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
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文档简介
2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于细胞中糖类、脂质和蛋白质的叙述,错误的是()
A.细胞中的脂质能够与糖类结合
B.细胞中的脂质不会含有氮元素
C.细胞膜上糖类与蛋白质的结合物具有识别作用
D.细胞中的糖类不能作为人体的直接能源物质
2.细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合
成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观察到如下图所示的结果。下列叙述错
误的是
H
0,细菌紫服康@*0T
bQ»
无ATP产生无ATP产生有ATP产生
甲图乙图丙图
A.甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输
B.ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能
C.ATP合成酶既具有催化作用也具有运输作用
D.破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响
3.下列有关植物激素运输的描述,正确的是()
A.太空空间站中横放的植物幼苗,因为未受到重力影响,所以生长素无法极性运输
B.细胞分裂素在植物体内的运输,主要从幼芽、未成熟的种子等合成部位通过相关结构运输至作用部位
C.在菜豆叶柄切段中,UC标记的脱落酸向基部运输的速度是向顶部运输速度的2〜3倍,说明脱落酸的运输方式为
极性运输
D.对胚芽鞘施用2,4-二硝基苯酚(呼吸抑制剂),发现生长素的极性运输受到阻断,说明生长素的极性运输是主动
运输
4.如图为某家族红绿色盲(A/a)和高胆固醇血症(B/b)的遗传系谱图。高胆固醇血症是常染色体上单基因显性遗传
病。杂合个体(携带者)血液胆固醇含量中等,30岁左右易得心脏病。患者血液胆固醇含量高两岁时死亡。人群中每
500人中有1个高胆固醇血症的携带者。5号不携带乙病的致病基因。下列相关叙述正确的是()
T1234
1LhO
56^78□O正常男女
nD-r-O6n-Ll翱・死于甲病的男女
m5古4U^O%④患乙病男女
91011121314
A.11号个体的乙病致病基因来自于第I代的2号个体
B.甲病是高胆固醇血症,12号个体不携带高胆固醇血症致病基因的概率是2/3
C.若6号再次怀孕且胎儿为男性,则其成年后其可能的表现型有4种,基因型有4种
D.若14号与没有亲缘关系的正常男性婚配后生出一个非高胆固醇血症患者的色盲携带者的概率为2999/12000
5.水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因
用红色荧光标记,w基因用蓝色荧光标记。下面对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是()(不考虑
基因突变)
A.观察Fi未成熟花粉时,发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极,是分离定律的直观证据
B.观察Fi未成熟花粉时,发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极,说明形成该细胞时发生过染色体片
段交换
C.选择用成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为1:1
D.选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3:1
6.下列不能作为病人被新型冠状病毒感染的确诊指标是()
A.检测病人体内是否有病毒的表面蛋白
B.检测病人体内是否有相应抗体
C.检测病人体是否出现发热症状
D.检测病人体内是否有病毒核酸
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)豚鼠的毛色受等位基因E-e和F-f控制,其中基因E控制黑色素的合成,而基因F对黑色素有淡化功能,
淡化的结果是基因型为E_Ff的个体毛色为灰色,基因型为E_FF的个体毛色为白色。不考虑突变,回答下列问题:
(1)白色豚鼠的基因型有一种。白色雌、雄豚鼠交配,子一代—(填"会''或"不会”)出现黑色个体。
(2)两只基因型均为EeFf的雌、雄豚鼠交配,若所得子一代中黑色:灰色:白色=,则表明等位基因E-e
和F-f的遗传遵循自由组合定律。
(3)若基因型为EeFf的灰色豚鼠能产生EF、Ef、eF和ef四种配子且EF:ef=l:1.Ef:eF=l:1,则(填“能”
或“不能”)得出等位基因E-e和F-f的遗传均遵循分离定律的结论,理由是.根
据以上配子类型及比例无法判断两对基因是否遵循自由组合定律,理由是。
8.(10分)翠湖被誉为镶嵌在昆明城的“绿宝石”,红嘴鸥每年都成群地飞到这里过冬。图甲是某研究小组经过调查研
究,得到的翠湖部分食物网简图,图乙是翠湖中底栖动物的能量流动示意图,a〜d表示能量值的多少。请回答下列问
题:
红嘴鸥大型鱼类
虾----►上层鱼类小型鱼类底栖动小型鱼
物摄入类摄入
浮游动物底栖动物
浮游植物底栖植物
(1)生态系统的结构包括,图甲的食物网中有条食物链,红嘴鸥属于第营养级,虾和上层鱼类
的种间关系是.
(2)图乙中M2表示,P表示o若底柄植物同化的能量为e,则从底栖植物到底栖动物的能量
传递效率为xl()()%。图乙体现了能量流动具有的特点。
(3)翠湖成群的海鸥吸引了无数观赏的游客,这体现了生物多样性的价值。
9.(10分)浙江青田的稻鱼共生系统被联合国教科文组织列入全球重要农业文化遗产。在该生态系统中,一方而,鱼
为水稻除草、除虫、翻松泥土,其排泄物可成为肥料:另一方而,水稻和杂草为鱼提供了食物来源和庇护场所,形成
了稻鱼共生的生态循环系统。这不仅减少了农作物对农药化肥的依赖,也保证了农田的生态平衡。下图为稻鱼共生系
统的部分结构模型,回答下列问题。
(1)图中的A所示生物表示生态系统成分中的_»
(2)生态系统的能量流动是指—.
(3)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查鲤鱼的种群密度。为保证调查结果的准确,取样时应注意一,在
2hm2范围内,第一次捕获标记100条,第二次捕获80条,其中有标记的5条,该种群密度是一条/hm?。
(4)生态农业是利用生态系统中—和一的基本原理。使生态系统中的物质和能量被分层次多级利用。
10.(10分)胰岛素与组织细胞膜上的相应受体结合后,激活细胞内IRS-1蛋白,进而影响相关代谢反应,最终促进
细胞摄取葡萄糖,基本过程如下图。请回答:
(1)胰岛素降低血糖的生理意义是
(2)研究发现,细胞中的物质M能抑制胰岛素对组织细胞摄取葡萄糖的促进作用。为进一步研究物质M抑制胰岛素
作用的机制,科研人员利用不同培养基培养大鼠正常心肌细胞,并检测心肌细胞内相关蛋白质的含量,如下表。
培养基
项目
12
葡萄糖++
物质M合成抑制剂a+
胰岛素b+
检测蛋白结果
IRS-1■
p-Akt
Akt
参照蛋白
(注:“+”表示加入,表示不加入。表中黑影面积越大、颜色越深表示蛋白质含量越多。)
①补充完整表中实验处理:a(填“+”或“,),b(填或
②综合上述图、表可推测,物质M抑制胰岛素作用的机制是。
(3)胰岛素和植物生长素的作用方式所具有的相同特点是(写出两点即可)。
11.(15分)下图是光合作用影响因素示意图,请根据图形回答问题:
(2)图甲中点时光合作用速率达到最大值,此时限制光合作用速率的主要环境因素是
(3)植物叶肉细胞产生ATP的场所有,叶绿体中CO2的来源有
(4)陆生植物光合作用所需要的碳来源于空气,其主要以__________形式,通过叶面的___________进入细胞。
(5)乙图中光饱和点是点对应的光照强度,此时lOOcn?叶片1小时生产葡萄糖的总量______________.乙图
试验b点时,此时叶肉细胞中光合速率(填“>,,,,=,,,,<,,)植株呼吸速率。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、B
【解析】
脂质的种类及其功能:
功能分类化学本质分类功能
储藏脂类脂肪储藏能量,缓冲压力,减少摩擦,保温作用
结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份
胆固醇细胞膜的重要成份,与细胞膜的流动性有关
促进生殖器官的生长发育,激发和维持第二性征及雌性动物
固性激素
调节脂类的性周期
醇
维生素
促进动物肠道对钙磷的吸收,调节钙磷的平衡
D
生物膜的流动镶嵌模型:
(1)磷脂双分子层构成膜的基本支架,这个支架是可以流动的;
(2)蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.大
多数蛋白质也是可以流动的;
(3)在细胞膜的外表,少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白,除糖蛋白外,细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。
【详解】
A、细胞膜中的脂质可以与糖类结合形成糖脂,A正确;
B、磷脂含有氮元素,B错误;
C、糖类与蛋白质的结合形成糖蛋白,糖蛋白具有识别作用,C正确;
D、人体的直接能源物质是ATP,D正确。
故选B。
2、D
【解析】
A、据图甲分析,H+跨膜运输需要细菌紫膜质(一种膜蛋白)的协助,且从低浓度向高浓度运输,为主动运输方式,A
正确;
B、ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能,而是将H+势能转化为ATP中的化学能,B正确;
C、根据图丙分析,ATP合成酶能够催化ATP的合成,且能够H+将运出细胞,C正确;
D、图丙中H+是顺浓度梯度运出细胞的,因此破坏跨膜H+浓度梯度会影响ATP的合成,D错误。
故选D。
3、D
【解析】
1、产生:主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
2、分布:集中分布于生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。
3、运输:
(1)极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮
部进行非极性运输。
(2)横向运输:影响因素--单侧光、重力、离心力
【详解】
A、生长素的极性运输不受重力的影响,A错误;
B、细胞分裂素能促进细胞分裂,合成部位主要是根尖,B错误;
C、在菜豆叶柄切段中,hC标记的脱落酸向基部运输的速度是向顶部运输速度的2〜3倍,说明脱落酸的运输方式为
非极性运输,C错误;
D、主动运输需要消耗细胞呼吸提供的能量,对胚芽鞘施用2,4-二硝基苯酚(呼吸抑制剂),发现生长素的极性运输
受到阻断,说明生长素的极性运输是主动运输,D正确。
故选D。
【点睛】
本题考查生长素的分布和运输知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识
网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。
4、C
【解析】
根据遗传系谱图及题干”5号不含乙病致病基因“可知,甲病为高胆固醇血症,乙病
为红绿色盲,据此分析作答。
【详解】
A、11号个体的红绿色盲的致病基因来自于n代的6号个体,6号为致病基因携带者,其致病基因来自第I代的1号
个体,A错误;
B、13号为高胆固醇血症患者(BB),故7号和8号均为高胆固醇血症的携带者(Bb),12号个体的基因型为Bb:
bb=2:1,不携带高胆固醇血症致病基因(B)概率是1/3,B错误;
C、5号的基因型为BbXAY,6号的基因型为BbXAXa;若6号再次怀孕且胎儿为男性,则该男孩高胆固醇血症相关基
因型及比例为BB:Bb:bb=l:2:1»若基因型为BB的个体在两岁时死亡不可能成年,成年儿子(Bb)30岁左右易
得心脏病,bb正常,有两种表现型。红绿色盲相关基因型及比例为XAY:XaY=l:1,分别表现为正常男性和红绿色
盲男性,其成年后可能的表现型有4种,基因型有4种,C正确;
AaAAAa
D、14号的基因型为BbXAxA:BbXX:bbXXsbbXX=2:2:1:1,没有亲缘关系的正常男性的基因型为肘正人丫:
bbXAY=l:499,若14号与没有亲缘关系的正常男性婚配后代中非高胆固醇血症患者(Bb、bb)的概率为
l-2/3x1/500X1/4=2999/3000,红绿色盲携带者(XAX,的概率为l/2xl/4=l用,生出一个非高胆固醇血症患者的色盲携带
者(BbXAXa、bbXAxa)的概率为2999/24000,D错误。
故选C。
【点睛】
能结合遗传系谱图准确判断两种遗传病的类型并进一步判断各个体基因型是解答本题的关键。
5、D
【解析】
基因的分离定律是指位于一对同源染色体上的等位基因在形成配子的过程中,彼此分离,分别进入不同的细胞中的过
程。
【详解】
A、纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代,M的基因组成为Ww,则未成熟花粉时,发现2个红色荧光点和2个蓝色荧
光点分别移向两极,是因为染色体已经发生了复制,等位基因发生分离,移向了两个细胞,这是基因的分离定律最直
接的证据,A正确;
B、观察Fi未成熟花粉时,染色单体已经形成,不同的荧光点荧光都是两个,如发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光
点分别移向两极,说明形成该细胞时发生过染色体片段交换,B正确;
C、基因分离定律形成的配子中糯性和非糯性的花粉的比例为1:1,故理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为1:1,C正
确;
D、依据题干可知,M的基因组成为Ww,F2所有植株中非糯性(W_):糯性(ww)=3:1,但他们产生的成熟花粉用
碘液染色,w:W的比例不是3:1,D错误。
故选D。
【点睛】
理解基因分离定律的过程是解答本题的关键。
6、C
【解析】
体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出
其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,
开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,
发挥免疫效应。
【详解】
AD、该病毒的表面蛋白和核酸都是该病毒特有的物质,检测病人体内是否含有该物质可作为病人被新型冠状病毒感染
的确诊指标,AD错误;
B、抗体和抗原是特异性结合的,检测病人体内是否有相应抗体可作为病人被新型冠状病毒感染的确诊指标,B错误;
C、很多病原体都会引起病人发热,故其不能作为病人被新型冠状病毒感染的确诊指标,C正确。
故选C。
二、综合题:本大题共4小题
7、5不会3:6:7能该灰色豚鼠产生的配子中E:e=l:1,F:f=l:1若两对基因位于同一对同源
染色体上且发生交叉互换也可以产生四种配子符合以上比例(四种配子两两比例为1:1,不能确认4种配子之间的比
例是否符合1:1:1:D
【解析】
1、分析题意:豚鼠毛的颜色中,黑色为E_ff,灰色为E_Ff,白色为E_FF和ee_。
2、基因自由组合定律的实质是减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。若两对基因位于一对同源
染色体上,则遵循基因分离定律,不遵循自由组合定律。
【详解】
(1)从题干信息可知,白色豚鼠的基因型为E_FF、eeF_、eeff,可见白色豚鼠的基因型共有EEFF、EeFF、eeFF、
eeFf、eeff共5种。由于黑色个体的基因型为Eff,若两白色亲本交配能产生黑色豚鼠,则要求至少有一方能产生Ef
配子,而白色豚鼠都不能产生Ef配子,所以白色雌、雄豚鼠交配,子一代不会出现黑色个体。
(2)若等位基因E-e和F-f的遗传遵循自由组合定律,则基因型为EeFf的雌、雄豚鼠交配,所得子一代黑色豚鼠(E.ff)
占3/4x1/4=3/16,灰色豚鼠(E_Ff)占3/4xl/2=3/8,白色豚鼠占(E_FF和ee_)3/4x1/4+1/4x1=7/16,即黑色:灰色:
白色=3:6:7.
(3)等位基因E-e和F-f遵循分离定律时,产生的配子中E:e=l:1,F:f=l:U若基因型为EeFf的灰色豚鼠能产
生EF、Ef、eF和ef四种配子且EF:ef=l:1,Ef:eF=l:1,即产生的配子中,E:e=l:1,F:f=l:1,所以能得出
等位基因E-e和F-f的遗传均遵循分离定律。但不能判断两对基因的遗传遵循自由组合定律。因为若两对基因位于同
一对同源染色体上且发生交叉互换,也可以产生四种配子并符合以上比例。若要符合自由组合定律,基因型为EeFf
的灰色豚鼠应能产生四种数量相等的配子,即EF:ef:Ef:eF=l:1:1:1,
【点睛】
本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题意推断基因型与表现型
之间的对应关系。
8、组成成分和营养结构5四、五捕食和竞争用于底栖动物生长、发育和繁殖等生命活动的能量底
栖动物呼吸作用散失的能量(a+b)/e单向流动、逐级递减直接
【解析】
分析图甲:生产者是浮游植物、底栖植物,最高营养级的消费者是红嘴鸥和大型鱼类,图中共5条食物链。
图乙中,Ml、M2、P、R分别是同化量、生长发育和繁殖的能量、细胞呼吸散失的能量和流向分解者的能量。。
【详解】
(1)生态系统的结构包括组成成分和营养结构两部分,图甲的食物网中有5条食物链,其中红嘴鸥分别属于第四和第
五营养级,虾和上层鱼类的种间关系是捕食和竞争。
(2)图乙中M2表示用于底栖动物生长、发育和繁殖等生命活动的能量,P表示底栖动物呼吸作用散失的能量。若底
栖植物同化的能量为e,则从底栖植物到底栖动物的能量传递效率为伍+协/exlOO%。图乙体现了能量流动具有单向流
动、逐级递减的特点。
(3)翠湖成群的海鸥吸引了无数观赏的游客,这体现了生物多样性的直接价值。实用价值、观赏价值、医学及科研都
属于直接价值。
【点睛】
本题主要考查生态系统的结构和能量流动的相关知识,要求考生识记生态系统的结构、生物种间关系、能量流动的过
程、生物多样性的价值,能够对能量传递效率进行计算。
9、分解者生态系统中能量的输入、传递、转化、散失的过程随机取样800能量多级利用物质循
环再生
【解析】
生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。其中分解者可以将动植物的遗体残骸和动
物的排遗物分解为无机物。在各种估算种群密度的方法中都必须要取样随机,尽量减少实验误杀等。
【详解】
(1)观察图中A的作用为将水稻、稻飞虱和鲤鱼的部分物质分解为无机物,并将分解的物质返回无机环境,因此可
以推测A为分解者;
(2)能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失的过程;
(3)标志重捕法属于估算种群密度的一种方法,为了减少实验误差取样时要保证随机取样;根据标志重捕法的计算原
理可以推测该范围内种群的密度大约为100x80+5+2=800条/hn?;
(4)生态农业是利用生态系统中能量多级利用和物质循环再生的基本原理。
【点睛】
该题的易错点为,标志重捕法计算种群密度时根据计算公式所得的数据为种群数量,要计算种群密度还需要比上该种
群所在地方的面积。
10、维持血糖浓度的稳态,持续为细胞生命活动提供能量(避免血糖水平过高,影响生命活动)-+抑制
IRS-1基因的表达(或减少IRS-蛋白含量),减弱Akt蛋白的磷酸化(导致p-Akt含量减少,葡萄糖吸收量减少)微
量高效;与相应受体结合后发挥作用;作用于靶细胞、靶器官;作用后被灭活;不直接参与细胞代谢,给细胞传达一
种调节代谢的信息
【解析】
胰岛素具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的作用。该题主要以实验的方式考察了学生对激素调节和实验原理
的掌握。解题关键在于确定该实验的实验目的,实验目的为“为进一步研究物质M
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