统编语文-基础模块（下）第四单元-教学课件-第7学时

第四单元学习任务五做到学以致用，关注社会现象第7学时一、分析材料二、拓展思考课前准备重温基础模块上册整本书阅读《平凡的世界》的主要内容。一、分析材料阅读下面一则材料，分析相关问题材料小王大学毕业。爸爸认为他回到家乡更容易发展，妈妈认为留在大城市有更多的机会。影响两种观点的因素很多，请运用《乡土中国》的观点进行分析。提示

爸爸认为回乡更容易发展，是基于传统乡土理念，认为可以利用熟人社会的资源，而且世代定居、父子传承的观念更有利于家族发展。

妈妈认为去大城市有机会发展，是基于现代社会的发展特点，认为应凭借知识、理性而非人情关系获取更多机会。小组讨论，上学期阅读过的《平凡的世界》中，哪些现象和材料反映的内容与之相关，试作简要分析。孙少安，留在家乡开砖厂，充分发挥了他的人脉资源，在家乡人的支持下发展壮大。孙少安用他朴素的智慧把准了“中国乡土社会的基层结构”——差序格局，不仅能有效地利用那“一根根私人联系所构成的网络”（《系维着私人的道德》）帮自己解决问题，而且把自己打造成由“差序格局”中所形成的“社会圈子”的重要环节，顺理成章地成为双水村人“唯马首是瞻”的“时势英雄”。这不仅生动诠释了费孝通在《乡土中国》中提出的概念与理论，也给我们很多人生启示。示例“乡土性”。因为广大的中国人依靠农业谋生，这样的基层社会必然是稳定的。这份稳定可以从两种角度解释：一是人和人之间、人和空间之间的关系是不流动的，时代定居是乡下人的常态；二是乡土社会变化的速率很慢，从而许多现代社会的特征都无从发生。《平凡的世界》中人们的乡土意识很强，路遥在小说中穿插使用了极具陕北特色的信天游和陕北方言，在民俗式的表达和口语化的地方语言的润色下，传达给人一种朴素和真挚的感觉。小说中的红枣是陕北的一大特色，尤其是延川和清涧两地的红枣，更负盛名。路遥出生在陕北清涧县，目睹枣树的生长和成熟不仅是作者的童年记忆，枣树的存在更是一种故土的象征。除了枣树外，黄土高原上的另一大特色就是河流。河流在中国人的心目中有着特殊的含义，故乡的河流养育着那一片土地上的人们，小说中的河流，不管是原西河还是东拉河，都见证着陕北黄土高原文明的发展，是地域文化的象征。可从书中提到的文学作品中归纳，如《红楼梦》《一曲难忘》《项脊轩志》等；也可选择学过的课文，如鲁迅的《社戏》《故乡》《祝福》等；或者其他文学、影视作品，如老舍的《茶馆》、沈从文的《边城》、钱钟书的《围城》、电影《秋菊打官司》等。二、拓展思考在你看过的乡土文学或乡村题材影视作品中，哪些事件给你留下了深刻印象，反映了《乡土中国》中的观点？如电影《秋菊打官司》就鲜明体现了中国乡土社会的部分特征。乡土社会中的民间纠纷有时候不靠法律解决，而是通过礼的化身——绅士或长老以说服、教育、劝诫等方式进行调解。礼治之所以能够在乡土社会中实现乃是由于礼治满足了当时社会的需要。秋菊与村长，他们在乡土社会中，只存在恩德关系，可是在法律中，却是受害与加害的关系。虽然那时中国农村地区有了法律的传播，农民也了解到法律是可以维护自身利益的工具，有了李公安、严局长等“公家人”，但他们还是不得不遵守乡土秩序，只能充当乡土社会中那些绅士或是长老的角色，由此才能调解矛盾。示例：《乡土中国》中说：“家族虽则包括生育的功能，但不限于生育的功能……而且凡是政治、经济、宗教等事物都需要长期绵续性的，这个基本社群决不能像西洋的家庭一般是临时的。家必须是绵续的，不因个人的长成而分裂，不因个人的死亡而结束，于是家的性质变成了族。”在红楼梦中，贾府就是典型的以父系原则组成的大家族，其包含政治（政治联姻以及政治派系）、经济、宗教（有家庙、道观、尼姑庵）等。