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文档简介

小学劳动教育教学设计种植大蒜见学生观察实验结果，培养学生的劳动实践能力。本节课以“种大蒜”活动目标12345尝试用“按“压”的方法种植大蒜，用比较完整的简单句表述活动准备12种植盆22个3壶2活动流程师瞧小朋友（蒜?(辛)1（1好（2（32师】()（1）师：大蒜既然是一种很好的调味蔬菜，那我们自己可不可种蒜（2（3第四步：找出大蒜根部，把大蒜的须根朝下（屁股，用手按到程】()21师2趣】123】.回家后，日常观察、管理，同时把大蒜的生长过程记录下来。2

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