《第四节 投掷》教学设计教学反思-2024-2025学年高中体育与健康人教版全一册

《投掷》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1.通过本节课的学习，学生能够掌握投掷的基本方法。2.培养学生的投掷能力，提高投掷的准确性和力量。3.在投掷过程中，学生能够体验到运动的乐趣，增强自大心。二、教学重难点：1.教学重点：学生能够掌握正确的投掷姿势和方法，提高投掷的准确性和力量。2.教学难点：学生能够在实践中不息调整自己的投掷姿势和方法，以达到更好的投掷效果。三、教学准备：1.准备足够的投掷器械，确保每个学生都有机缘进行练习。2.准备一些辅助器械，如沙袋、跳绳等，帮助学生提高投掷的准确性和力量。3.准备一些标志物或气球等物品，用于投掷比赛，增加教室的趣味性。4.制定合理的场地规划，确保学生能够安全地进行投掷练习。四、教学过程：（一）指导阶段1.认知指导介绍投掷的定义、分类、常见项目，握法、投掷姿势等基础知识。方法：老师边讲解边示范，同砚认真观察、模仿。2.技术指导学习投掷的预备姿势、上步推球、最后用力、维持身体平衡等动作。方法：（1）讲解示范上步推球的顺序及要领，强调上步的速度要快，脚用力蹬地的同时，上体顺势前伸，并保持好平衡。（2）学生分腿再三练习上步推球。（3）学生两人一组，一人做一人指挥练习。（4）再三练习后，老师检查纠正动作。3.素质练习各种方式的投掷练习，如正面投掷、侧面投掷、旋转投掷等。方法：先在空地上再三进行各种投掷练习，然后集中讲解正确的方式和注意的事项，进行投掷沙包练习。（二）发展阶段1.互检互评学生在练习中互相检查动作是否正确，指出应注意的事项，共同改进动作。2.测试竞争老师或体育骨干组织学生进行投准、投遥等项目标比赛，调动学生的积极性。注意培养学生竞争认识，体验成功喜悦。同时提出下节课的具体学习要求。五、场地器械及课后反思1.场地：空地、投掷区、沙包若干个。2.课后要及时反思，是否使学生学到了方法、知识和技能？在教学过程中有无失误？如何改进提高？需要加强哪些方面的学习？等等。教学设计方案（第二课时）一、教学目标：1.学生能够熟练掌握投掷的技巧，包括正确的握球方式、投掷姿势和力度控制。2.增强学生的投掷能力和协调性，提高体能。3.培养学生的团队合作精神和竞争认识。二、教学重难点：1.重点：学生能够正确掌握投掷的技巧，并能够在实际投掷练习中运用。2.难点：学生能够根据不同情境和任务，灵活运用投掷技巧，提高投掷的准确性和命中率。三、教学准备：1.准备投掷练习所需的道具（如篮球、沙包等）。2.制定详细的投掷练习计划，包括练习次数、强度和难度。3.确定适当的评估标准，对学生的投掷技能进行考核。4.准备好援救用品，确保学生安全。四、教学过程：（一）复习导入1.教师组织学生复习上节课的动作，教师口述节拍，学生进行练习。2.教师提问：投掷时，出手角度和力度如何掌握？（二）自主探究，合作交流1.学生两人一组自主探究，尝试练习，互相交流，互相评判。要求：（1）讨论投掷的技巧和方法。（2）练习时注意安全。2.组织学生进行集体练习，互相评判，提出建议。3.小组内展示，提出改进的建议。4.学生代表分享投掷的经验和技巧，教师总结评判，强调重点。（三）体能训练1.教师组织学生做投掷动作的基础体能训练，如扩胸运动、转体运动等。2.学生两人一组，互相监督和指导训练动作的准确性和规范性。3.教师检查学生训练情况，评判学生进步情况。（四）教室小结1.教师组织学生总结本节课的学习内容和技巧要点。2.组织学生交流学习心得，提出建议和意见。3.教师对本次课进行评判，必定学生的进步和成绩，提出改进的建议。（五）安置作业1.学生回家后继续练习投掷动作，稳固和提高技术水平。2.观察生活中的投掷技巧，思考如何运用到实际生活中。五、教学反思：经过一节课的学习，学生对投掷有了更深入的理解，同时也掌握了投掷的技巧和方法。在教学过程中，我注重引导学生观察、思考和实践，通过小组合作探究，让学生自主探究投掷的方法，培养了学生的动手能力和团队合作精神。但是，在教学过程中也存在一些问题。起首，部分学生对于投掷的力度和角度掌握不够准确，需要加强练习。其次，部分学生对于投掷的距离掌握不够好，需要加强实践和思考。针对这些问题，我将在今后的教学中加强指导，帮助学生更好地掌握投掷技巧。此外，在教学过程中，我还注重培养学生的安全认识。在投掷过程中，需要注意安全，避免伤害到自己和他人。在教学过程中，我强调了安全的重要性，