人教版数学五年级下册期末测试卷附答案【能力提升】

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（

）。A.奇数和偶数

B.质数和合数

C.质数、合数和12.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是（

）。A.都是沿一定的方向移动了一定的距离B.都不改变图形的形状和大小C.对应线段互相平行3.下图的图案，（

）既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。A.

B.

C.

4.从右面看到的是（

）。

A.

B.

C.

5.下面说法中正确的是（

）。

A.所有的质数中，一个偶数都没有

B.合数中既有偶数又有奇数

C.所有的偶数都是合数6.下面图形中，（

）能绕着中心点旋转60°后与原图重合。

A.

B.

C.

二.判断题(共6题，共12分)1.在推导圆的面积公式时，用到平移或旋转。

（

）2.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。（

）3.已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。（

）4.只含有两个约数的数是质数。（

）5.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。

（

）6.连续三个自然数的和一定是3的倍数。（

）三.填空题(共6题，共24分)1.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（

）平方厘米硬纸板。

2.你知道吗？据科学家测定，我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡，保证身体健康；在不冷不热的季节，一个除了吃食物外，平均每天应喝1400毫升左右的水，也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是（

），喝（

）杯水大约相当于1升水。每天应该喝（

）杯水。3.在括号里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50（

）

1桶汽油约20（

）1盒牛奶是250（

）

1桶花生油是5（

）4.150g用分数表示是（

）kg，用小数表示是（

）kg，15时用分数表示是（

）日，用小数表示是（

）日。5.在括号内填上合适的数。3.6小时=（

）小时（

）分

320000平方米=（

）公顷25厘米=（

）米

125分=（

）小时20克=（

）千克

1500千克=（

）吨6.填上适当的体积单位。

（1）一个人一次能喝约500________的水。

（2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。

四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共13分)1.

画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。2.（1）用数对表示出A点和B点的位置，A（

），B（

）。（2）以A点为中心，将原图逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。（3）以AC所在直线为对称轴，画出图形的另一半，使它成为轴对称图形。再将得到的图形向右平移6格，画出移动后的图形。六.解答题(共6题，共26分)1.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？2.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？3.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？6.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.2522.200毫升；5；73.毫升；升；毫升；升4.；0.15；；0.6255.3；36；32；0.25；；0.02；1.56.（1）毫升（2）升

四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.（1）（3，4）；（5，1）（2）（3）六.解答题1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。2.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。3.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。4.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如