七上第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-2024年中考历史一轮复习课件（部编版）

部编版2024年中考历史一轮复习七上第四单元

三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

一、最新课标解读1.了解三国两晋南北朝时期的基本线索和重要的事件、人物，知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感(时空观念、唯物史观)2.知道官渡之战、赤璧之战，了解三国鼎立局面的形成；了解西晋的历史，探究西晋短暂统-的原因；知道八王之乱出现的原因，分析其危害；了解北方游牧民族的内迁，认识到我国自古就是-个多民族的国家，祖国的历史是由各族人民共同缔造的，民族友好是我们多民族国家发展的主流；知道东晋南朝的历史更替，分析江南地区得到开发的原因及影响，了解江南地区开发的表现，认识到人民群众是历史的创造者；知道淝水之战，分析其对南北双方的影响；知道北魏孝文帝改革及北方地区的民族交融，了解贾思勰与《齐民要术》、祖冲之的成就、书法成就、绘画与雕塑成就，认识到中华优秀传统文化的独特价值和突出优势，提高民族自尊心、自信心和自蒙感，增强民族凝聚力(唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀)4.能结合语文、地理、艺术等课程的学习，通过阅读古代的文献材料、图片材料，观察实物材料，查阅地图，并加以分析、概括并提取其中的历史信息；通过探究与讨论，强化国家认同民族认同、文化认同(时空观念、唯物史观、历史解释、史科实证、家国情怀)二、单元历史时序

三国两晋南北朝时期在中国古代历史中具有承上启下的作用。从东汉末年的群雄割据到三国鼎立局面的形成,再至581年隋朝建立,这一时期是我国封建国家大分裂和民族大交融时期阶段特征：三、单元知识点梳理考点1:知道官渡之战、赤壁之战，三国鼎立局面的形成（一）官渡之战、赤壁之战微点拨：类别官渡之战赤壁之战时间交战双方概况特点影响公元200年公元208年曹操军队VS袁绍军队孙刘联军VS曹操军队曹操和袁绍在官渡（河南）进行决战，曹操歼灭袁军主力孙刘联军在赤壁（湖北）采取诈降火攻等战术打败曹操以少胜多以少胜多为曹操以后统一北方打下基础为三国鼎立局面的形成奠定基础赤壁之战是为三国鼎立局面的形成奠定基础，而不是三国鼎立局面形成成语故事：草船借箭、蒋干盗书、万事俱备，只欠东风问题思考1：在官渡之战中，曹操以少胜多的原因有哪些？①政治上：把汉献帝接到许，借皇帝的名义号令天下，并招揽人才（挟天子以令诸侯）②经济上：采用屯田的措施，组织军队和流民从事农业生产，势力逐渐壮大起来③军事上：采取声东击西、各个击破的战术问题思考2：在赤壁之战中，孙刘联军以少胜多的原因有哪些？第一，曹军来自北方，不习水战第二，曹操的骄傲自满情绪第三，孙刘联军正确的战术第四，孙刘联军占有天时、地利、人和，用火攻，战术正确最根本的原因是当时统一的客观条件尚未成熟启示：①决定战争胜负的关键不仅看力量强弱，还要看战略战术是否得当②不能骄傲轻敌，要适时出击，虚心接受好的建议等才能取胜（二）三国鼎立局面的形成1.背景①曹操:赤壁之战后,扫平关中的割据势力,统一北方②刘备:占领湖北、湖南的大部分后，又又向西南发展,占取四川、云贵地区③孙权:统治范围延伸到福建、广东，又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围2.概况三国鼎立的局面形成1.220年,曹丕废掉汉献帝， 在洛阳称帝,国号魏，东汉结束。曹丕建立魏国时曹操已经去世，所以曹操不是三国时期的人物2.三国鼎立局面虽然仍是政治上的分裂，但与东汉末年相比，实现了局部统一，是历史的进步，为此后走向统一奠定基础微点拨：3.三国的统治举措及其作用重视农业生产，大力兴修水利，北方生产得到恢复并发展发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发开发江东，造船业发达，发展海外贸易，230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系影响：为日后的统一准备了物质条件考点2:知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发三国鼎立形势图魏灭蜀后形势图（一）西晋的兴亡1.西晋的建立与统一西晋西晋疆域图西晋统一全国，三国鼎立局面结束三国尽归司马氏（1）263年，魏灭蜀（2）266年，司马炎（晋武帝）改国号晋，定都洛阳，史称西晋（3）280年，西晋灭吴，统一全国问题思考：结束了东汉末年近一个世纪的混乱局面西晋统一的历史意义？2.西晋的腐朽统治大封同姓诸王，移封就镇宗室诸王势力强大封王之间争夺中央政权西晋诸侯分布局部图晋惠帝昏庸无能、朝政混乱保护大地主、大贵族利益缺乏治国理政的雄才大略以豪华奢侈为荣，追求享乐八王之乱奢靡之风盛行何不食肉糜3.八王之乱（299-306）（1）概况：手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，

史称“八王之乱”;八王之乱主要在洛阳一带展开（2）实质：统治阶级内部为了争夺中央政权的战争（3）影响：4.西晋的灭亡①对社会造成巨大灾害当时米价飞涨，人民饱受痛苦，西晋从此哀落②中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮（从东汉末年开始内迁）统治腐朽，向内迁各族收取重税、征兵派役等激起内迁各族人民的反抗316年，西晋被内迁的匈奴人所灭合作探究：为什么西晋如此短暂？统治阶级奢侈腐败，追求享乐，金钱至上残酷的剥削压迫导致内迁的少数民族起兵反晋晋惠帝昏庸无能266年316年50年分封诸王导致诸王势力膨胀，八王之乱导致西晋衰落启示：①统治阶级要做到勤政爱民，政治清明②要积极维护社会的安定③要实行正矿角的民族政策,坚持各民族一律平等（二）北方游牧民族的内迁1.少数民族内迁（1）内迁的少数民族：氐、羌、匈奴、羯、鲜卑

（五胡内迁）（2）内迁的概况：西北的氐族和羌族由西向东迁

入陕西关中；蒙古草原的匈奴

和羯由北向南迁到山西一带；

鲜卑有一部分迁入辽宁，一部

分迁到陕西及河套地区（3）影响：①内迁各族与汉族长期杂居,促进了北方各民族的大交融②西晋统治腐朽,民族政策不恰当,激起了内迁各族人民的强烈反抗2.十六国的建立

西晋灭亡后，4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，总称“十六国”

4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，苻坚时统一了黄河流域为什么？3.前秦的统治

任用汉人王猛为丞相，进行改革整顿吏治，厉行法治，加强集权招抚流民，减赋禁奢兴办学校，提倡儒学缓和了前秦境内的胡汉矛盾，使前秦逐渐强盛秦王苻坚统一北方后，决定大举南下，荡平江南，消灭东晋，统一中国著名战役：肥水之战时间：地点：作战双方：结果：典故：影响：383年淝水前秦vs东晋东晋获胜

投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳一次以少胜多的战役。前秦

很快土崩瓦解，北方再度陷入

分裂和混战的状态前期与东晋对峙图（三）北朝的政治

十六国后期，鲜卑拓跋氏建立的北魏，逐渐统一北方。北魏又分裂为东魏、西魏。后来，北齐取代东魏，北周取代西魏，最后北周又灭掉北齐。对这些王朝，历史上称之为“北朝”

1.北魏的统治：

439年，北魏统一了北方，结束了十六国以来分裂割据的局面

北魏孝文帝改革：背景：(1)北魏统一北方,北方各族人民共同生活,相互影响,出现民族交融的趋势(2)北魏鲜卑拓跋部内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区困难重重目的:移风易俗，巩固北魏的统治内容:494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原

规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语

以汉服代替鲜卑服

改鲜卑姓为汉姓

鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等意义:促进了民族交融,也增强了北魏的实力为什么要把都城从平城迁到洛阳？平城地处偏远，气候环境恶劣，不利于统治平城保守势力强大，不利于移风易俗平城易受到北方柔然的侵扰，威胁安全洛阳地处中原，有利于推行改革（四）北方地区的民族交融1.表现2.特点：这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但总体上，民族隔阂

趋于消解，民族关系趋于和缓3.意义：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精

神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础领域表现民族隔阂与偏见逐渐减少生产生活政治制度文化交流民族心理少数民族学习汉族文化；汉族学习少数民族乐舞北朝统治者实行君主专制制度各民族相互学习（五）东晋的兴亡1.东晋的建立：2.统治特点：时

间：建立者：都

城：317年司马睿建康（今南京）“王与马，共天下”，在政治上依靠王导，军事上面依靠王敦王导、王敦等世家大族维护扶持门阀政治皇族司马氏3.北伐：（1）成就：东晋初期，多次进行北伐，曾收复黄河以南部分地区（2）结果：由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，

最终未能恢复中原（3）代表人物：

相关典故:闻鸡起舞

中流击楫（4）作用：东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，

统治局面相对稳定，社会经济有所发

展，江南出现“荆扬晏安，户口殷实”

的局面北伐失败，局部统一，偏安南方4.东晋的灭亡：东晋末年，政权落入武将手中420年，东晋灭亡（六）南朝的政治1.南朝的政权

420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝

这些王朝都在建康定都，历史上统称为南朝南北朝并立形势南朝疆域最大的朝代2.南朝的统治（1）宋武帝、宋文帝：轻徭薄赋，江南民殷国富，社

会比较安定（2）梁武帝:萧衍夺权称帝，盘剥百姓，政治败坏发生叛乱(侯景之乱)，建康失守，江东经济遭到破坏，千里绝烟，人迹罕见从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势（七）江南地区的开发

（魏晋南北朝时期）1.原因：(1)为躲避战祸,北方人南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带来了中原先进的生产

工具和生产技术(根本原因)(2)江南地区自然条件优越(3)江南地区战乱相对较少,社会比较安定2.表现：手工业：快速进步。在缫丝、织布、制

瓷、冶铸、造船、造纸、制盐

等方面有显著发展商

业：建康成为当时商业最活跃的大都市考点3:知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术；了解北方农业技术的成熟和农历领域人物朝代代表成就农学数学书法绘画雕塑

南北朝贾思勰北朝《齐民要术》，中国现存最早的一部完整农书世界上第一次把圆周率精确到小数点以后第7位南朝祖冲之王羲之（书圣）东晋顾恺之东晋《女史箴图》《洛神赋图》《兰亭集序》，“天下第一行书”山西大同：云冈石窟

河南洛阳：龙门石窟3.影响：南方经济迅速发展，南北趋向平衡，为经济重心逐渐南移奠定了基础四、衔接中考1．（2023·新疆·统考中考真题）辛弃疾所作（南乡子》中有一名句：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是（

）A．完成了北方统一

B．结束了州郡割据的局面C．改善了民族关系

D．加强了大陆与台湾联系【答案】A【详解】由材料“‘天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋’”并结合所学可知，这里“曹”指的是曹操。曹操通过官渡之战，歼灭袁绍主力，为统一北方奠定基础。赤壁之战后，曹操经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一，A项正确；曹操只是扫平了关中的割据势力统一了北方，并没有结束州郡割据的局面，排除B项；改善了民族关系的是诸葛亮，排除C项；加强了大陆与台湾联系的是孙权，排除D项。故选A项。2．（2023·黑龙江·统考中考真题）《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解（

）A．官渡之战

B．赤壁之战 C．淝水之战

D．长平之战【答案】B【详解】依据所学知识，东汉末年，孙权、刘备联军在赤壁之战中打败曹操大军，为此后三国鼎立局面奠定了基础，孔明、周瑜都是孙权、刘备联军的代表人物，“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”都是《三国演义》中关于赤壁之战的典故，B项正确；官渡之战是东汉末年曹操打败袁绍的重要战役，为曹操统一北方奠定基础，排除A项；淝水之战是魏晋南北朝时期前秦与东晋之间进行的一次重要战役，排除C项；长平之战是战国时期秦国与赵国之间进行的一次重要战役，排除D项。故选B项。3．（2023·湖南株洲·统考中考真题）张明同学做的历史单元笔记中有“三国鼎立”、“江南地区的开发”、“北魏孝文帝改革”等关键词，由此判断，他学习的主题是（

）A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展和社会变化【答案】C【详解】根据题干材料“三国鼎立”、“江南地区的开发”、“北魏孝文帝改革”等关键词并结合所学知识。可知，三国两晋南北朝时期政权分立出现了魏蜀吴，西晋，东晋，南北朝等割据分裂政权，这期间还出现了北方民族大融合的高潮，政权分立，民族交融是当时的突出特点，C项正确；早期国家与社会变革是夏商周时代特征，排除A项；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征，排除B项；辽宋夏金元时期的时代特征是民族关系发展和社会变化，排除D项。故选C项。4．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）西晋永嘉年间，匈奴人刘曜攻破洛阳，杀死贵族、官僚、庶民三万余人，洛阳变成一片瓦砾，从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是（

）A．促进民族交融，推动孝文帝汉化改革

B．造成北方人大批南迁，促进江南开发C．打击北方门阀势力，推动了历史发展

D．消除了民族隔阂，巩固了大一统国家【答案】B【详解】根据材料“从此北方再次陷入分裂战乱之中”和所学知识可知，从公元4世纪初到5世纪前期，北方先后建立了许多政权，连同西南的成汉，历史上称之为“十六国”，十六国时期各国相互征战，经济遭到破坏，社会动荡，北方大量人口为躲避战乱进行南迁，促进了江南的开发，B项正确；439年北魏统一北方，结束了十六国混战的局面，此后孝文帝进行改革，排除A项；唐末黄巢起义使传统的北方门阀士族遭到毁灭性打击，排除C项；消除了民族隔阂，表述错误，排除D项。故选B项。5．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）在历史学习过程中，某学生绘制了如下政权更迭图，图中“?”处的朝代是（

）A．秦朝 B．西晋 C．隋朝 D．元朝【答案】B【详解】结合所学可知，三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡，266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”。280年西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国。空格处应该填的朝代名称是西晋，B项正确；秦朝结束的是春秋战国以来的分裂局面，排除A项；隋朝结束的是南北朝的分裂局面，排除C项；元朝灭南宋，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，排除D项。故选B项。6．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）读下图，能准确解读该图的一项是（

）A．民族大交融 B．从分裂到统一C．分封制盛行 D．经济重心南移【答案】B【详解】根据图片信息可知，图片反映了南北朝时期到隋朝的统一的历史进程，从中我们可以发现这段历史实现了从分裂到统一，B项正确；民族大交融，与材料反映的从分裂到统一的主题无关，排除A项；分封制在西周创立，与图片信息不符，排除C项；经济重心南移，与材料反映的从分裂到统一的主题无关，排除D项。故选B项。7．（2023·山东临沂·统考中考真题）“阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。”这是宋朝抗金名臣李纲对4世纪末期一次以少胜多著名战役的描述。这次战役是（

）A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．郾城之战【答案】C【详解】根据材料中的“阿坚”“谢公”“4世纪”“以少胜多”，结合所学可知，“阿坚”指的是前秦君主苻坚，“谢公”指的是东晋一方的总指挥谢安，这场以少胜多的战役是发生在383年的淝水之战，C项正确；巨鹿之战发生在公元前3世纪，官渡之战发生在公元200年，郾城之战发生在1139年，均与“4世纪”时间不符，排除ABD三项。故选C项。8．（2023·海南·统考中考真题）东晋初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步，这表明江南农业发展得益于（

）A．自然环境优越 B．生产工具改进C．高产作物引进 D．农民辛勤劳动【答案】D【详解】根据题干“东晋初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步”可知，题干材料重点强调了南方经济发展的原因是南北劳动人民两支生产大军的辛勤劳动，D项正确；自然环境优越、生产工具改进是东晋时期江南地区经济发展的原因，但题干材料没有涉及，排除AB项；东晋时期江南地区经济发展的主要原因并不是高产作物引进，排除C项。故选D项。9．（2023·甘肃金昌·统考中考真题）魏晋南北朝时期，各民族杂居相处，相互依存，相互吸收，共同创造出新的制度和文化，呈现出新的社会面貌，进而形成新的“中国”——隋唐国家。这说明，这一时期的民族交融（

）A．推动了统一多民族国家的建立 B．彻底消除了民族之间的隔阂C．奠定了隋唐繁荣与发展的基础 D．加速了全国经济重心的南移【答案】C【详解】根据材料“魏晋南北朝时期，各民族杂居相处，相互依存，相互吸收，共同创造出新的制