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文档简介

环创培训心得体会(通用20篇)培训心得体会是对培训活动中自身自律、坚持和主动参加的体会和反思。这些培训心得体会范文囊括了不同领域和层次的内容,适合不同人的参考和学习。

听环创心得体会

听环创是一家专注于环保事业的企业,致力于环境爱护和可持续发展。在这家企业的领导下,我有机会参加了多个环保项目,深刻感受到了环保意识和实践的重要性。在这次听环创的心得体会中,我想共享一下我对环保事业的相识和对企业的赞许。

其次段:环保意识的重要性。

环保事业是当今社会必需面对的问题之一。随着人口的不断增加,资源的消耗和污染也越来越严峻,环境问题不仅影响着我们的生活质量,也干脆影响到了人类的生存。而环保意识的培育和落实是消解这些问题的关键,每一个人都应当有爱护环境的意识和行动。

听环创不仅在环保领域取得了许多成果,也不断形成了自己的环保理念和价值。他们通过各种创新方式降低环境污染,提高资源利用率,在生产过程中坚持用环保材料和风险评估。除此之外,企业不断投入环保研发,引入高新技术,更好地实现低碳绿色发展。利用企业优势开展“恋上环保”等环保宣扬活动,让更多人了解、参加环保,并在行动中实现环保价值。

第四段:学到的阅历和教训。

通过参加听环创的活动,我收获到了种种阅历和教训。首先,须要增加个人的环保意识和责任感,自觉地正确处理垃圾、运用环保物品,实行节能措施等。其次,我们须要与企业一同行动,成为企业的一份子,为环保事业贡献自己的力气。最终,要不断学习和驾驭环保方面的学问和技能,从而全面提升自己。

第五段:结尾。

总的来说,参加听环创的活动,让我更加深刻地相识到环保问题的严峻性及对企业的影响,也让我看到了企业的前瞻性、创新实力和社会责任感。我信任,在听环创这个大家庭的共同努力下,环保事业肯定会取得更大的发展和壮大,让我们共同加油!

听环创心得体会

近年来,听环创已经成为人们日常工作学习中不行或缺的重要工具。然而,大多数人在运用听环创时,往往无法充分发挥它的作用,效果并不尽如人意。本文通过我的亲身经验及对听环创的深化探讨,总结出一些好用的心得体会,与大家共享。

其次段:技巧。

首先,我们须要学会利用听环创的调速功能。听环创的调速功能可以帮助我们提高学习效率,当我们感觉听不懂或听不过来时,可以通过调整播放速度,将听力难度渐渐降低。此外,我们还可以通过按住空格键进行快速暂停、播放,驾驭听力难点。

第三段:留意力。

其次,我们须要留意听环创的背景音量。听环创的背景音量要适当,过高或过低将影响我们的听力效果。此外,在运用听环创的过程中,要留意分散留意力的问题。将其他的声音、网页、手机等设备静音或关闭,用心听取听环创中的内容,从而达到更好的听力效果。

第四段:协作其他学习工具。

除此之外,我们还须要留意听环创与其他学习工具的协作运用。例如,当我们通过听环创学习英语时,可以在纸上做笔记,同时也可以打开电子版英语词典,在听力过程中查找生词,以此来丰富我们的词汇量。

第五段:总结。

综上所述,听环创在我们的学习、工作生活中的作用是不行替代的。然而,仅仅会运用听环创是远远不够的,还须要依据个人的需求来不断地完善、调整运用方法。做到利用技巧、留意听力效果、协作其他学习工具,才能够让我们真正地发挥听环创的作用,更好地提升我们的学习效率、提高我们的工作效率、陶冶我们的情感,协作我们的内心世界,给我们带来无尽的乐趣和欢乐。

培训者培训心得体会

在充溢挑战与机遇的一年里,我有幸参与了为期八周的培训者培训。在这个过程中,我有很多收获,也遇到了不少挑战。现在,我想共享一些关于这次培训的核心体验和感悟。

这次培训的主题是“领导力与团队协作”,地点设在漂亮的海边度假村。培训项目包括团队建设、领导力提升、沟通技巧提高等。参加者主要是来自各行各业的领导者,我们共同期盼的是通过这次培训,能够更好地领导团队,提升团队绩效。

在培训过程中,我亲身经验了很多生动的案例、好用的技能和策略,这些内容加深了我对领导力和团队协作的理解。我们一起进行了很多团队活动,包括“信任行走”、“团队辩论”等,通过这些活动,我深刻地感受到了团队协作和领导力的重要性。

我不仅在理论学习上有了很大的提升,更是在实践技能上有了明显的进步。在模拟团队辩论中,我学会了如何更好地倾听和理解他人,如何运用逻辑和情感去引导团队。同时,我也明白了,作为一位领导者,要勇于担当责任,带领团队走出逆境。

总的来说,这次培训让我更加了解领导力和团队协作的重要性,也让我在实际操作中提高了我的领导和团队协作技能。我更加深刻地相识到,作为一名领导者,不仅要有强大的领导实力,还要有优秀的团队协作实力。这让我更加坚决地确定,要更好地提升自己的领导力和团队协作实力,成为一名更好的领导者。

最终,我想说的是,感谢这次培训,它让我在理论和实践上都得到了很大的提升。同时,我也深刻相识到,每一次的培训经验都是一次珍贵的学习机会,我会珍惜每一次的学习机会,不断提升自己,迎接将来的挑战。

培训者培训心得体会

在过去的几天里,我有幸参加了一个为期两周的培训者培训课程。作为一名培训者,我对这个课程充溢了期盼,并从中获得了许多珍贵的阅历和启示。

这次培训的主题是“有效沟通与领导力”,地点在我们城市的中心图书馆。参加者主要是来自各行各业的领导者,他们希望通过这次培训,更深化地理解领导力,提升沟通技巧,从而更好地引领团队发展。

我们在课程中学习了领导力理论,探讨了沟通技巧,并进行了大量的实践练习。课程以小组探讨、角色扮演和案例分析等形式为主,使参加者能够在互动中学习,在实践中成长。

我收获了许多学问和技能,更深化地理解了领导力和沟通的重要性。我学习到了如何更好地倾听和理解他人,如何有效地传达信息和引领团队。我也明白了在领导过程中可能会遇到的问题和挑战,以及如何应对这些问题和挑战。

在课程结束后,参加者的领导力和沟通技巧都有了明显的提升。他们在小组探讨中更加活跃,能够更好地理解并解决团队中的问题。我为能够参加这次培训课程感到特别骄傲,并期盼将来能够将所学应用到实际工作中。

总的来说,这次培训课程是一次特别有意义的学习经验。我不仅学习到了许多新的学问和技能,还更加深化地理解了领导力和沟通的重要性。我特别感谢培训团队的组织者和讲师,他们的专业和热忱让我受益匪浅。我期盼将来能够将所学应用到实际工作中,更好地服务于我的团队。

培训者培训心得体会

作为一名培训者,我参与了为期两周的培训课程,旨在提高我的教学和领导实力。在这段时间里,我学到了许多有用的学问和技能,并且对培训行业有了更深化的了解。

在这次培训中,我们学习了如何制定教学安排和课程,如何有效地与学员互动,如何运用不同的教学方法和工具,以及如何评估学员的学习成果。我们还学习了如何与学员建立良好的关系,如何激励他们主动参加,以及如何处理学员的问题和挑战。

通过这次培训,我深刻地相识到培训行业的重要性。培训可以帮助员工提高技能和学问,从而提高生产力和效率。作为一名培训者,我有责任为学员供应高质量的教学和领导,并且不断学习和提高自己的实力。

在这次培训中,我也学到了许多有用的阅历和技巧。例如,我学会了如何运用不同的教学方法和工具,如何与学员建立良好的关系,以及如何激励他们主动参加。我还学会了如何评估学员的学习成果,以及如何处理学员的问题和挑战。

总的来说,这次培训对我产生了深远的影响。它让我更加了解培训行业的重要性,并且提高了我的教学和领导实力。在将来的工作中,我将接着学习和提高自己的实力,为学员供应更好的教学和领导。

班级环创美术培训心得体会

近年来,美术教化在中小学教学中的地位越来越重要,越来越多的孩子起先参与美术培训班。作为一名班级环创美术培训的学员,我深深感受到了这种培训对于我们的影响。在培训期间,我收获了很多珍贵的阅历和心得,下面我将从培训过程、学习方法、艺术感悟、团队合作和个人成长五个方面,共享我在班级环创美术培训中所感受到的收获和体会。

首先,培训的过程特别严谨而有条不紊。我们每天都会根据课程表参与各种不同的培训课程,例如素描、水彩、油画等。而在每个课程中,老师都会细心设计教案,让我们系统地驾驭各种技法和表现手法。通过这样的培训过程,我意识到艺术不仅仅是凭借天赋和爱好,更须要坚持和努力。只有严格根据老师的要求去实践,才能够渐渐提升自己的绘画水平。

其次,培训班给我供应了很多学习方法和技巧。在课堂上,老师会耐性地讲解绘画的基本原理和技巧,同时还会带领我们做练习和创作。这些方法和技巧对于我打下了坚实的基础,同时也让我在绘画过程中更加独立自主,能够运用自己所学的学问去表达自己的想法和情感。从中我明白到,绘画不仅是一门技术活,更是一种表达自我的方式。

第三,美术培训让我学会了更好地去感悟艺术。每一次上课,老师都会带我们去参观美术馆或者举办艺术展览。通过欣赏大师的作品和与艺术家的沟通,我深刻地感受到了艺术的魅力和力气。我体会到,艺术是能够触动人心、引发思索和激发想象力的,而这种感悟对于我的创作和艺术追求有着特别重要的意义。

第四,班级环创美术培训中注意团队合作的训练,这点对我来说也是一大收获。在课程中,老师常常组织我们一起完成一些绘画任务,须要我们相互协作和协作。通过这样的训练,我们学会了倾听他人的看法和理解不同的观点,也培育了我们的团队意识和合作实力。这些实力对我们将来的学习和工作中都特别重要,让我们能够更好地与他人合作,共同完成任务。

最终,美术培训让我的个人成长有了明显的提升。在课程中,我不仅仅学到了专业的绘画学问和技巧,更重要的是培育了我的细心视察、耐性坚持和自信念。这些品质对于我不仅在绘画中,也能在生活中起到主动的作用。艺术培训让我对自己有了更多的自信和追求,让我信任只要努力就能够取得胜利。

总而言之,班级环创美术培训给我带来了很多珍贵的阅历和心得。在这里,我不仅仅学到了专业的绘画学问和技巧,更意识到了艺术的魅力和力气。通过团队合作的训练,我培育了自己的团队意识和合作实力。在培训的过程中,我也有了明显的个人成长,对自己有了更多的自信和追求。回顾这一段培训经验,我深感庆幸能够参与班级环创美术培训,这将成为我人生中珍贵的一段记忆。

听环创心得体会

在当今社会,创业已成为很多人的追求和选择。而在创业的路上,环创一词常常出现在人们的视野中。但是,对于很多人来说,环创还是一个生疏的概念。近日,我参与了一场关于“听环创心得体会”的共享会,让我对环创有了更深刻的理解。

其次段:环创的定义。

环创是由环保和创新两个概念组合而成的词语。在21世纪以来,随着环境问题日益凸显,环保成为了一个全球性的话题。而创新则是推动经济发展和社会进步的重要动力。环创的概念就是以环保为动身点,通过科技创新,实现可持续发展的路径。

第三段:环创的重要性。

环创的意义在于,它不仅仅关注经济效益,更重视对环境和社会的影响。通过环创,可以兼顾经济发展和环境爱护。环创产业可以为经济发展供应新的增长点。同时,环创产业可以推动环保和配套产业的发展,促进循环经济的建设和资源利用。因此,环创产业的发展对于解决环境问题和促进经济发展都具有重要的意义。

第四段:环创项目的特点。

环创项目在实践中有着明显的特点。首先,环创项目必需具备环保的特点,即它能够有效的削减污染,降低对环境的危害;其次,环创项目必需具备创新的特点,即它能够通过科技创新,实现对传统行业的突破;最终,环创项目必需具备可持续发展的特点,即它能够实现可持续发展的路径,让经济增长与社会和环境的效益不断升级。

第五段:环创的将来。

随着时间的发展,环创产业将会越来越重要。将来,环创将会在创新和经济发展中发挥更大的作用。同时,环创产业将会面临更多的挑战和机遇。我们须要关注科技创新,构建更加科学的环保和经济发展模式,推动环创产业从小众走向大众。

总结:

参与“听环创心得体会”共享会,让我对环创产生了新的相识。环创重视环境爱护的同时,也注意创新和经济效益。环创项目具备环保、创新和可持续发展的特点。在环保和经济发展的均衡下,环创将会有更广袤的前景。

班级环创美术培训心得体会

近期,我所在的班级参与了一次由环创美术培训机构供应的课外活动,这次活动让我受益匪浅,我最终明白了艺术给人们带来的乐趣和启发。下面,我将结合我个人的体验和感受,以五段式的形式介绍这次活动给我留下的深刻印象。

首先,环创美术培训机构为我们供应了一个良好的学习环境,这是我对于美术培训机构的第一次接触,我没有想到会有这么宽敞光明的教室和优质的教学设备。在艺术创作的过程中,我们须要宽敞的空间来绽开思维和发挥创建力。而环创美术培训机构不仅供应了宽敞的教室,还配备了专业的绘画工具和各种颜料,让我们能够尽情地发挥自己的想象力和创建力。这种全方位的配备,为我们供应了一个舒适和高效的学习环境。

其次,环创美术培训机构注意培育我们的艺术素养和技巧。在课堂上,老师们不仅教会了我们绘画的基础学问,还引导我们学习视察和思索。他们会带我们去画室外的景物,视察自然界的色调和形态,并进行写生创作。在这个过程中,我们不仅可以熬炼我们的绘画技巧,还能提高我们的视察力和表现力,让我们懂得了怎样把自然界中的美妙呈现在我们的作品中。老师们还会组织我们参观美术馆和画廊,观赏一些优秀的艺术作品,培育我们的艺术审美实力。

第三,环创美术培训机构注意培育我们的合作与沟通实力。在培训过程中,我们常常须要进行小组作业和集体项目。这种合作形式不仅可以提高我们的团队合作实力,还能让我们相互学习,相互借鉴,共同进步。在课堂上,老师们激励我们相互沟通,共享自己的创作心得和技巧。通过与同学们的沟通,我获得了许多新的灵感和启发,开阔了我的艺术视野。

第四,环创美术培训机构注意培育我们的创新思维实力。在课堂上,老师们教我们如何从自己的生活中找寻灵感,并将其转化为艺术作品。他们激励我们大胆尝试各种表现形式,不被传统的束缚。在这个过程中,我们学会了发散思维和创新思维的技巧,提高了自己的创建力和创新实力。我们也学会了面对失败和困难,英勇地突破自己,不断尝试。

最终,环创美术培训机构注意培育我们的自信念和自我价值感。在每次作品展示和竞赛中,老师们都会为我们供应展示的机会,激励我们自信地展示自己的作品。他们赐予我们评价和激励,让我们感受到自己的价值和实力。在这种主动的激励和支持下,我们渐渐建立了对自己的自信,并且意识到自己在艺术领域中所能创建的价值。

通过这次班级参与的环创美术培训活动,我体会到了艺术的魅力和乐趣。我学到了许多关于绘画技巧和艺术创作的学问,也提高了自己的视察力、创新实力和团队合作实力。更重要的是,我建立了对自己的自信和自我价值感。我信任,这次美术培训的经验将对我将来的学习和生活产生主动的影响。

培训师培训心得体会

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2024年6月3日至5日,我参与了山东省企业培训考试中心举办的第73期企业培训师高级培训班。3天难忘、惊慌、开心的学习,既达到了自己的期许,结识了很多同行,还有许多意外收获,从中学到的很多新阅历,对于我个人的提升,起到了突破行性的作用。

此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师,学问渊博、逻辑严谨,其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式,让我受益匪浅。

我们这次参与培训的3个要点是:新知、情感、哲理;培训中至关重要的四句话是:1、投入多少,收获多少,参加多深,领悟多深;2、未曾经验,不成阅历;3、太阳底下没有簇新事,排列组合就是创新;4、做我所学,进而教我所做。

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10个学问点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、快乐金库、预演将来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参加。

一、内容。

1、ppp表,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响推断,过多的自我认知影响转变,变更你的关注点能变更心态,就能变更理念、性格、行为、进而变更命运。

2、人格三层次理论,三层次指思想、感觉、行为,三者存在相互影响和平衡的关系。

3、三阶段及其重点,事前重点打算好自己,其次是听众和内容;过程重点处理好与听众的关系,其次是自己和内容;事后重点还是自己。

4、自我管理之一:快乐金库。利用昨天可以影响今日,做快乐金库,不仅影响自己,缓解上台前的压力,而且把这种心情传递给听众。

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5、自我管理之二:预演将来。利用明天可以影响今日,提前预演将来,且打算九成即可,留出一成做现场的发挥,效果往往会出乎意料。

6、理性了解:强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。

7、感性认知:强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。

8、威信的建立:通过寻求与学员的共同点;建立良好的第一印象;树立同理心;学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外,培训师的威信,短期靠训练如:举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式;长期靠内涵如:学问、阅历、实力、看法、演讲内容等。

9、发问技巧:发问有两部分技巧,一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题,另一部分指应对员工提问,如查证法、反问法、转移--------法。

发问的作用:1、启发思索;2、了解学员状况;3、集中学习留意力;4、培育学员的表达实力。

10、激发参加的方法:回馈:演讲完毕,通过收集资讯,不断反省改进,以求进步。方法:自我回馈;他人回馈;做活动;私下沟通。专业的回馈:先确定、认同、说好的、优点,再说可以该进的、将来会有更好的行为。

二、收获。

本次培训班突出授课“专业化”,内容“特性化”特色。培训方式,程序规范,方法先进。ppt课件精制奇妙,现场演练,嬉戏等互动活动,引人入胜;视频,图画,模拟测试,问卷调查等多种教学手段,依据教学须要,充分运用,有效地发挥作用。培训内容,超前先进,标准专业,精品经典。新观点新理论言之有据,启迪深刻。

主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上,细心筹划,独具匠心,在“培”与“训”,“实践”与“提高”等各个环节,突出”新”“精”“实”三大特色,使学员的收获,含金量高,特别好用,很有价值。

我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师,二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法,三天的培训我得到了答案,而且所得到的意外收获让我感动,在课程结束,发表感言时,我忍不住泪流满面,感谢中心的张主任,及每一位老师,我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬,感谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。

培训虽然结束,“投入多少,收获多少,参加多深,领悟多深;未曾经验,不成阅历;太阳底下没有簇新事,排列组合就是创新;做我所学,进而教我所做。”我真正起先应用;“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末,10大学问点会让我“做我所学,进而教我所做”。

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环创的心得体会

第一段:引言(150字)。

环创,是一个以爱护环境,推动可持续发展为目标的创业项目。作为一名参加环创项目的成员,我深深地体会到了环创带给我的启示和感悟。在这篇文章中,我将共享我在环创过程中得到的心得体会,希望能够与大家一同探讨环创的深层含义。

其次段:对环境问题的相识(250字)。

在环创过程中,我深刻相识到了环境问题的严峻性。我们的地球正遭遇着污染、资源枯竭、生态失衡等一系列问题的困扰,这些问题正日益影响着人类的生存和发展。环创正是基于对环境问题的相识而产生的,通过创新的方式解决环境问题,可持续地发展人类社会。只有深化了解和相识到环境问题的严峻性,我们才能意识到环创的重要性,并主动地参加进去。

第三段:环创的意义与方法(300字)。

环创的意义不仅在于解决当下的环境问题,更在于供应一个持续发展的将来。环创的方法多种多样,可以通过技术创新、探讨发觉、政策调整等多方面来推动环境爱护和可持续发展。例如,开发清洁能源技术,削减二氧化碳排放;推广循环经济模式,降低资源奢侈;加强环境教化,提高全民环保意识等。这些方法有着不同的侧重点,但都致力于解决环境问题,为人类社会的将来发展做出贡献。

第四段:环创的困难与挑战(300字)。

然而,环创并非一帆风顺,其中存在着很多困难与挑战。首先,环境问题的根源困难多样,无法简洁地找到解决方案。其次,环创须要大量的资金和技术支持,在这方面又须要与各方面合作,协调资源。最终,环创须要长期坚持,不能仅仅停留在创新的阶段,还须要将创新成果应用于实际生活中,变更人们的生活方式和行为习惯。面对这些困难与挑战,我们必需要有坚决的信念和毅力,不断追求创新和进步。

第五段:个人的心得与期盼(200字)。

通过参加环创项目,我深刻相识到环境问题的严峻性和环创的重要性。作为一名年轻人,我深感责任重大,应当主动关注环境问题,并主动参加到环创中来。我会不断学习和提高自己的专业技能,为环保事业做出自己的贡献。同时,我也期盼更多的人加入到环创的行列中,共同推动可持续发展,共同创建一个更美妙的将来。

总结(101字)。

通过环创项目的参加,我对环境问题有了更深刻的相识,并意识到环创的重要性。环创虽然面临着困难与挑战,但只要我们有信念和毅力,肯定能够推动环境爱护和可持续发展。作为一名年轻人,我将不断学习提高,为环保事业贡献自己的力气。希望更多的人加入到环创中来,共同创建一个更美妙的将来。

培训培训心得体会

在现代社会,培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和学问,为个人和组织的发展创建更好的条件。笔者最近参与了一场关于领导力培训的活动,通过这次培训经验,我收获了许多。

其次段:培训内容与收获。

这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策实力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组探讨等方式,让我们更加深化地了解了领导力的内涵。通过培训,我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通,还学会了合理安排任务、激励和激发团队的方法。此外,培训还加强了我的决策实力,通过针对不怜悯景的模拟练习,我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。

第三段:培训的价值。

培训不仅仅是传授学问和技能,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们能够更加深化地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。在这次培训中,我发觉自己在团队合作方面存在肯定的问题,通过专业指导和小组探讨,我不仅得到了改进的建议,还收获了改进团队合作的实践阅历。另外,培训还为我们供应了与其他行业从业者的沟通平台,通过倾听他们的阅历和观点,我对自己的定位和职业规划有了更明确的相识。

第四段:培训的应用与延长。

培训之后,最重要的是将所学学问和技能应用于实际工作中。通过培训,我深感领导力的重要性,并对如何在实际工作中应用所学进行了深化思索。我起先着重培育自己的沟通技巧,在和团队成员沟通时更加多元化而有效地传达信息。此外,我还主动参加团队活动,主动呈现自己的领导实力和团队合作意识。同时,在日常工作中,我也会不断思索如何更好地运用所学学问和技巧,不断提高自己的领导力水平。

第五段:总结与展望。

通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的学问和技能,更重要的是激发个人的潜力和动力。我信任,只有不断地培训和学习,才能适应社会的发展改变并保持竞争力。将来,我会接着参与各类培训,不断拓宽自己的学问面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。

在现代社会,培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训,我们可以提升自己的技能和学问,为个人和组织的发展创建更好的条件。通过这次培训经验,我学到了许多关于领导力的理论和实践阅历,以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着学问和技能的传授,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们可以更深化地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学学问和技能应用于实际工作中,通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会接着参与各类培训,不断拓宽自己的学问面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。

环创课心得体会

近年来,人类对环境爱护问题意识的不断提升,越来越多的人加入到了环保行动中。为了引导广阔学生更加深化地了解环境爱护的重要性,驾驭相应的环保学问和技能,我校特开设了环创课。在参加环创课的一学期中,我深受启发和感悟。我认为环创课的开设对学生来说是一次珍贵的机会,让我们能够在实践探究中意识到环境爱护的重要性,并学会运用学问为环境爱护出一份力。

首先,环创课为我们供应了珍贵的实践机会。在课堂上,我们不仅了解到了环境问题的严峻性,还学习到了解决环境问题的方法和技巧。但是仅停留在理论阶段是远远不够的,我们须要将所学的学问应用到实践中去。环创课开展了多样的实践活动,如环境爱护宣扬、垃圾分类等。通过参加这些活动,我们深切感受到环境爱护不仅仅是理论,更须要我们实际操作和付诸行动。课堂上所学的学问在实践中得到了验证和巩固,让我们深刻体会到了爱护环境的重要性。

其次,环创课培育了我们的责任感。环境问题是全人类共同面临的挑战,而环创课让我们有机会意识到自己对环境问题的责任。在课堂上,我们学习了环保法律法规、环境爱护学问等,了解到了环保行动的重要性。我们深切感受到每个人都应当为爱护环境出一份力。通过实践活动,我们变得更加主动主动,主动参加到各种环保行动中去,为爱护环境贡献自己的力气。环创课让我明白,环境爱护不仅是社会责任,更是个人责任,只有每个人都能够行动起来,共同守护我们的家园。

再次,环创课培育了我们的创新实力。在解决环境问题的过程中,创新思维是不行或缺的。环境问题的困难性和多样性须要我们有新的思路和方法。环创课通过组织学生开展创新项目,激发了我们的创新实力。通过团队合作和项目设计,我们学会了从不同角度思索问题,并找到解决问题的创新方法。我们的创新项目得到了老师和同学们的确定,这让我们对自己的创新实力更有信念。环创课让我明白,环境爱护须要不断探究和改进,只有不断创新,我们才能够找到更好的解决方案。

最终,环创课培育了我们的合作精神。环境问题的解决须要各方共同努力,须要团队合作的精神。在环创课的实践项目中,我们必需与同学们紧密协作,共同完成任务。在合作的过程中,我们学会了倾听和敬重他人的看法,学会了发挥个人的特长并融入团队中。通过团队的力气,我们能够更好地完成任务,从而更好地解决环境问题。环创课让我明白,只有形成合力,才能够更好地爱护环境,实现我们的目标。

总之,环创课的开设对我们来说是一次珍贵的学习机会。在课堂中,我们通过实践活动相识到了环境爱护的重要性,并学会了运用学问为环境爱护出一份力。我们培育了责任感、创新实力和合作精神。我信任,在环创课的感召下,我们的环境意识将不断提升,我们将主动参加环保行动,为共建漂亮家园贡献自己的力气。

数学培训心得体会_培训心得体会

4月24日我校一行6位老师参与了小教室组织的一年级数学其次次教材培训,看了一节数学活动课,倾听了四位老师的教材辅导,收获许多,感受颇丰。

数学老师都知道数学实践活动课,课难上,课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们呈现了一节低年级的活动课《摆一摆,想一想》。从总体看:1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点,是一个按部就班的过程,教学过程有扶有放,学生学到的学问是很扎实的;2、学生的智力得到了发展,从课伊始1个圆片、2个圆片的老师引领,到不用摆就能说出9个圆片拼出的数,学生有序思维实力得到了很好的发展;3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学,能耐性等待一年级孩子的回答,对我们几位都是一个很大的触动。

我们觉得,在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节,显得有些急,学生自由拼完反馈时,姚老师本人也说由于受投影的影响,不好展示学生作品,我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果,有时板书对孩子的记忆是很深刻的,没必要焦急把事先打算好的两种拼摆方法呈现出来,这样对于理解实力稍差的孩子来说有些牵强,思维上是一个断层,数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。

最终,张校长给在座的老师读了一篇文章《可怕的中国式教化》,听的过程中就不免听到有些老师在下面笑,笑的同时是否联想到我们自己的教化,平常的作业中我们又布置了多少机械性、没有思索价值的作业,这对我们敲响了一个警钟,作业的方向在哪里?尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时举荐了一本书《第56号老师的故事》,我正在学习之中,雷夫老师就是一名数学老师,他在每堂课前都会告知孩子学这个学问在生活中什么时候能用到,这样学生学起来就会有爱好。

总之,每次培训都是一次学习的过程,哪怕是一个理念的点拨,一本好书的举荐,一堂好的课堂展示,都是受用终身的。

做环创心得体会

随着环境爱护意识的提高,越来越多的人起先关注环保和可持续发展。为了主动响应这一号召,很多人起先从自身做起,尝试用创意的方式来爱护环境。我也加入了他们的行列,尝试着做一些环保创意产品。在这个过程中,我积累了一些心得体会。

首先,对环保学问要有充分了解。在制作环保创意产品之前,我首先进行了大量的调研和学习,了解了各种环保材料以及相应的制作方法。通过了解传统的环保材料如纸张、纤维和塑料的特点以及其对环境的影响,我可以更好地选择适合的材料来制作环保产品。驾驭了这些学问后,我能够更好地推断一个创意产品是否真正环保,以及它在生命周期中可能产生的影响。

其次,在制作环保创意产品时要有创意和创新。传统的环保产品往往被认为缺乏趣味性和创新性,使人们对环保产生厌倦感。因此,制作环保创意产品时,我总是尝试着给产品给予一些独特的设计和功能。例如,我曾经将废弃的纸张和塑料瓶重新利用,制作成一个可以收纳小物件的悬挂蓝牙音箱。这个产品不仅具有环保功能,还满意了人们对功能性和美观性的需求,受到了许多人的宠爱和赞许。

第三,要留意环保产品的好用性和可持续性。虽然创意是制作环保产品的重要因素之一,但好用性和可持续性也同样重要。一个环保产品假如只有创意,而缺乏好用性,那么它很可能无法得到广泛的认可和运用。因此,在制作环保产品时,我总是尽量考虑产品的好用性和可持续性。例如,我曾经制作过一种由废旧衣物制成的购物袋,不仅环保而且可以多次运用,很受人们的欢迎。

最终,宣扬和推广环保创意产品也很重要。为了使更多的人了解和运用环保创意产品,我们要加强对产品的宣扬和推广。我通过在社交媒体上共享我的创意产品以及制作过程,吸引了许多人的关注。同时,我也主动参加各种环保展览和活动,展示我的环保创意产品,与更多的人沟通和共享。通过这些宣扬和推广的方式,我使更多的人了解到环保创意产品的重要性和可行性,从而激励他们也加入到环保事业中来。

总的来说,做环保创意产品须要积累肯定的环保学问,以及发挥创意和创新的实力。同时,我们要注意产品的好用性和可持续性,通过宣扬和推广,吸引更多的人关注和运用环保创意产品。只有这样,我们才能更好地爱护环境,推动可持续发展。

培训师培训心得体会

垫江三中吕红。

为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干老师培训惊慌、充溢、开心的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段:2024年暑假公共课程培训、2024年秋期计算机中级培训、2024年春期专业课培训,在这次培训中我的收获很大。在培训过程,本人特别仔细,每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业学问上的渊博,让我对中学生物教法和计算机学问在。

教学。

中的运用有了较深的相识。现将心得体会。

总结。

如下:

一、更新了教化观念。

意识地设计问题串,以问题驱动学生的学习过程,活跃学生的思维,引导和组织学生探讨,激励不同观点之间的相互辩论,而不是老师问学生答这种简洁的教学模式。而备课是一个再创建过程,此间,老师不但要备学问,应仔细备课,吃透大纲,钻研教材,还要从学生的实际动身,了解他们已有的学问储备,努力找寻能够激发他们学习爱好的切入点;在对教材的把握上,首先对本学科的有关概念要正确理解,并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展,始终把最新最科学的学问传授给学生,并擅长将学科学问与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次,老师还要具备基本的社会学问和生活常识,有相关学科领域的学问储备,并能敏捷地把各学问点联系起来.在课堂教学过程中,老师要能针对学习内容,学生的经验、爱好、学问水平、理解力等,设计出富有弹性的敏捷多样的教学活动,营造宽松的课堂学习环境,创设自主学习、主动互动参加、探究的课堂教学模式,激发学生的学习自觉性和主动性,师生一起去发觉问题、探讨问题、解决问题。

二、提高了现代教化技术的运用水平.

教学课件。爱好是学习的第一位老师,是推动学生主动主动探求学问的动力,是加快教学节奏,提高课堂教学效率的基础。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大,信息反馈快,能较好的调动学生的学习生物主动性、主动性,开发学生的智力。老师应在现有教材的基础上,依据学生的现有水平和实力,充分利用各种教具以及现代化教学手段,激发学生学习的爱好,调动学生的学习主动性、主动性,开发学生的智力。适当地选用电教媒体,使教学更加丰富多彩,效果更好。它能激发学生的求知爱好,突出训练难点,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥老师的主导作用和学生的主体地位,对于提高课堂教学质量和教学效率,起到了非常重要的作用。

三、

教化教学方法驾驭得更到位。

四、合作学习、共同成长.

最终在这次培训学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个密切和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友情。

老师培训心得体会培训心得体会

20xx年x月x日,是一个难忘的日子,因为这一天,我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习,也就是从这一天起先,彻底变更了我的人生。就实话,一起先支配来“三立”培训时,我并没有报什么希望,因为许多培训都是走过场,并没有多大的实际意义,想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了!可没想到,通过为期七天的培训,让我彻底变更了这种看法,因为我在这里真正体会到了做人的道理,假如要用一个词来总结的话,那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。

首先,“三立”培训让我感受到了家庭般的暖和。

刚跨进“三立”大门,如同进入一个温馨的家庭,美丽的环境让人完全遗忘了旅途奔波的劳累。这里的每一位老师都很热忱,那一声声“老师们,辛苦了”的问候,像一股股暖流流进了每一个人的心,要不是看到那一排排的励志标语,真不敢信任我们已进入了三立。

我们的班主任是一位年轻而漂亮的女老师,她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴实得体的装扮,充分显示了一个教化工作者优秀素养,那一张俊美而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而,最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前,她都要微笑着向大家问好,一遍遍“老师们,大家好吗?”的问候,让每个人感受到了亲人般的暖和。每天就餐时,学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的状况。因此离校时,大家都恋恋不舍,因为大家对这里的老师们已经有了感情,对“三立”已经有了感情。

通过“三立”的培训,使我深刻地懂得了做人的道理,其实,我们做人何尝不是这样,作为一名老师,我们不但要善待身边的每一个人,更要善待每一名学生,微笑面对工作,微笑面对每一个学生,对他们我们不离不弃,这样我们才配拥有“老师”这一称号,只有我们真心诚意付出了,才能得到更多的敬重。

其次,“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神!

七天的训练中,老师们通过一个个嬉戏活动,让我们参悟其中的道理,许多嬉戏是要通过团队的共同努力才能完成,通过七天的训练,我们彼此之间从不相识到相识,从不亲切到亲如兄弟姐妹,是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友情呢?是“三立”,“三立”创建了奇迹。

一切是从素能训练的那一天起先的,一个简洁的小嬉戏,让我们牢记了你、我、他的名字,一次小小的协作,让我们变得心有灵犀,默契十足,我们相互对视,相互微笑,相互激励,我们起先意识到我们这个团队存在的价值和意义,心中总是不断激励自己:我们要做最棒的。

当然,在之前的一些晨训活动中,大家的看法过多,总是不听支配、埋怨、不听从,通过一次次的失败和一次次的努力之后,大家都在静默的反思,是什么缘由呢?我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结,集思广益,同心同德,听从领导分工,我们都明白,大家同心,其力断金;于是我们说得少了,做得多了,也情愿接受别人的看法了,记得在一个叫卓越圈的嬉戏中,由于大家的同心协力,开头两轮我们都取得了胜利,,可是在第三轮时,由于一位学员出现了一点失误,而导致的失败,嬉戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑,可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了,豆大的汗珠从额上滚落下来,后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑,大家看到此情此景,都感动得流出了眼泪,那一刻,我们才深刻体会到了团队精神的重要性,让我们的灵魂再一次得到了洗礼。

是啊,工作中团队的团结精神太重要了,有些人在工作中总是不听从领导支配,拈轻怕重,自私自利,总喜爱单兵作战,不情愿去帮助同事,结果一个学校就成了一盘散沙。假如我们学校的那一支团队能同心同德,拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队,那么我们的教化是不是会更有希望。所以,我们不得不说,是“三立”给了我们方向标,是“三立”带领我们走出了迷茫。

另外,“三立”培训让我们重新树立了老师形象在三立,不仅进行了一些感悟性的训练,李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座,从他们的讲座中,我们深深地感悟到了做人的道理,使我们重新树立起了老师的形象。在当今职场竞争异样激烈的浪潮中,我们老师的职业也将面临严峻的考验,处于职场中也到处危机,时刻面临着淘汰的危急,因为社会上的新人、能人正在不断涌现。

那么,在工作中如何才能立于不败之地呢?这就要求我们重新树立老师的形象,搞好与领导、与学生、与同事之间的关系,追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道,工作中,学生往往因为喜爱一个老师而喜爱一门课程,也会因为厌烦一个老师而厌烦一门课程,一人职工也会因为喜爱一个领导而喜爱一个单位,同样也会因为厌烦一个上司而厌烦一种职业,老师的形象魅力是学生好学、乐学的起点,从而可以看出一个人的形象是多么的重要,这不仅关系着教化、教学的效果,还关系到老师的主观华蜜感,更关系到学生的前途和命运,因此,重新树立我们老师的形象是多么的重要。

总之,“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩,不只是感恩身边的人,还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人;而且让我们知道了,作为一名老师,不能放弃每一个学生;它让我们知道我们以前错误、失误和不足;“三立”给了我们家的暖和,给了我们许多关于人生的思索与启示,让我们紧紧拥抱在一起;相互流下了感动的泪水。

试想,我们作为一名人民老师,我们肩负着培育下一代的重任,我们要仔细的去思索,无论身在何处,我们都是祖国的建设者,只有我们扎扎实实干好我们的本职工作,真正做到爱岗敬业,竭尽我们所能,这样才不负祖国,不负人民,我们的教化才会蒸蒸日上,祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧!

培训培训心得体会

培训是提升职业技能和学问水平的重要途径,通过参与培训,我们可以不断学习和成长,为自己的职业生涯打下坚实的基础。近日,我参与了一个为期两天的培训课程,收获颇丰。下面我将结合自身经验,谈谈我对于培训的理解和心得体会。

首先,培训能够拓宽视野和提高专业素养。在培训课程中,我们有机会与来自不同行业和背景的人们沟通和互动。这不仅可以使我们了解到其他行业的发展状况和最新动态,还可以激发我们学习的热忱和动力。此外,培训还能够帮助我们深化了解自己所从事的行业和专业领域,提高自身的专业技能和学问储备。通过跟随行业权威人士的讲解和共享,我对自己所在行业的理解更加透彻,学到了许多好用的方法和技巧,这对我的工作起到了极大的帮助。

其次,培训供应了与同行沟通和学习的机会。培训课程通常都会有集体探讨和小组活动的环节,这让我有机会与同行们进行深化沟通,共享工作中的阅历和心得。通过与他们的探讨,我不仅重新谛视了自己的工作方法和思维方式,还学到了很多新的解决问题的思路和方法。此外,与同行沟通还能够拓宽自己的人脉圈,建立起有效的合作伙伴关系。在日后的工作中,我可以通过与他们的联系和沟通,共同提高工作效率和质量,在竞争激烈的职场中立于不败之地。

再次,培训帮助我提高了自己的沟通和团队合作实力。在培训课程中,我们常常须要参与集体活动和小组探讨,这要求我们必需与人有效沟通,并能够与团队协作。通过参加这些集体活动,我学会了更好地倾听他人的看法和看法,充分发挥团队的才智和力气。同时,我也更加清晰地相识到,只有与团队紧密合作,共享资源和阅历,才能不断提高自己的工作实力和效率。这些在培训中习得的沟通和团队合作技巧,将对我将来的职业发展和工作中的合作起到重要的推动作用。

最终,培训在激发个人潜力和自我提升方面起到了主动的作用。培训是一个心灵成长的过程,它可以使我们更好地了解自己,挖掘自己的潜能和优点。在培训课程中,我通过参加各种实际操作和案例分析,不断挑战自己的极限,提高自己的专业学问和技能。同时,培训也是一个反思和总结的过程,通过反思自己的学习和阅历,我们可以更好地相识到自己的不足之处,进而有针对性地进行自我提升和完善。

总之,通过这次培训,我深刻体会到了培训对于个人职业成长的重要性。培训不仅可以提高自身的专业素养和技能水平,还能够开阔视野,提高个人的沟通和团队合作实力,激发个人的潜力和自我提升。作为一个职业人士,我们应当始终保持学习的状态,不断通过参与培训来提升自己,为职业生涯的胜利打下坚实的基础。

培训心得体会范文

一、机会就似乎流星,假如不懂得把握,稍纵即逝。

在我们对这两天的旅程还充溢怀疑的时候,特训营的课程正式拉开帷幕。刚一起先,我就上了重要一课。我记得当时玩的第一个嬉戏,须要女生找男生搭档(当时女多男少),可是就在那时候,我出去了下,结果回来发觉已经选完了,而我落了单,那时候的感觉很尴尬,然后xx老师问我,在以前的生活中确定也有过这种状况,不管是因为客观还是主观缘由,肯定错过了一些很重要的东西,机会就是这样溜走的,不经意间,你已经丢失了一次重要的机会。

我记得柏拉图曾经说过,“一个人不论干什么事,失掉恰当的季节、有利的时机就会前功尽弃。”人类假如不能利用机会,机会就会随着时间的波浪流向茫茫的大海里去,而变成不会孵化的蛋了。不管是有意还是无意,机会就是溜走了,再也不行能让你有重来的机会,这也是特训营给我上的第一课,我恒久都不会遗忘。

二、恒久不要跟父母争辩对错,就凭他们辛辛苦苦把你养大成人,你就没有理由那样做。

每个人一生下来就在父母的呵护下成长着。在成长过程中,人们经常忽视了一个最为宝贵的东西,那就是父母对自己的爱。我们总觉得父母赐予自己的关切和爱是应当的,是天经地义的。于是,我们常常会和父母争吵,为了一点小事必需分出个对错才会罢休,可是我们不知道的是,那个时候父母的心有多痛,有多难受。

我们经常忽视父母的感受,一味的由着自己的性子来,也不知道关切父母,甚至有的孩子出门在外电话都很少打,换个位置想想,假如有一天我们为人父为人母了,我们自己的孩子对我们这样冷眼旁观,我们是什么样的感受?盛开的花之所以明艳是因为它有绿叶的呵护;闪亮的繁星之所以绚丽是因为它有月光的陪衬;清爽的空气之所以能够令人心旷神怡是因为它有树木的净化;我之所以欢乐华蜜是因为我有一个温馨和谐的家,而正是爱我的爸爸妈妈为我创建了这个华蜜的家。

从特训营的课程中,我了解到平常为父母做的根本不够多,不够好。父母对孩子的爱不是天经地义,我想任何人都没有权利要求父母必需为自己付出。他们的付出完全是心甘情愿,他们之所以心甘情愿地付出并不是为了得到我们的回报,而是发自内心的爱,这种爱最无私,最宏大。看电视的时候我常会被电视剧里父母的爱感动,哭得稀里哗啦,其实想想父母对我的爱,莫非还不如电视剧里的动人吗?父母的爱虽没有电视剧里演得那么轰轰烈烈,但是却是最真心的,最朴实的。

我们要有一颗感恩的心,生命如同一个空的透亮玻璃瓶,有了感恩的心,这玻璃瓶便会变得五彩斑斓。一生都怀抱感恩之心,玻璃瓶的本色便会五彩斑斓,不再空虚,也就有了美妙的人生。而我最该感恩的人,就是与我朝夕相处的父母。在生活和学习中,无论遇到了多大的困难,我从来都不会低头。因为我有一个华蜜的家,有爱我的父母,他们会在我失败的时候给我激励,让我坚毅地面对一切;他们陪伴我度过了十几个年头,同时也陪伴我度过了多数的难关。

三、在时间的年轮中,我们始终在旋转,错过的人,错过的事,让我懂得珍惜现在的全部。

曾听到过这样一句话:“与一个人檫肩而过的几率是十万分之一,与一个人成为挚友的几率却只有一千万分之一。”回头看看,我们遇到过多少人,又有多少人我们错过了。

缘分须要呵护,它是无言的默契,是心灵的呼喊。我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手,又怎能抹去,这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的风景更美更好,我都无法抛去,一展笑颜,尽管人生告辞寻常事,真告辞时,又难说再见!我们不能选择我们遇到谁,但是我们可以选择珍惜我们遇到的人和事。

我们认为摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小鱼总是最漂亮的,错过的电影总是最好看的……人生有许多意外,握在手里的风筝也会突然断了线,许多时候都是违愿的。可造成这些意外的人呢,往往又是我们自己。我们一次次的得到又一次次的失去,却从未变更什么,任失去千万次,依旧如故。

有时我们也会发觉,我们失去了才起先懂得什么是该做的、什么是不该做的,在跌跌撞撞之后,突然感到拥有时是多么华蜜,失去时又是多么的苦痛。起先埋怨为什么华蜜总与自己擦肩而过呢?其实华蜜就在我们身边,只是我们视而不见而已,当真的离开我们远去时,才起先懊悔当时的种种不应当。

通过这次的培训,让我学到了许多学问,在生活中和学习上都有很大的帮助。我会好好利用所学的学问去帮助每一个人。

培训培训心得体会

3天的香港培训学习结束了,时间好像比平常延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等,基本动用了全部能够运用的交通工具,我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会,并由此正式起先了我们3天的学习旅程——根据平均半天参观两个服务点的频率,3天的时间我们在8个点留下了我们的踪迹,也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。

从个人的访港学习经验来说,此次香港培训学习是我第三次参加的社工专业培训学习活动,每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次,20xx年1月,此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动,相同的参观模式、相同的学习沟通模式、相同的督导跟进共享模式,对于当时的我来说,上岗不到一年的工作经验和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际,让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;其次次,20xx年4月,此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习沟通活动,包括基础的服务参观及深化的社工管理服务座谈,它让我第一次比较干脆地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容,并在肯定程度上建立关于个案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的访港培训学习,同样历时3天,因为有了前两次的学习经验及接近3年的一线服务和接近1年的督导阅历,它让我看到了许多也收获了许多,最重要的是它在某种程度上,帮我解开始终以来备受困扰的关于“社工是什么,社工能做什么,社工应当做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。

1、看到了什么。

(1)宣扬工作的全面完整。

此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构,一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣扬单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等,以一种最为干脆的方式向大众宣扬服务点的相关服务内容及整体的管理模式。

(2)服务系统的完善。

在整个参观学习过程中,我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求,社工最为干脆的选择就是“转介”,全部的资源系统之间就像是一个环形网络,彼此相互沟通互通有无,最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。

(3)共同面临的逆境——某些领域服务推动的困难。

在参加烬民会哀伤辅导服务学习沟通的过程中,中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍,让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推动所产生的巨大影响。同时,它又好像在另一层面上给了我肯定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍旧存在,相对于仅仅只有不到3年发展经验的深圳社工来说,完全不同的制度环境,在毫无干脆可照搬实例的状况下,困难和错误是不行避开的,同时,希望和光明也是必定会到来的”。

2、深圳社工发展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工发展模式,在肯定程度上的进行相关服务借鉴的同时,深圳社工发展也保留了它较多的独特性,首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际状况并在最大限度上推动社工服务的发展,嵌入式模式无疑是一种较为干脆而有效的一种介入模式,它基本保障了在最短时间内,保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推动初期,在帮助一般市民了解相识社工专业服务方面具有主动而干脆有效的促进作用。但随着服务的进一步推动,在整个专业服务的完善和进一步拓展方面,我们发觉嵌入式发展模式存在着较多的局限性,并在肯定程度上抑制了专业服务推动的可能性和有效性的发挥。主要表现在:1、嵌入式发展模式即免费的服务供应模式(对于

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