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文档简介
四年级书法上教案全(西泠印社)12319621、临帖和摹帖临帖和摹帖是学习书法的必经之路,要坚定不移。纸上对照临写。一种是“去临格”,就是不用格子,对着字帖直接临写,比23、连续不断,持之以恒任何事情都有一个从量变到质变的发展过程。练12[教学重点与难点]例字间架结构的分析和书写的方法。1、师问:什么是独体字();2、出示汉字(投影)12板练习。师纠正示范并小结:笔画多的字略细,笔画少的字略粗些。32123〈1〈2〈3457〈1〈2〉字间距匀称(包括标点)〈3212第四课12[教学重点与难点]写字主笔突出的要点和细节。1为什么想笑呢(突出主笔,也就是突出重点写出来就很醒目。如:“中”竖画居中,支撑全字。3236《2《371[教学重点与难点]写字左右对称的要点和细节。好看的字毛病在哪3写得整齐平正,分配要匀称,而且笔画得左右对称。2345匀;示范:回“水”左右笔画相称;示范:京“木”撇捺相称,下部笔画1四、布置作业:出示两种笔画(竖、撇(一)p15,仔细观察单人旁、双人旁这两个部首的写法,想想怎样(二)1——2(三)1231、看屏幕,说说这两种笔画的名称。——(横撇、垂露竖23组成的字该怎样书写。(一)12(二)3456(三)字旁的字该怎么写,那么在书写带有禾木旁的字的时候又该注意什么呢1(四23的时候,应注意:横长撇短,左伸右缩。4字,请大家仔细观察。现在请同学们试练习。51、请同学们练写写字书上的四个例字(放音乐2、221拨)102.2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应21请同学之间互相评价,老师挑选两位学生习作,请学生评价,老师再作点评。请同学之间互相评价,老师挑选两位学生习作,请学生评价,老师再作点师生评价(抽两三位同学习作,多媒体出示,学生评价,老师适时点写好后,请与范字做比较,看看哪个字写得最满意,哪个写得不够好的请改正。请你把最好的一个圈出来,和你同桌比一比,谁的更好。第十一课(一)(二)第
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