云南省红河哈尼族彝族自治州2024年中考历史五模试卷含解析

云南省红河哈尼族彝族自治州2024年中考历史五模试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“中国选择社会主义成为20世纪50年代最重要的事件之一，是生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革。”材料反映的事件是A．新中国成立 B．土地革命C．三大改造 D．抗美援朝2．为了建设社会主义新农村，中国共产党领导人民积极探索农村发展之路。为农民致富和实现农村现代化开辟的新路是A．土地改革B．农业合作化C．人民公社化D．农村乡镇企业3．1992年，呼和浩特市成为对外开放城市。这件事属于下面对外开放进程图中的（）有重点→由点到线→点线面结合→全方位A．有重点开放阶段B．由点到线阶段C．点线面结合阶段D．全方位开放阶段4．图象史料在证史研究中有重要作用。如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）A．古代希腊文明 B．古代日本文化C．古代罗马法制 D．古代阿拉伯文明5．下列哪几项措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强①西周行分封制②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”③明朝设厂卫特务机构④清朝设军机处A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②6．古史传说中炎帝黄帝等首领的丰功伟业，反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃，下列最能为这些传说的真实性提供间接证据的是A．北京人牙齿化石B．半坡聚落的遗址C．老子的《道德经》D．司马迁的《史记》7．庄园是中世纪西欧社会经济的一个显著特色。下列关于中世纪西欧庄园生活农民生活的描述，不准确的是A．从9世纪开始，庄园作为一种新的农业经济组织形式流行开来B．庄园内的“直领地”由领主耕种，“份地”由佃户耕种C．领主不能随意没收佃户中的自由农民的上地D．庄园法庭没有专门的工作人员，没有固定开庭地点8．下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是（）类别

典型事例

典型人物

建国篇

独立战争

①

统一篇

美国内战

②

富强篇

第一、二次工业革命

③

称霸篇

推行“冷战”政策

④

A．①华盛顿②林肯③爱迪生④杜鲁门B．①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④杜鲁门C．①华盛顿②林肯③爱迪生④罗斯福D．①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④罗斯福9．历史人物总是与历史事件相联,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是()A．唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布B．戚继光——抗击倭寇C．雍正帝——设立军机处D．明太祖——废丞相,权分六部10．14世纪前后，西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是A．雇佣关系的出现 B．三角贸易的开始C．垦殖运动的兴起 D．工厂制度的建立11．“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是（）A．李鸿章 B．孙中山C．康有为 D．毛泽东12．他巧妙运用政治手腕，首创元首制，自称“第一公民”.并获得了元老院授予的“奥古斯都”（意为“神圣的”）和”祖国之父”的称号。他的这场精彩演出宣布了哪国家的形成？A．亚历山大帝国B．罗马共和国C．罗马帝国D．查里曼帝国13．“新政”期间，罗斯福谈到：“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施，以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入，防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。”为此，美国政府颁布了（）A．《社会保障法》 B．《全国工业复兴法》C．《农业调整法》 D．《紧急银行法令》14．老舍先生的话剧《茶馆》中,秦二爷有这样一段台词:“把本钱拢在一块儿,开工厂!”“嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!”秦二爷的思想与下列哪个人物的思想相近（）A．李鸿章 B．魏源 C．康有为 D．张謇15．关于下列表格的说法，不正确的是朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8％998578580.2％唐朝393041543.2％514852956.8％宋1124078062.9％662429637.1％A．宋朝时经济重心完成南移B．北方人口总量在逐年不断减少C．唐朝时经济重心尚未转移D．人口南迁有利于经济格局变化16．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素是A．明治维新B．甲午战争C．戊戌变法D．辛亥革命17．“鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论……”材料所反映的这场改革的性质是A．知识分子反封斗争B．资产阶级改良运动C．资产阶级革命运动D．地主阶级自救改革18．“他是20世纪中国走在时代前列的第一伟人，他是中国民主革命的伟大先行者”。以下属于“他”的活动的是①成立兴中会②主持召开中国国民党第一次全国代表大会③逼迫宣统帝退位④成立中华民国⑤颁布《中华民国约法》A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．①②④19．徐中约在《中国近代史：1600～2000，中国的奋斗》一书中写道：他强调‘计划经济为主，市场调节为辅’，并要求做到两者的‘内部统一’。直到1992年，他才打破禁忌，公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’。”材料中邓小平“打破禁忌”的论断A．促成农村经济体制改革B．促使城市经济体制改革C．推动建立四个经济特区D．引导建立社会主义市场经济体制20．文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是A．甲骨文B．腓尼基文字C．楔形文字D．象形文字21．一位老人生于1850年，卒于1902年，他的一生可能经历的历史事件有（）。①虎门销烟②鸦片战争③第二次鸦片战争④甲午中日战争⑤义和团运动⑥八国联军侵华战争A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑥22．杜甫描述自己某段生活时期的社会现象写到：“有弟皆分散，无家问生死。寄书长不达，况乃未休兵。”与此相关的史实是（）A．秦朝暴政 B．贞观之治 C．安史之乱 D．开元盛世23．太平天国在这里留下印记，中华民国的历史从这里开始，日军的暴行在这里警钟长鸣。这里”是指（）A．武汉 B．上海 C．沈阳 D．南京24．2016年7月，一位老者动情地写下：“一声惊雷震九天，南湖九十五年前。唤起工农千百万，同心干，红旗漫卷映河山。”这首词赞颂的历史事件是（）A．五四运动爆发 B．中国共产党诞生C．黄埔军校创建 D．国民革命军出师北伐二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．二战中，最大规模的两栖登陆作战行动是________。26．18世纪60年代，工业革命最早开始于▲（国家）；第二次工业革命中，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“▲时代”。27．近代社会在不断发展变化.19世纪末，随着电力的发明和广泛使用，人类社会进入________。1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《________》，标志着科学社会主义诞生，开辟了________新局面________的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动，代表作是《战争与和平》等。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）优秀的文化，先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料，回答：材料一春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛…——邹逸麟《中国历史地理概述》材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？材料二（汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》据材料二并结合所学知识，指出汉武帝在思想上推崇怎样的治国策略？为此采取了什么措施？材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自北师大版九（上）历史教材材料三出自哪一历史文献？颁布的目的是什么？它使该国开始建立起什么政治制度？材料四既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来…——参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话根据以上材料概括，当今我国应该有怎样的治国理念？29．（6分）材料一：1861年3月，他在就任总统时说：“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦，凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦都是不容分裂的。”材料二：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。材料一中的“他”指的是谁？根据材料并结合所学知识说说他政治主张的核心是什么？什么问题造成了美国南北矛盾的加剧？材料二的内容出自于联邦政府颁布的哪一法律文件？之后又颁布了哪一个法律文件宣布奴隶可以以自由人的身份参加北方军队？这两个文件的颁布给当时的内战带来怎样的影响？有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍，你同意这种说法吗？请说出理由。30．（7分）中国人自古以来就有一种盛世情结，历史上也确实出现过多次盛世局面。比如，汉唐盛世，康乾盛世等。材料一（1）对照《秦朝疆域》图，西汉疆域变化最大的是（方向），为加强对这一地区的管理，西汉时期在这一地区设立的管理机构是；图二中在A地设立的管理机构是。材料二《有观政要》是唐人吴兢记录唐太宗政绩和他与大臣为魏征等议论古今政治得失的书。在23年执政中，前18年李世民44次公开承认错误，而且有文字记录，其中有4次是发布“罪己诏”。他说，贞观之治，功在魏征之净言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我所以我才能把国家搞好。材料三它是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世。纵向比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……；但不幸的是，从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳，最后一首挽歌，虽然辉煌，只是已经走到了尽头。——侯杨方《盛世启示录》（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①依据材料二和所学知识，指出“贞观之治”出现的主要原因。②材料认为“康乾盛世”是“落日的余辉”。你是否赞成这种说法，结合所学知识说明理由。（3）谈谈你对中国古代历史上盛世社会的看法。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据题干关键词“生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革”可知，此内容反映的是三大改造。1956年底，国家基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国由此进入了社会主义初级阶段，故C符合题意；新中国成立、土地革命、抗美援朝与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。2、D【解析】

根据题中“为农民致富和实现农村现代化开辟的新路”并结合所学可知，1978年家庭联产承包责任制实行后，农村经济迅速发展，同时，农村乡镇企业的发展进一步促进了农村经济的发展，为实现农村现代化开辟了新路。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。3、D【解析】结合所学知识可知，十一届三中全会后，对外开放开始起步，从深圳等4个经济特区开始，对外开放逐步扩大，形成了现在经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地这样一个全方位多层次宽领域的对外开放格局；而内蒙古呼和浩特市属于内地，因此1992年，呼和浩特市成为对外开放城市；这件事属于全方位开放阶段，选项D符合题意；而选项ABC不符合题意。因此只有选项D符合题意，故选D。4、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据图片结合所学知识可知，古希腊的民主制度被视为所有现代民主制度的源头；希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。所以古代希腊文明与图片主题相符，故答案选A。考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。5、B【解析】结合所学知识可知，汉武帝时期，为了加强思想控制，实行“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说成为封建正统思想，明朝时期设立厂卫特务机构，加强对臣民的监管，清朝时期雍正帝设立军机处，君主专制达到顶峰，②③④都是有利于加强我国古代封建君主集权的措施，①西周实行分封制，不符合题意，所以答案选B。点睛：解题的关键是抓住题干“加强我国古代封建君主集权的措施”的信息，结合课本基础知识来解答问题，①西周实行分封制是为了巩固奴隶制国家政权，不是加强我国古代封建君主集权的措施，利用排除法来解答本题。6、B【解析】

根据所学可知：题目强调的“古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃”指的是农耕文明的出现。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣，故B符合题意。北京人是原始人群时期，老子是春秋时期，司马迁是西汉的，故ACD均不符合题意。故选B。7、B【解析】

依据关键信息“不准确”，结合课本所学，庄园的土地分为两部分：一部分自己保留，直接经营，成为“直领地”，通过占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领土所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户生活的来源。佃户取得份地的条件是义务耕地领主的“直领地”。B项符合题意；从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式流行开来，这就是庄园。A项不合题意；自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，主不能随意没收佃户中的自由农民的上地。C项不合题意；庄园法庭没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭地点也不固定。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。8、A【解析】

领导美国独立战争的是华盛顿，领导内战，维护国家统一的是林肯，第一、二次工业革命的典型人物是爱迪生。推行“冷战”政策的是杜鲁门，因为我们熟知杜鲁门主义，这样就可知选出A答案。故选A。9、A【解析】结合所学知识可知，将文成公主嫁给松赞干布是唐太宗贞观年间，而不是唐玄宗时期，因此历史人物与历史事件搭配不正确的是选项A；而其他选项BCD历史人物与历史事件搭配是正确的；故选A。10、A【解析】

14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式（资本主义生产关系）进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，A正确；BCD与题干无关，排除。故选A。11、B【解析】

题文“消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”指的是孙中山的贡献。孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深人人心。辛亥革命失败后，孙中山仍在为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息，又领导了第二次革命、护国运动、护法运动等，故选B。12、C【解析】

依据题意并结合所学知识可知，屋大维是罗马帝国的建立者。公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“祖国之父”的尊号，从此他独揽国家大权,标志着罗马从共和国转变为罗马帝国，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。13、B【解析】

依据“我们将采取……措施，以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入，防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。”并结合所学知识可知，为此，罗斯福政府颁布《国家工业复兴法》。1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，新政的中心措施是对工业的调整，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。规定了各个企业的生产规模、价格水平、工资水平和工作时数等。防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩，为了保证《全国工业复兴法》的实施，政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记，发动了蓝鹰运动，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均与题干材料不符，排除，故选B。14、D【解析】

依据材料信息秦二爷有这样一段台词:“把本钱拢在一块儿,开工厂!”“嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!”并结合所学分析可知，秦二爷的思想与张謇的思想相近。根据所学知识可知，中华民国成立之后，颁布了一系列奖励实业的法令，随着民族矛盾的逐渐加深，中国民族资产阶级打出“实业救国”的口号，产生了一批实业家，以状元实业家张謇为代表，他主张实业救国。张謇一生创办了20多个企业，为我国近代民族工业的兴起作出了重要贡献，所以D项符合题意。A项是地主阶级洋务派的代表，主张“师夷长技”，B项是主张“师夷长技以制夷”，C项是资产阶级维新派，主张维新变法。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。15、D【解析】

A.根据所学知识可知，南宋时经济重心完成南移，故A说法错误；B.根据题干中的表格可以看出，表格数据体现的是人口户数，没有体现北方人口总量在逐年下降，故B说法错误；C.唐朝时经济重心开始南移，故C说法错误；D.根据题干中的表格并结合所学知识可知，东汉末年北方多战乱，北方人口开始南移，魏晋南北朝以来，全国经济重心出现了南移的趋势，唐朝时经济重心开始南移，南宋时完成了经济重心的南移，出现了“苏湖熟，天下足”的局面，所以人口南迁有利于经济格局的变化，故D表述正确。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。16、A【解析】依据题干“19世纪中期”“日本”，结合课本所学，19世纪中期，日本还处于幕府统治之下，实行闭关锁国政策，此时中国出现了许多介绍世界知识的书籍，洋务派也主张采用西方先进科学技术，创办了一批近代企业，开设了新式学堂，因此此时多有与西学相关的“日本新词”来自中国；而日本于19世纪末进行的明治维新，倡导向西方学习，从政治、经济、文化、教育等方面实施了一系列政策，大量日本青年留学欧美，大量西方书籍被翻译成日文供人民阅读来了解西方，取得了显著成效，而随着中国在甲午战争中的战败，大量中国学生留学日本。因此，20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”传入中国。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。17、B【解析】

“鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才”“创办报刊”可知该运动是维新变法运动，维新变法运动属于资产阶级的改良运动，B符合题意；维新派不主张反封建，A不符合题意；革命派没有主张开办新式学堂培养人才，C不符合题意；地主阶级自救改革是洋务运动，洋务运动不主张“鼓励私人兴办工矿企业”，Ｄ不符合题意。综上所述，故选Ｂ。【点睛】解答本题的关键从“鼓励私人兴办工矿企业”“新式学堂培养人才”“传播新思想”的信息进行综合分析，从而得出是维新变法时期。18、D【解析】

依据所学可知，孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一伟人，他是中国民主革命的伟大先行者。1894年孙中山在檀香山成立兴中会；1924年孙中山主持召开中国国民党第一次全国代表大会；1912年1月1日孙中山成立中华民国，仔细审查D.①②④符合题意；袁世凯逼迫宣统帝退位、颁布《中华民国约法》，故含有③、⑤的ABC不合题意。故此题选D。19、D【解析】

依据材料“直到1992年，他才打破禁忌，公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’”，结合所学知识可知，1992年邓小平发表南方谈话，提出社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，以及计划和生产都是经济手段等论断，进一步解放了人们的思想，使中国的改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。1992年召开的中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制。可见材料中邓小平“打破禁忌”是引导建立社会主义市场经济体制，所以D项符合题意；AB项均发生在1978年底的十一届三中全会后，C项出现在1980年前。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。20、D【解析】依据四幅图片所给信息，结合所学知识可知，古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右。它用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，D项符合题意；A项是古代中国商朝创造的文字；B项是古代腓尼基人创造的古代文字；C项是两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。21、C【解析】

1839年林则徐虎门销烟，所以①是老人不可能经历的，排除A；1840年英国挑起鸦片战争，所以②是老人不可能经历的，排除D；1856-1860年英法不满足既得利益挑起第二次鸦片战争，所以③在老人人生经历之中，故排除B。答案确定选择C。22、C【解析】

根据“杜甫描述自己某段生活时期的社会现象”结合所学知识可知，题目诗句反映的史实是安史之乱。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。23、D【解析】根据课本所学，太平天国运动时期占领南京后改名为天京，作为太平天国的首都；1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国正式成立。南京于1937年12月13日沦陷后，日军在南京及附近地区进行长达四十多天的大屠杀。所以“这里”是指南京。D符合题意；由此可知ABC不合题意，选择答案D。点睛：本题的关键理解题意，“太平天国在这里留下印记”“日军的暴行在这里罄竹难书”，所以“这里”是太平天国和日军都到达的地方，选择两者的共同点。24、B【解析】

本题考查的是中国共产党诞生。从“一声惊雷震九天，南湖九十五年前。唤起工农千百万，同心干，红旗漫卷映河山。”可知是2016年—95年=1921年；1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海正式开幕。会议在召开过程中遭到帝国主义密探的干扰，最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、诺曼底登陆【解析】

依据所学可知，1944年6月6日、美英盟军诺曼底实施登陆。诺曼底登陆是目前为止世界上最大的一次海上登陆作战，它开辟了欧洲第二战场，迫使法西斯德国两线作战，对德军形成东西夹击之势，加速了德国法西斯的覆亡。26、英国；电气时代；【解析】结合所学知识可知，18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。瓦特改良蒸汽机的发明，蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域，蒸汽代替了人力，把人类带入了“蒸汽时代”。19世纪70年代开始的工业革命，由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。故答案为英国；电气时代。27、电气时代共产党宣言国际工人运动列夫·托尔斯泰【解析】

（1）依据所学可知，第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域．由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。（2）依据所学可知，1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》，标志着科学社会主义诞生，开辟了国际工人运动新局面。（3）依据所学可知，托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。列夫·托尔斯泰的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动，代表作是《战争与和平》等。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）百家争鸣法家（2）罢黜百家，独尊儒术；建立太学；教授儒家经典（3）《权利法案》；限制王权；君主立宪制（4）要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。【解析】

（1）依据材料一“阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛”的信息，依据所学知识可知，材料反映了这一时期在思想学术领域出现了百家争鸣的局面，法家学说主张以法治国，建立中央集权制的国家，为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础。（2）依据材料二“（汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相”的信息，依据所学知识可知，汉武帝在思想上推祟罢黜百家，独尊儒术的治国策略，为此采取了立太学教授儒家经典的措施，使儒家思想成为封建的正统思想。（3）依据材料三“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”的信息，依据所学知识可知，1689年，英国议会颁布了《权利法案》，这是为了限制国王的权利颁布的文件，建立了君主立宪制度。（4）根据以上材料的内容，依据所学知识可知，当今我国的治国理念是要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。29、（1）林肯