专题02 生物与生物圈-2024年中考《生物》一模试题分类汇编(广东专用)(解析版)_第1页
专题02 生物与生物圈-2024年中考《生物》一模试题分类汇编(广东专用)(解析版)_第2页
专题02 生物与生物圈-2024年中考《生物》一模试题分类汇编(广东专用)(解析版)_第3页
专题02 生物与生物圈-2024年中考《生物》一模试题分类汇编(广东专用)(解析版)_第4页
专题02 生物与生物圈-2024年中考《生物》一模试题分类汇编(广东专用)(解析版)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第专题02生物与生物圈1.红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物网的说法正确的是(

A.勺嘴鹬是生产者 B.共有5条食物链C.箭头可代表能量流动的方向 D.构成了一个完整的生态系统【答案】C【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。【详解】A.该生态系统中,藻类能进行光合作用,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者,属于生产者,A错误。B.该食物网共有4条食物链:藻类→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→招潮蟹→勺嘴鹬、藻类→招潮蟹→勺嘴鹬,B错误。C.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物网中的箭头可代表能量流动的方向,C正确。D.生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者,D错误。故选C。2.(2024·广东·一模)2023年5月,国际专业学术期刊发表了一种全球罕见的新物种“河源堇菜”的相关论文,如图是它开花时期的图片,这直接体现了其具有的生物特征是()A.能呼吸 B.能排出废物C.能繁殖 D.需要营养【答案】C【分析】生物的基本特征包括:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能够排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能生长发育;生物具有繁殖现象;生物有遗传和变异的特性;除病毒外,生物体是由细胞构成的等。【详解】花是植物的生殖器官,开花后经过传粉和受精形成了果实和种子,植物用种子能够繁殖后代,因此植物的开花直接体现了其具有的生物特征是能繁殖,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。3.(2024·广东·一模)生物圈是地球上包括人类在内所有生物共同的家园。下列叙述正确的是()A.生物圈指的是地球上所有的生物B.生物圈是地球上最大的生态系统C.生物圈的资源取之不尽,用之不竭D.排放核污水不会影响生物圈的稳定【答案】B【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括所有的生态系统,是最大的生态系统。【详解】A.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称,A错误。B.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统,B正确。C.生物圈的资源也是有限的,不是取之不尽、用之不竭的,因此要合理利用自然资源,C错误。D.核废水的排放会破坏海洋生态系统中的生物多样性,影响海洋物种的生存和繁殖,排放核污水会影响生物圈的稳定,D错误。故选B。4.(2024·广东江门·一模)《诗经•周南•桃夭》咏:“桃之夭夭,灼灼其华。”桃花的花芽在严冬时蛰伏,终于在春暖时开始盛开。这体现了哪种非生物因素对生物的影响()A.光照 B.温度 C.水分 D.空气【答案】B【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】桃花在严冬时不开花,春暖时开始盛开,严冬和春暖的区别在于温度的不同,因此,体现了非生物因素温度对生物的长开花的影响。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。5.(2024·广东清远·一模)我国人形机器人生产商“优必选”公司在今年2月份发布了工业版人形机器人WalkerS在新能源车厂的首次实训视频。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准()A.是否耗能 B.能否运动C.能否说话 D.能否生殖【答案】D【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】机器人是一种自动化的机器,其具备一些与人或生物相似的智能能力(运动、说话、耗能、唱歌等),但其不是生物,因为其不具备生殖能力,因此能否生殖是可以作为判断智能机器人是否为生物的标准,因此ABC不符合题意,D符合题意。故选D。6.(2024·广东·一模)下列生命现象中,与“春种一粒粟,秋收万颗子”所体现的生物特征相同的是。(

)A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米B.穿山蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞C.种豆得豆,种瓜得瓜D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉【答案】B【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。“春种一粒粟,秋收万颗子”所体现的是生物能生长、繁殖。【详解】A.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”体现生物的生活需要营养,A错误。B.“穿山蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,蜻蜓点水是在产卵,体现生物能生长和繁殖,B正确。C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有遗传的特性,C错误。D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”体现生物对外界刺激做出反应,D错误。故选B。7.阿拉伯胶树和某些蚂蚁长期生活在亚热带森林中,蚂蚁能保护该树免受其他动物的掠食,而该树又为蚂蚁提供树汁和栖息场所。阿拉伯胶树和这些蚂蚁的种间关系是()A.捕食 B.共生 C.寄生 D.竞争【答案】B【分析】本题考查生物与生物之间的种间关系,难度适中。生物与生物的种间关系包括捕食,竞争,合作,寄生,共生。【详解】由题可知,阿拉伯胶树和某些蚂蚁长期生活在亚热带森林中,蚂蚁对阿拉伯胶树起保护作用,而阿拉伯胶树又可为蚂蚁提供食物和栖息场所,故二者为共生关系。故选B。8.(2024·广东湛江·一模)下列不属于生命现象的是(

)A.蝶舞翩跹 B.鸡鸣狗吠 C.鹅毛大雪 D.狐假虎威【答案】C【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.蝴蝶翩翩起舞是为了取食,体现了生物的生活需要营养,属于生命现象,A不符合题意。B.鸡鸣狗吠,说明生物能够对外界刺激作出反应,属于生命现象,B不符合题意。C.鹅毛大雪,属于自然现象,不属于生命现象,C符合题意。D.狐假虎威,描述的是狐狸借助老虎的威势来吓退其他动物的行为,说明生物能够对外界刺激作出反应,属于生命现象,D不符合题意。故选C。9.(2024·广东·一模)绿水青山看吴忠。2023年5月,在吴忠市青铜峡黄河湿地自然保护区首次发现国家二级保护动物白琵鹭筑巢产卵,天然的芦苇荡成为野生鸟类繁衍的温床。保护区内现有鸟类212种,鱼类42种,其他动物9种,植物240多种。图甲表示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网,图乙表示图甲中某条食物链中4种生物的相对数量。请回答:(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“”,之称。图甲中共有条食物链,其中,最长的一条食物链是。(2)图乙的d对应图甲中的生物是,此生物与鱼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论