教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案(各地真题)_第1页
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文档简介

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“太阳东升西落。”太阳的运动是以(

)为参照物的。A.地球

B.太阳

C.空气2.荡着的秋千的运动形式是(

)。A.摆动

B.振动

C.滚动3.下列(

)物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。A.

B.

C.4.在“过山车”设计要求中(

)要有变化。A.轨道的总长

B.轨道的坡度

C.轨道所用的材料5.高速列车1小时内通过的距离大约是(

)。A.100千米

B.120千米

C.300千米6.用钢笔写字时,笔尖和纸的摩擦是(

)。A.滑动

B.滚动

C.滚动和滑动都有

D.滚动和滑动都没有二.填空题(共6题,共34分)1.车轮在地上的运动是(

),滑冰时冰刀在冰面上的运动是(

)。[填“滚动”或“滑动”]2.物体的运动方式主要有(

)、(

)、(

)、(

)、和(

)五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(

)。3.判断物体是运动的还是静止的,要看该物体相对于所选的(

)的位置有没有发生变化。4.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间(

)速度(

)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢,这就说明在相同时间内所走的路程(

)速度(

)。5.为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上(

)。6.小球在轨道上2秒行驶了4米,小球的速度是每秒(

)米。我们可以利用物体运动的(

)和(

)得出物体的运动速度。三.判断题(共10题,共20分)1.两人静止不动时,可以只通过距离来描述自己的位置。(

)2.物体运动的方式是多种多样的。(

)3.河水奔腾,鸟儿飞翔,相对于地面来说水和鸟在运动。(

)4.公交车停在站台上,说明此时公交车相对地面静止不动。(

)5.根据制作的“过山车”的设计图,完成对“过山车”的评价。(

)6.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。(

)7.在汽车急刹时,体重较重的人不会向前倾斜。(

)8.树叶飘落时做的是曲线运动。(

)9.向前推动右面的小车,小车车厢的运动形式是滚动。(

)10.物体运动的快慢只与运动的时间有关。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。1、喷气式客机

A、45千米2、汽车

B、900千米3、自行车

C、120千米4、高速列车

D、15千米5、轮船

E、300千米五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共31分)1.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?2.小王今天想去植物园的杜腾园玩,现在在入口处,他应该怎么找到杜鹃园,请你帮帮他。3.我们全都骑过自行车,请分析自行车在行就过程中的运动方式?4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?七.材料题(共1题,共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

戴姆拉发明了摩托车

摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?

1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”

“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

从此,摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(

)。摩托车的行驶速度比自行车要(

)八.综合题(共3题,共18分)1.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。1.他的做法中,不合理的是(

)。A.根据“过山车”设计要求绘制设计图B.按照设计图拼搭“过山车”轨道,过程中对设计进行了微调C.小明爸爸负责设计、搭建,小明只负责测试和完善2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度,下列做法不可行的是(

)。A.用更加光滑的轨道做过山车B.增加过山车轨道起点的高度C.降低过山车轨道起点的高度2.说一说下图中A车和B车的运动形式。3.结合下图完成任务。(1)一辆汽车从车站出发,向北行驶因发生故障,停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出它的位置。(2)请你描述图中小人的位置。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.C6.A二.填空题1.滚动;滑动2.平动;转动;滚动;振动;摆动;转动3.参照物4.短;快;长;快5.圆点6.2;距离;时间三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.在笔直的高速路上行驶的汽车的运动路线是直线,过山车的运动路线是曲线。2.从进入口进入之后,在第一个分又口走左边的路,经过一个分又路口后注意观察右手边的杜鹃园入口。(合理即可)3.自行车向前走,是在做直线运动;轮子在旋转、脚踏板在转是在做曲线运动。4.如车轮。一方面自己做着旋转运动,另一方面又随着车体做直线运动,鸟类飞行,翅膀做往复运动,又作直线运动。5.不可以只做一次,要做多次。在科学实验中所得的数据,往往会出现误差,误差并不是错误,误差越小越准确

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