动大贵族利益的是根据军功大小授予爵位和田宅。商鞅变法奖励军功,按战场立功国家赐给田宅和相应的耕地、住宅和官职,没有军功就不能享受贵族特权,这大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌,提高秦国军队的战斗力,实现强兵,使秦军成为“虎狼之师”,但废除没有军功的旧贵族的特权,损害了旧贵族的利益,最终商鞅被车裂示众。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。8、B【解析】

依据题干“和平是我们的基本方针,也是张杨的基本方针。但我们与张杨是“三位一体”,进则同进,退则同退,我们不能独一失去张杨。”的信息,结合所学知识可知,“张杨”指的是张学良和杨虎城,他们二人为了挽救民族危亡,逼蒋抗日,发动了西安事变,中共主张和平解决这一事件,促使抗日民族统一战线初步形成,B项符合题意;ACD三项的说法均不正确;故选B。9、D【解析】

依据材料“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁”,结合所学知识可知,西周建立后,周天子实行分封制。即周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。所以,这段材料反映的古代政治制度正是西周实行的分封制,D项符合题意;A项是原始社会末期推荐部落首领的制度;B项是秦朝管理地方的政治制度;C项是元朝设立的制度。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。10、B【解析】

依据题干“1949年春”和所学知识,1949年1月,辽沈、淮海、平津三大战役胜利结束,国民党军队主力基本被消灭,解放战争节节胜利,农村包围城市的革命阶段即将结束,因此中国共产党在七届二中全会上提出把全党的工作重心由乡村转移到城市,要求全党学会管理和建设城市,故B正确;1945年,抗日战争已经取得胜利,A排除;1951年,西藏获得和平解放,C排除;1978年,全国思想界开展一场真理标准问题的大讨论,D排除。故选B。11、C【解析】

结合所学知识可知,中国近代史上的历史事件中“使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃”的只有辛亥革命。1911年爆发的辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国,并颁布了《中华民国临时约法》,使民主共和的观念深入人心。故正确答案为C。戊戌变法、新文化运动、北伐战争都与题干“使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃”不符,ABD不符合题意,故选C。12、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知,西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息政策。他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文帝以身作则,在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。“文景之治”是中国历史上的盛世王朝,它给后世最大的启示在于统治者可以通过调整政策来推动生产力的发展,选项C符合题意;文景之治属于盛世,选项A大乱之后必有大治,不符合题意;科技进步是经济发展的决定性因素,不符合文景之治,之所以出现盛世是因为实行休养生息的政策,选项B不符合题意;选项D兴衰纷乱,循环往复不符合题意,文景之治后没有出现循环往复。故选C。13、B【解析】

依据题干信息“走合作化道路、私有制---公有制”可知,此内容反映的是社会主义三大改造。1956年底,国家基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国由此进入了社会主义初级阶段,故B符合题意;土地改革、人民公社化运动、改革开放与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。14、C【解析】

元朝在中央设置宣政院,专门管理藏族地区的事务,西藏开始隶属中央政府的管辖。故这片区域,主要是今天的西藏地区。C符合题意,ABD不符合题意。故选C。【点睛】解题关键是熟练掌握元朝对边疆地区的管辖的基础知识。15、A【解析】

据所学知,1901年清政府同列强签订了《辛丑条约》,ABCD项都是《辛丑条约》的内容,其中最能体现“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”的是清政府保证严禁中国人民参加反帝活动,这个规定表明清政府帮助洋人来镇压中国人民的反帝斗争,充分表明清政府成为列强控制中国的工具,已沦为了“洋人的朝廷”。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选A。【点睛】注意区分近代史上的不平等条约《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等的内容和影响。16、D【解析】

根据“评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述”可知,“大运河的开通大大促进了南北经济的交流”是对大运河的评价,属于历史评价,D符合题意;ABC项都是对历史事件的客观叙述,属于历史叙述,排除。故选择D。17、D【解析】试题分析:此题考查萨拉热窝事件的相关知识点。1914年6月28日,塞尔维亚的爱国青年在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国的斐迪南夫妇,这就是著名的萨拉热窝事件,它成为了引发一战的导火线,故选D。考点:人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战18、D【解析】试题分析:此题考查苏联社会主义道路的探索的相关知识点。1921年列宁实行的新经济政策允许多种经济并存、大力发展商品经济,把社会主义经济和市场联系起来,促进了国民经济的恢复和发展。所以新经济政策是成功的探索,题文要求选出不成功的探索,可排除①,故选D.【考点定位】人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索19、B【解析】

根据所学知识可知,清朝时期,作为中央政府的代表长驻西藏的机构,1727年(雍正帝时)清朝开始设置驻藏大臣,代表中央同达赖、班禅共同管理西藏。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。20、C【解析】根据图表中反映的信息可以看出这300名抗日英烈与英雄群体包括八路军、新四军、国民革命军等等一系列人民,说明了全民族团结抗战是抗战胜利的根本保证。A项图表内容只是反映了公布的300人的情况,不能说明八路军自始至终发挥着中流砥柱的作用;BD项图表没有反映出来。故选C。21、D【解析】

结合所学知识,斯大林格勒战役不仅是苏德战场转折点,也是二战的转折点,故①符合题意。设驻藏大臣是在清朝雍正时期,但是西藏开始归属中央政府管辖是在元朝,故②不符合题意。新航路开辟打破了世界各大洲相对隔绝的状态,世界开始走向整体,故③符合题意。杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始,故④不符合题意。22、A【解析】

根据所学知识可知,1928年4月28日(三月初九),毛泽东率领的秋收起义部队与朱德、陈毅领导的湘南起义和贺龙领导的南昌起义部分部队在井冈山的胜利会师,是中国人民解放军建军史上的重要历史事件。根据中共湘南特委决定,两军会师后,合编为工农革命军第四军。会师确保了革命的星星火种,乃至后来形成燎原之势。①符合题意;1927年9月,毛泽东在湖南领导工农革命军举行秋收起义。起义军在进攻长沙时,遭到数倍敌人的围攻,损失严重,毛泽东当机立断,率领队伍向井冈山进军,建立了第一个农村革命根据地-井冈山革命根据地,开创了农村包围城市,武装夺取政权,这样一条适合中国国情的正确道路。所以井冈山被称为“中国革命的摇篮”。③符合题意;北伐战争、南昌起义发生在井冈山革命根据地创立之前,②④不符合题意。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。23、A【解析】

依据所学知识可知,唐朝时期注重与外国发展友好关系,采取开放的对外政策,日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国,研学佛法,受到朝廷及地方州县的热情接待说明了唐朝重视中外文化交流,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。24、A【解析】试题分析:本小题考查的是《史记》和《资治通鉴》。司马迁是我国古代伟大的史学家,生活在西汉汉武帝时期。司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史,叙述了从黄帝到汉武帝时期的史事。《资治通鉴》是我国一部编年体通史巨著,记叙了战国到五代的历史,作者是司马光。②是记录孔子言行的著作,④是清朝的小说。因此①③是相同类别,BCD不符合题意,故选A。【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化;人教新课标七年级下册·经济重心南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、爱迪生【解析】试题分析:本题考查的是美国的发明家爱迪生的相关内容,联系所学知识可知,爱迪生一生发明的东西很多,被称为发明大王。考点:人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”26、古田政治建军【解析】

根据所学知识可知,古田会议是中国工农革命军第四军在1929年12月28日至29日在福建省龙岩市上杭县古田召开的第九次党的代表大会。确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则,因在福建省上杭县古田村召开,这次会议也称为古田会议。27、萨拉热窝事件诺曼底登陆【解析】根据所学知识可知,1914年7月德、奥匈以萨拉热窝事件为借口,挑起了第一次世界大战;1944年6月,法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。使德国处于两面夹击的局面,加速了德国法西斯的灭亡。因此,题干空处分别填写:萨拉热窝事件、诺曼底登陆。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)第二次鸦片战争。八国联军侵华战争。(2)废除农奴制改革(或186l年改革)。《解放黑人奴隶宣言》,自由劳动力;(3)第一次世界大战。美国,参加协约国一方作战;俄国,退出第一次世界大战。(4)美国,对口宣战;苏联,进行莫斯科保卫战。标志:《联合国家宣言》的签署。(或建立世界反法西斯联盟)影响:各国为了一个共同目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。(或为打败法西斯提供了可靠的保障,加速了法西斯的灭亡等均可)(5)冷战。北约、华约。两极格局。(6)不能。霸权主义不得人心。(或欧盟、中国、俄罗斯、口木等推动世界朝着多极化方向发展等,其他答案意思贴近也可)【解析】

(1)依据材料一“英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两伙强盗”可知是第二次鸦片战争时期。依据材料一“1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时,掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安”可知是八国联军侵华战争。(2)第一小问依据材料二“1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多”的信息结合所学可知是废除农奴制改革。第二小问依据材料二“这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”和1860年的时间可知是《解放黑人奴隶宣言》,第三小问依据材料可知是获取自由劳动力。(3)第一小问依据材料三“以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团,在主要战区展开了殊死搏斗”可知是第一次世界大战。第二小问依据所学可知一战后期美国参加协约国一方作战;而俄国是由于国内爆发了十月革命退出第一次世界大战。(4)第一小问依据材料四“美国政府也发表了愿意援苏的声明”的信息并结合所学可知是美国对日宣战;结合所学可知苏联进行莫斯科保卫战。第二小问标志结合所学可知是1942年《联合国家宣言》的签署。第四小问依据所学可知影响是相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。(5)第一小问依据材料五“美国政府也发表了愿意援苏的声明”和所学可知是冷战。第二小问依据所学可知是美国建立的北约以及苏联建立的华约。第三小问依据所学可知是两极格局。(6)第一小问依据所学可知不能第二小问依据材料五“苏联解体之后,美国作为世界上唯一的超级大国,认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了”和所学可知霸权主义不得人心。29、(1)《神曲》;反封建、反神学的资产阶级思想文化运动(2)限制王权(3)法国;为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备或为资产阶级革命提供了思想和理

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