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文档简介

四川省资阳市阳安中学高一数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.等比数列,…的第四项等于(

)A.-24 B.0 C.12 D.24参考答案:A由x,3x+3,6x+6成等比数列得选A.考点:该题主要考查等比数列的概念和通项公式,考查计算能力.2.设全集为R,函数f(x)=的定义域为M,则?RM为()A.(﹣∞,1) B.(1,+∞) C.(﹣∞,1] D.[1,+∞)参考答案:B【考点】函数的定义域及其求法;补集及其运算.

【专题】函数的性质及应用.【分析】由根式内部的代数式大于等于0求出集合M,然后直接利用补集概念求解.【解答】解:由1﹣x≥0,得x≤1,即M=(﹣∞,1],又全集为R,所以?RM=(1,+∞).故选B.【点评】本题考查了函数的定义域及其求法,考查了补集及其运算,是基础题.3.如图的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的(

).A.c>x?

B.x>c?

C.c>b?

D.b>c?参考答案:A4.如图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框中应填入的是(

)A. B. C. D.参考答案:B【分析】根据题目所求表达式中最后一个数字,确定填写的语句.【详解】由于题目所求是,最后一个数字为,即当时,判断是,继续循环,,判断否,退出程序输出的值,由此可知应填.故选B.【点睛】本小题主要考查填写程序框图循环条件,属于基础题.5.下列不等式中,成立的是()A.B.C.D.参考答案:B【分析】利用三角函数的诱导公式和三角函数的单调性,以及特殊角的三角函数值,逐项比较,即可求解,得到答案.【详解】由正弦函数的性质和诱导公式,可得,所以A不正确;由,根据余弦函数的单调性,可得,所以,所以B正确;由,,因为,所以C不正确;由,所以D不正确,故选B.

6.已知集合A={﹣1,3,4},B={0,1,4,5},则A∩B子集的个数为()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个参考答案:C【考点】交集及其运算.【专题】集合思想;综合法;集合.【分析】先求出A∩B,从而求出其子集的个数.【解答】解:∵集合A={﹣1,3,4},B={0,1,4,5},∴A∩B={4},故其子集的个数为2个,故选:C.【点评】本题考察了交集的运算,考察集合的子集问题,是一道基础题.7.要得到函数y=3cosx的图象,只需将函数y=3sin(2x-)的图象上所有点的()A.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),所得图象再向左平移个单位长度B.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),所得图象再向右平移个单位长度C.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象再向左平移个单位长度D.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象再向右平移个单位长度参考答案:C略8.设平面向量,,若,则(

)A. B. C.4 D.5参考答案:B由题意得,解得,则,所以,故选B.9.函数f(x)=lnx+2x-8的零点所在区间是()A.(0,1)

B.

(1,2)

C.(2,3)

D.(3,4)参考答案:D10.设函数,则满足f(x)≤2的x的取值范围是()A.[﹣1,2] B.[0,2] C.[1,+∞) D.[0,+∞)参考答案:D【考点】对数函数的单调性与特殊点.【专题】分类讨论.【分析】分类讨论:①当x≤1时;②当x>1时,再按照指数不等式和对数不等式求解,最后求出它们的并集即可.【解答】解:当x≤1时,21﹣x≤2的可变形为1﹣x≤1,x≥0,∴0≤x≤1.当x>1时,1﹣log2x≤2的可变形为x≥,∴x≥1,故答案为[0,+∞).故选D.【点评】本题主要考查不等式的转化与求解,应该转化特定的不等式类型求解.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若某国计划国内生产总值从2000年至2013年翻一番,则该国国内生产总值平均每年的增长率是

.参考答案:略12.函数f(x)=2x2﹣3|x|+1的单调递减区间是.参考答案:[0,],(﹣∞,﹣)【考点】分段函数的应用;函数的单调性及单调区间.

【专题】函数的性质及应用.【分析】利用零点分段函数将函数解析式化为分段函数的形式,进而结合二次函数的图象和性质,画出函数的图象,数形结合可得答案.【解答】解:函数f(x)=2x2﹣3|x|+1=的图象如下图所示:由图可得:函数f(x)=2x2﹣3|x|+1的单调递减区间是[0,],(﹣∞,﹣),故答案为:[0,],(﹣∞,﹣)【点评】本题考查的知识点是分段函数的应用,二次函数的图象和性质,函数的单调区间,难度中档.13.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图)。为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在[2500,3000](元)月收入段应抽出

人。参考答案:略14.不等式(x﹣1)(x+1)<0的解集为.参考答案:(﹣1,1)【考点】一元二次不等式的解法.【分析】利用一元二次不等式(x﹣x1)(x﹣x2)<0(x1<x2)的解集是{x|x1<x<x2}即可求出【解答】解:不等式(x﹣1)(x+1)<0,∴﹣1<x<1,∴原不等式的解集为(1,1).故答案为:(﹣1,1).15.已知,则=____________。参考答案:-116.在数列{an}中,,则数列的通项________.参考答案:【分析】根据递推公式特征,可以采用累加法,利用等差数列的前项和公式,可以求出数列的通项公式.【详解】当时,,,当也适用,所以.【点睛】本题考查了累和法求数列通项公式、等差数列的前项和公式,考查了数学运算能力.17..函数的定义域是________参考答案:[0,2]【分析】利用反函数定义域直接求解即可【详解】由题故答案为【点睛】本题考查反三角函数的定义域问题,准确计算是关键,是基础题三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等边三角形,已知AD=4,,AB=2CD=8.(1)设M是PC上的一点,证明:平面MBD⊥平面PAD;(2)当M点位于线段PC什么位置时,PA∥平面MBD?参考答案:【考点】LY:平面与平面垂直的判定;LS:直线与平面平行的判定.【分析】(1)欲证平面MBD⊥平面PAD,根据面面垂直的判定定理可知在平面MBD内一直线与平面PAD垂直,而根据题意可得BD⊥平面PAD;(2)欲证PA∥平面MBD,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证PA与平面MBD内一直线平行,根据比例关系可知PA∥MN,而MN?平面MBD,满足定理条件.【解答】证明:(1)在△ABD中,∵AD=4,,AB=8,∴AD2+BD2=AB2.∴AD⊥BD.又∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,BD?平面ABCD,∴BD⊥平面PAD.又BD?平面MBD,∴平面MBD⊥平面PAD.(2)当M点位于线段PC靠近C点的三等分点处时,PA∥平面MBD.证明如下:连接AC,交BD于点N,连接MN.∵AB∥DC,所以四边形ABCD是梯形.∵AB=2CD,∴CN:NA=1:2.又∵CM:MP=1:2,∴CN:NA=CM:MP,∴PA∥MN.∵MN?平面MBD,∴PA∥平面MBD.【点评】本题主要考查了平面与平面垂直的判定,以及线面平行的判定,属于基础题.19.已知公差不为0的等差数列{an}的前n项和为,,.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求数列的前n项和Tn.参考答案:解:(1)设等差数列的公差为,其中,由,得,即,由,得,即,所以,故.(2)由(1)得,则,所以.

20.已知函数f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),其中(a>0且a≠1),设h(x)=f(x)-g(x).(1)求函数h(x)的定义域(4分);(2)判断h(x)的奇偶性,并说明理由;(4分)(3)若f(3)=2,求使h(x)>0成立的x的集合.(6分)参考答案:(2)∵对任意的x∈(-1,1),-x∈(-1,1),(3)由f(3)=2,得a=2.此时h(x)=log2(1+x)-log2(1-x),21.(12分)如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=.(Ⅰ)求证:AO⊥平面BCD;(Ⅱ)求异面直线AB与CD所成角的余弦;(Ⅲ)求点E到平面ACD的距离.参考答案:考点: 点、线、面间的距离计算;异面直线及其所成的角;直线与平面垂直的判定.专题: 综合题.分析: (I)连接OC,由BO=DO,AB=AD,知AO⊥BD,由BO=DO,BC=CD,知CO⊥BD.在△AOC中,由题设知,AC=2,故AO2+CO2=AC2,由此能够证明AO⊥平面BCD.(II)取AC的中点M,连接OM、ME、OE,由E为BC的中点,知ME∥AB,OE∥DC,故直线OE与EM所成的锐角就是异面直线AB与CD所成的角.在△OME中,,由此能求出异面直线AB与CD所成角大小的余弦.(III)设点E到平面ACD的距离为h.在△ACD中,,故=,由AO=1,知,由此能求出点E到平面ACD的距离.解答: (I)证明:连接OC,∵BO=DO,AB=AD,∴AO⊥BD,∵BO=DO,BC=CD,∴CO⊥BD.在△AOC中,由题设知,AC=2,∴AO2+CO2=AC2,∴∠AOC=90°,即AO⊥OC.∵AO⊥BD,BD∩OC=O,∴AO⊥平面BCD.(II)解:取AC的中点M,连接OM、ME、OE,由E为BC的中点,知ME∥AB,OE∥DC,∴直线OE与EM所成的锐角就是异面直线AB与CD所成的角.在△OME中,,…(6分)∵OM是直角△AOC斜边AC上的中线,∴,…(7分)∴,∴异面直线AB与CD所成角大小的余弦为…(8分)(III)解:设点E到平面ACD的距离

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