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文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版八年级语文上册期末测试卷(A4版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列词语中加点字的注音和字形都完全正确的一项是()A.溃退(kuì)督战(dū)畸形(qí)油光可签(jiàn)B.解剖(pāo)匿名(nì)濒临(bīn)杳无消息(yǎo)C.狼藉(jí)颓唐(tuí)溺死(nì)藏污纳垢(gòu)D.辍学(chuò)蹒跚(pán)迁徙(xī)眼花缭乱(liáo)3、下列加点的成语使用有误的一项是()A.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。B.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。C.智力雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就。D.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。4、下列句子中,没有语病的一项是()A.他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。B.通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。C.有关部门最近发出通知,要求各地在中考阶段严防安全不出问题。D.有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。5、对下列各句运用的修辞手法,判断有误的一项是()A.为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔、默默奉献。(排比)B.“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。(借代)C.再见了,奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了,塞尚和你的苹果。再见了,阿波罗和亚历山大大帝。(排比)D.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。(比喻)6、给下列句子排序,最恰当的一项是()①绿是生命的颜色。②春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。③你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。④道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。⑤到了夏天,大地上一片葱茏。⑥面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。A.①⑤②③④⑥B.⑤③④②⑥①C.①③②⑤④⑥D.⑤③②④⑥①7、古诗文名句默写。①映阶碧草自春色,_______________。(杜甫《蜀相》)②_____________,秋色老梧桐。(李白《秋登宣城谢脁北楼》)③男女衣着,悉如外人。___________,___________。(陶渊明《桃花源记》)④八月湖水平,______。________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑤《小石潭记》与《与朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”一句相似的语句是:“_____________,_______________”。⑥《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情,其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是“_____________,_____________”。⑦同窗好友将要跟随父母去外省就读,你在他的留言本上写下王勃《送杜少府之任蜀州》的名句“____________,______________”来作为赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊。二、文言文阅读。(15分)(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(乙)老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属,皆不私藏与众共之故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍珠异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。1.给下面句子划分节奏(两处)。皆不私藏与众共之故可同处2.解释下列句中画线的词语。(1)渔人甚异之(2)阡陌交通(3)引杨氏入山之大穴(4)子来或迟3.用现代汉语翻译下面的句子。(1)复前行,欲穷其林。(2)惟计口授地,以耕以蚕。4.请结合文章具体内容概括甲乙两文所写的农民生活的共同之处。三、现代文阅读。(30分)1、让讲规矩成为新常态①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》,说:“诸位将来离开学校踏入社会,谋到了一项职业,做甚么应该像甚么,应该各有各的规矩,各有各的模范。人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术。”诚哉斯言!讲规矩确实是人生的最高艺术。②一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人,为人处事才会有礼有节,不卑不亢,有君子的气度,有“人的样子”。这样的人,有操守,识分寸,知进退,懂轻重,是一个靠谱的人,一个明白人,一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会,对个体的规矩意识有着更高的要求,如果不讲规矩,不但有损人品,有亏德行,而且寸步难行,注定一事无成。③一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元,家庭的规矩串联起来,影响着社会风气,影响着全民的公德素养,影响着国家文化。不难发现,很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的,体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念。我们的家庭不但应该践行规矩,保持对规矩的敬畏和重视,让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用,而且应该承担主要的传承责任,通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。④一个政府也应该立好规矩,维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政思路,“法”即规矩。在中国现代化的进程中,先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则,也是社会和谐、有序的基础。自古以来凡制定良法者,必定要考虑到它的可操作性和实施效果,故需谨慎研判,反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上理应有更严谨的态度,更专业的精神,令规矩有前瞻性、现实性。⑤政府和政府官员须带头守规矩。手握公权力的人,坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒,更是护身符。朱元璋曾问群臣:“天下何人最快活?”有言位居显赫者最快活,有言金榜题名者最快活,有言富甲一方者最快活……朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道:“天下守法度者最快活。”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩,守规矩者,不越法纪“雷池”,绝无“暗室亏心之忧”,自然能坦坦荡荡,光明磊落。⑥清代画家沈宗骞有一句名言:“以古人之规矩,开自己之生面。”时代飞速发展,社会日新月异,我们不但要懂规矩,守规矩,还要创建与时俱进的新规矩,让讲规矩成为中国的新常态。1.下列对本文的中心论点概括的最恰当、最简明的一项是()A.讲规矩确实是人生的最高艺术。B.一个人应该讲规矩。C.个人、家庭、政府和政府官员,都应该讲规矩。D.我们要创建与时俱进的新规矩。2.下面对相关论据的说法,不恰当的一项是()A.俗话说:“无规矩不成方圆。”这句话可以用来论证守规矩的重要性。B.荀子《劝学》中的“木受绳则直”这句话可以用来论证守规矩所起到的作用。C.“东施效颦”的事例可以用来论证不守规矩的危害性。D.“商鞅立木”的事例可以运用到第④自然段中,论证立规矩的必要性和重要性。3.第①自然段的作用是什么?②③④自然段的顺序是否可以调换?为什么?2、最后一次拥抱徐树建(1)林海在大城市工作,去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了,要返程的时候,林海心里不免难过起来,工作太忙了,路途太遥远了,或许下一次团聚又得是春节时。(2)时候不早了,林海用力拥抱了一下妈,又向苍老的爸挥挥手,掉头大踏步就走了,再耽搁下去,他的眼泪会流出来。(3)当到家的时候,妈打来一个电话,说:“海子,你走后你爸一直不开心,酒不肯喝不说,连饭也不想吃。”(4)林海忙说:“妈,您告诉爸,一有空我就会回去的,那时候我一定多陪爸几天……”(5)妈打断林海说:“不仅仅是这个,我偷偷告诉你原因,主要是你离开家时跟我拥抱了,没有跟他拥抱,他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了,说他以前那么喜欢你,你小时候他天天把你搂在怀里,现在连个拥抱都不肯……嗨,这老头越过越像小孩儿了。”(6)林海听了心里诧异,不就是一个拥抱吗?爸竟然需要这个!(7)不过爸说得对,不知从什么时候起,父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地给妈打电话,打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面,更是绞尽脑汁也想不出一句话,跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧,跟爸不像是父子,倒像是陌生人,甭说拥抱了,连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧?(8)无论怎么说,下次回去时,一定要狠狠拥抱爸一下。(9)城里日月飞快,一晃半年过去了,林海一直忙;再一晃又过年了,林海还是忙。老家就像天上的月亮,美丽万分,却又遥不可及。好在来日方长,等忙过这阵子一定回去,还欠爸一个拥抱哩。(10)时间跑啊跑,又不知跑了多远。这天忽然接到电话:爸突发疾病,不行了!(11)林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了,一棵遮天蔽日的大树倒了,心脏像给一只巨手一下子摘了去,空荡荡的,除了疼,还是疼。(12)这一路风雨无阻日夜兼程,原来回趟老家并不算太难,也不会耽搁太长时间,只要愿意挤,总会挤出时间的,可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢?(13)当一脚踏进家门的时候,看到爸正静静地躺着,妈和亲戚全围着。(14)妈说:“你爸老早就感觉不舒服了,可不让跟你说,说你太忙,他还说,海子说要拥抱我呢,我得好好活着……”(15)林海好容易才脱下鞋爬上床,坐在爸的脚底下,然后虔诚地伸出双手托住爸的后背,轻轻一用力,爸便坐了起来,啊,什么时候爸变得这么轻?(16)爸身上暖乎乎的,有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道,是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了,又太陌生了。(17)然后,林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上,就像他小时候靠在爸的肩膀上。(18)林海再用力搂住爸的腰,说:“爸,我拥抱你了……”(19)爸没有回答,在几分钟之前爸已走了。(有改动)1.请从林海的角度,围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络,在下列两处横线上填写有关的情节内容。①去年春节回老家,没有给爸拥抱。②___③____④爸去世时,给了爸拥抱。2.林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱?3.试从修辞的角度赏析第(11)自然段。4.结合本文具体内容分析林海这一人物形象。5.简要分析本文第(19)自然段的写法之妙。四、写作题(40分)掌声雷动时,别忘了留只耳朵听听朋友的建议;埋头苦读时,别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时,别忘了留只耳朵听听亲人的嘱托……请以“留只耳朵听__________”为题,写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)可以记叙经历,抒发感情,发表见解等。(4)字迹工整,书写规范。不少于500字。

参考答案:一CABDC①隔叶黄鹂空好音②人烟寒橘柚③黄发垂髫,并怡然自乐④涵虚混太清气蒸云梦泽⑤潭中鱼可百许头,皆若空游无所依⑥窈窕淑女,君子好逑⑦海内存知己,天涯若比邻二1.皆不私藏/与众共之/故可同处2.(1)这里是“对……感到惊异”(2)田间小路(3)带、带领(4)如果、假如3.(1)又向前行走,想要走到桃花林的尽头。(2)只是按人口分给土地,用来耕种或者养蚕。4.甲文中“往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”,乙文中“皆不私藏与众共之故可同处”等,表明了两处生活都是没有剥削、没有压迫,人人平等、安居乐业,和平安定、自给自足的原始农耕生活。三1.C2.C3.引用钱先生的话引出中心论点,并作为论据证明论点。不能,因为这三段从个人到家庭到政府,层层递进来论证中心论点。1.接到母亲电话,决定给爸一个拥抱很久未回老家,欠爸一个拥抱2.“拥抱”这个动作表达的是爱,传递的是亲情(或因为拥抱代表着儿子对他的爱,林海离家时拥抱了妈妈,却只向从小天天把他搂在怀中的挥挥手,爸爸觉得父子之间生

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