福建省漳州市华安县2023-2024学年八年级下学期期中考试生物试题

福建省漳州市华安县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题一、选择题（每题2分）1．在学习了植物细胞结构与功能后，几位同学进行了知识梳理，以下说法有误的是（）A．细胞壁在细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用B．细胞膜紧贴在细胞壁上，所以在显微镜下不易观察到C．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色最深的是细胞核D．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞质中含有叶绿体和液泡2．如图是小明制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分步骤。在观察制作好的装片时，小明看到了较多的气泡，你认为操作不规范的一步最可能是（）A． B．C． D．3．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，放在清水中的细胞不会涨破，原因是植物细胞有（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体4．下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．森林生态系统制造氧气最多，被誉为“地球之肾”B．湿地生态系统可以净化水质，被誉为“绿色水库”C．农田生态系统生物种类少，自动调节能力最强D．生物圈是地球上最大的生态系统5．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（）A．隔绝空气，抑制细菌繁殖B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵D．使酵母菌在无氧下进行无氧呼吸6．同学们看到自己小时候的照片时，感到很幼小，现在自己已经长大，请分析一下，自己从小长到大，是因为什么（）缘故A．细胞的生长和分化 B．细胞的分裂和分化C．细胞的分裂和生长 D．细胞的生长和成长7．夏天，开江县的荷花进入盛花期，万亩莲藕，荷叶田田，处处点级着竞相开放的朵朵荷花。荷花是双子叶植物莲开的花。人们习惯上称莲的种子为“莲子”、地下茎为“藕”、花托为“莲蓬”、叶为“荷叶”。下图是有关莲的结构层次示意图，据图分析正确的是（）A．b过程中，染色体先复制再平均分配B．“藕断丝连”的“丝”来自于图中A代表的组织C．图中B内的细胞有细胞核小，细胞壁薄等结构特点D．“藕”与人体唾液腺的结构层次相同都属于器官8．根尖从上到下的结构排列顺序正确的是（）A．成熟区—伸长区—分生区—根冠B．伸长区—分生区—成熟区—根冠C．根冠—伸长区—分生区—成熟区D．根冠—伸长区—成熟区—分生区9．下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是（）A．人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成B．分布于植物和动物体表的组织都有保护作用，属于保护组织C．植物细胞的能量转换器（叶绿体和线粒体）均能将光能转化为化学能D．细胞膜在极高温度下不再有控制物质进出的功能10．关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中，不正确的是（）A．通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳的平衡B．生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料C．许多藻类，特别是海藻，如海带、紫菜等可以食用和药用D．由于藻类植物的结构简单，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物11．关于生物分类的叙述，正确的是（）A．科是最基本的分类单位B．门是最大的一级分类单位C．分类单位越小，生物之间的共同特征越少D．花、果实和种子是被子植物分类的主要依据自古桃树就深受人们的喜爱，桃花娇艳，桃味美，桃核还可以辟邪。下图为桃花和桃的结构示意图，据图完成下面小题。12．图1中，组成雌蕊的结构包括（）A．①②③ B．④⑤ C．①④⑤ D．②③13．完成受精作用后，图1中能发育成图2结构“D”的是（）A．③ B．④ C．⑤ D．⑥14．图2中，A属于的组织类型是（）A．保护组织 B．薄壁组织 C．分生组织 D．机械组织15．桃的果实结构组成包括（）A．果皮和种子 B．果肉和种子C．果皮和果肉 D．果皮、果肉和种子16．下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，正确的是（）A．利用乳酸菌制作酸奶，利用酵母菌制作泡菜B．利用转基因技术使大肠杆菌生产人的胰岛素C．低温保存食品是为了杀死食品内的细菌和真菌D．利用青霉菌生产的青霉素可以杀死新冠病毒17．下列动物属于完全变态发育的是（）A．蝗虫 B．螳螂 C．蝼蛄 D．蝴蝶18．近几年，由于邵阳县采取了多项环保措施，很好地保护了天子湖湿地公园的水域环境，多年近乎销声匿迹的野鸭等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了（）A．生物对非生物因素的影响 B．生物对环境的适应C．生物因素对环境的影响 D．非生物因素对生物的影响19．下列关于菌落的描述，正确的是（）A．每个菌落由大量不同种细菌组成。B．一个菌落是由一个细菌细胞组成的。C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D．真菌的菌落一般比细菌的菌落大20．下列有关两栖动物的说法正确的是A．青蛙个体发育的起点是刚孵出来的小蝌蚪，鳃呼吸，尾运动B．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于完全变态发育C．两栖动物就是指水、陆两栖生活的动物，常见的两栖动物有蟾蜍、大鲵、蝾螈D．雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对的目的是有利于精子和卵细胞完成受精21．如图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（）A．[2]系带 B．[3]卵白 C．[4]卵 D．[5]胚盘22．下列动物属于脊椎动物的是（）A．虾 B．螃蟹 C．蛇 D．石鳖23．下列关于动物行为的说法，错误的是（）A．游客在动物园经常看到孔雀开屏，这行为是孔雀的求偶行为B．动物的种类不同，学习能力也有强弱之分，例如黑猩猩的学习能力比蜥蜴强C．把母鸡正在孵化的蛋换成假鸡蛋，母鸡仍继续孵化，这体现了先天性行为的局限性D．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步，主要是通过后天学习获得的，跟遗传物质无关24．下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（）A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单B．乙是曲霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代25．下列说法错误的是（）A．青蛙的皮肤裸露，可以辅助呼吸B．蜜蜂的外骨骼适于飞行生活C．蜥蜴体表的鳞片可以减少水分的散失D．河蚌的贝壳可以保护柔软的身体二、填空题（每空1分）26．如图，是金丝猴、朱鹮、银杏、大肠杆菌、肾蕨和水稻六种生物分类图，请据图回答问题：（1）请根据生物的特征写出图中数字①所代表的生物是。（2）请完善图中a、b两处应该填写的内容：a，b③与④的主要区别是。（3）生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是。27．如图所示是制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的实验步骤，请据图回答问题。（1）将图中操作步骤正确排序：。（2）小李同学在观察时，在视野中清晰地看到几个圆形且带黑边的物像，这个物像可能是。如果这个圆形带黑边的物像位于视野的左上方，则应将临时装片向移动，物像可移至视野中央。（3）步骤（填序号）表示染色。28．哀牢山自然保护区是生物资源富积的宝库，主要保护对象为亚热带中山湿性常驻绿阔叶林生态系统以及长臂猿、绿孔雀等珍贵野生动物。请据图回答：（1）上图为哀牢山森林生态系统中的部分食物网简图。在生态系统的组成中，除图中所示成分外，还应包括分解者和部分。（2）图中的鼠和食草昆虫之间存在（填“捕食”或“竞争”）关系。（3）随着蛇的数量增加，鼠的数量减少，从而避免了鼠害对草的破坏，这说明生态系统具有一定的能力，但这种能力是有限的。（4）长臂猿等哺乳动物特有的生殖发育特点是。（5）近年来，哀牢山及其周边生态环境持续明显向好，生物多样性明显增加。所以，保护生物的栖息环境，保护的多样性，是保护生物多样性的根本措施。29．如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个的发育阶段。A和B在发育过程中都有现象，因为外骨骼不能随身体而长大。（2）图D为受精的鸡卵结构图，鸡的卵细胞是由[a]、卵黄膜、以及富含营养的卵黄共同组成的。（3）图E中男孩女孩生殖器官的差别属于人的。（4）图F所示繁殖方式成功的关键是将接穗和砧木的紧密结合。30．下面有六种常见的植物，请回答有关问题。①海带②满江红③银杏④荷花⑤雪松⑥桃树（1）请将这六种植物分为两大类(每类至少包含两种植物）：一类是(填标号）；另一类是(填标号）。（2）上述植物中没有根茎叶分化的是(填标号）。（3）上述植物中产生种子，但没有果实的是(填标号）。（4）上述植物中属于被子植物的是(填标号）。31．请结合如图中的有关动物，回答问题。（1）（填序号）具有胎生哺乳的特点。（2）②适用于水中生活的呼吸器官是。它的身体呈型。它们身体两侧大多有，能感知水流的方向。（3）④与⑤都用呼吸，体温。（4）（填序号）属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士“。（5）将图中①﹣⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是____。A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．③④⑤①② D．②③④⑤①32．实验探究制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，浓度分别为0(清水)、0.3%、0.6%、0.9%，重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如下图。（1）制作泡菜所利用的(填微生物)来自所选蔬菜自身携带的；制作泡菜时，既要加盖还要用水封口，这样做是为了使坛内形成条件，有利于发酵。（2）该实验的变量为。设置食醋浓度为0的组，目的是。（3）分析上图，随着泡制时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为，从变化曲线可知，食用泡制到第天的泡菜对人体产生的害处最大。（4）由曲线可知，食醋能泡白菜中亚硝酸盐的产生，其中浓度为的食醋抑制作用最强，食醋浓度过高或过低其抑制作用均下降。（5）结合本实验，制作泡白菜时可适当添加，泡菜至少要泡到第天以上才能食用。33．阅读材料，回答问题：材料一：生态学家称充满种子的土壤为种子银行，许多种子被束缚于土壤中，受制于演化保险策略，植物让部分种子休眠，以分散完全绝种的风险，休眠的种子在时光中旅行，关闭新陈代谢，在静止状态中慢速空转，虽然活着但几乎不消耗养分，保持这个状态达好几年，好几十年，少数几种植物甚至可以达到好几个世纪。材料二：种子一旦踏上发芽之途，就不能走回头路，因为发芽的时机攸关生死，种子早己演化出各式各样的手段找对时机。一年中，若季节气候对种子来说太干燥或太寒冷，不利于发芽，种子就进入休眠，等待不适宜的气候过去。植物会根据季节调休眠期，以分散风险。植物会依季节、温度和土壤中的温度，安排种子休眠，以及在恰当的时机剌激种子发芽；不过种子还能从其他线索得到更精确的讯息，以决定什么时候发芽。如对光敏感的种子，即使温度和湿度恰当，只要在黑暗中就不会发芽。假使种子埋得太深，没有机会到达土壤表层，这样的机制可以避免种子发芽。而只要一丝阳光，就能让种子自休眠中苏醒。在黑暗的环境下，许多种子以同样的方式利用光敏素发芽，而如果暴露在透过叶子照射的阳光中，就不发芽。分析以上材料，我们可以知道：（1）从生物与环境关系的角度分析，植物通过种子的休眠以度过不利于生存的恶劣环境，待到环境适宜时候再萌发、生长发育为植物体；这体现了生物对环境的，如果不能够这样的话，地球上通过种子来繁殖后代的绝大多数植物就会。（2）对于许多植物来说，影响种子萌发的非生物因素主要包括空气、、。还有一些植物的种子，在满足上述条件后的同时，还必须在有的情况下才能萌发。（3）完整的种子容易在土壤中保存下来，而受伤的种子在土壤中往往会发霉以至于不能再萌发，这说明种子的萌发还受到生态因素中的因素影响。

答案解析部分1．【答案】D【知识点】观察植物细胞【解析】【解答】A．细胞壁在细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，A正确。

B．细胞膜紧贴在细胞壁上，且薄而透明，在显微镜下不易观察到，B正确。

C．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色体，所以，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色最深的是细胞核，C正确。

D．叶绿体只存在植物的绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞质中含有液泡，没有叶绿体，D错误。

故选：D。

【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、其中绿色部分还有叶绿体，不同的细胞结构具有不同的功能。2．【答案】C【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞【解析】【解答】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤，简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸七步。观察时，若视野中出现较多的气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的。盖盖玻片的正确方法：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴，然后慢慢放下，以免产生气泡。分析得知C正确。

故答案为：C

【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。A选项步骤是染和吸；B选项步骤是展，C选项步骤是盖；D选项步骤是滴。3．【答案】A【知识点】观察植物细胞【解析】【解答】A.细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。可见，在制作洋葱表皮细胞临时装片时，放在清水中的细胞不会涨破，原因是植物细胞有细胞壁，A符合题意。B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B不符合题意。C.植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，C不符合题意。D.叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D不符合题意。故答案为：A。【分析】膜内外若存在浓度差，就会发生渗透作用，水分子从低浓度向高浓度扩散.生理盐水的渗透压与细胞渗透压相近，把动物细胞放在生理盐水里，可以防止细胞胀破或者皱缩，而把植物细胞放在清水里是因为清水可以保持细胞不皱缩，植物细胞有细胞壁的保护，细胞膜不至破裂。4．【答案】D【知识点】生态系统的类型【解析】【解答】A、森林生态系统涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有"绿色水库"、"地球之肺"之称，A错误。

B、湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，具有"地球之肾"的美称，B错误。

C、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．农田生态系统的动植物种类少，群落的结构也不复杂，自动调节能力较差，C错误。

D、生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家，D正确。

故答案为：D

【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的上部，生物圈是最大的生态系统。5．【答案】C【知识点】细菌与人类的关系【解析】【解答】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，C符合题意。故答案为：C。【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。6．【答案】B【知识点】生物体由小长大的原因【解析】【解答】人体由小长大，主要原因是经过细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长能使细胞体积增大，分析得知C正确。

故答案为：B

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。7．【答案】D【知识点】植物体的结构层次；器官和系统的概念；植物体的组织【解析】【解答】A、在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体先复制然后再平均分配到两个新细胞核中，a表示细胞分裂，b表示细胞分化，A错误。

B、"藕断丝连"的"丝"具有运输作用，属于D输导组织，A是保护组织，B错误。

C、B代表的是分生组织，分生组织的细胞核大，细胞壁薄，能够不断分裂增生产生新细胞，C错误。

D、"藕"是茎，属于器官，人体的唾液腺是由不同组织构成的器官，因此这两个结构都是器官，D正确。

故答案为：D

【分析】莲是植物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，图中a代表细胞分裂，b代表细胞分化，细胞分化形成不同的组织，图中A代表保护组织，B和C都是分生组织，D是输导组织，E是营养组织。8．【答案】A【知识点】根尖的结构及功能【解析】【解答】根尖的结构从上到下依次是：成熟区、伸长区、分生区、根冠。

（1）成熟区：是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位。

（2）伸长区：根生长最快的部位。

（3）分生区：不断分裂产生新细胞，属分生组织。

（4）根冠：对根尖有保护作用，属保护组织。分析得知A正确。

故答案为：A

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。9．【答案】D【知识点】细胞膜的功能；细胞中的能量转换器【解析】【解答】A、并不是人体的所有的细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞核，如成熟的红细胞就没有细胞核，A错误。

B、分布植物和动物体表的组织都有保护作用，分别属于保护组织和上皮组织，B错误。

C、植物细胞的能量转换器有叶绿体和线粒体，植物细胞能将光能转化为化学能的能量转换器是叶绿体，线粒体把化学能转换为内能等其它形式的能量，不能把光能转换为化学能，C错误。

D、细胞膜具有控制物质的进出的功能，高温会破坏细胞膜的功能，D正确。

故答案为：D

【分析】1.细胞结构：细胞是生物体的基本单位，通常由细胞膜、细胞质和细胞核组成。细胞膜是细胞的外层边界，控制物质的进出；细胞质是细胞内液体，包含细胞器和细胞溶质；细胞核包含遗传物质DNA，控制细胞的生长和功能。

2.细胞器功能：叶绿体是植物细胞中的细胞器，能够进行光合作用将光能转化为化学能；线粒体是细胞中的能量中心，通过细胞呼吸将有机物质氧化还原产生能量。

3.细胞膜功能：细胞膜是细胞的保护屏障，同时也是物质进出的关键控制点。在极高温度下，细胞膜的脂质分子可能受到破坏，导致失去控制物质进出的功能。10．【答案】D【知识点】藻类植物【解析】【解答】藻类植物的主要特征是：单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化．细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用．大都生活在水中．水生环境中的植物主要是藻类植物．自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物能进行光合作用，不仅给鱼类提供了饵料和氧，而且是大气中氧的重要来源．从经济意义上说，海带、紫菜等藻类植物可以食用．从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上作用．苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物．故选：D【分析】此题考查藻类植物的主要特征，分析作答．11．【答案】D【知识点】生物分类的单位【解析】【解答】AB、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中最大的分类单位是界，最基本的分类单位是种，AB错误。

C、分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，C错误。

D、花、果实和种子是被子植物分类的主要依据，因为花、果实和种子在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。D正确。

故答案为：D

【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。【答案】12．C13．D14．A【知识点】植物体的组织；果实与种子的形成；花的结构【解析】【分析】图中①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠，A外果皮、B中果皮、C内果皮、D种子。雌蕊包括柱头、花柱、子房；雄蕊包括花药、花丝。保护组织的特点是细胞壁较厚，常有角质层覆盖，起到防水和防止有害物质进入的作用。在外果皮中，这些细胞紧密排列，形成一道屏障，保护果实内部的柔软部分。薄壁组织主要负责储存营养和进行光合作用，分生组织负责细胞的分裂和生长，而机械组织则提供植物体的结构支撑。12．雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊包括①柱头、④花柱、⑤子房；雄蕊包括②花药、③花丝。分析得知C正确。

故答案为：C13．果实和种子形成过程：

由此，可以看出图1中能发育成图2结构"D"种子的是⑥胚珠。分析得知D正确。

故答案为：D14．图2中A、外果皮，B果肉，C内果皮，D种子。外果皮作为植物果实的外层覆盖，它的主要功能是保护内部的果肉和种子不受外界环境的侵害，如水分丧失、病原体入侵和机械损伤。根据组织的功能和特性，外果皮最符合“保护组织”的定义。分析得知A正确。

故答案为：A15．【答案】A【知识点】果实与种子的形成【解析】【解答】果实一般包括果皮和种子两部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成，种子则由胚珠发育形成。所以，桃的果实结构组成包括果皮和种子。分析得知A正确。

故答案为：A

【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。16．【答案】B【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系【解析】【解答】A、利用乳酸菌制作酸奶和泡菜，利用酵母菌可以制作馒头、面包等，A说法错误。

B、利用转基因技术使大肠杆菌生产人的胰岛素，B说法正确。

C、温度低会抑制微生物的繁殖后代，所以低温保存食品是为了抑制细菌和真菌的繁殖，已达到保鲜的目的，C说法错误。

D、利用青霉菌生产的青霉素可以抑制细菌的繁殖，对新冠病毒不起作用，D说法错误。

故答案为：B

【分析】此题考查人类对细菌和真菌利用，为基础题，难度不大，解答此题需要多注意身边常见的应用细菌和真菌的实例，微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，用乳酸菌制作酸奶和泡菜，利用霉菌制造酱油，制醋需要用到醋酸菌等。17．【答案】D【知识点】昆虫的生殖和发育【解析】【解答】ABC、蝗虫、螳螂、蝼蛄的发育都经历卵、若虫、成虫三个时期，都属于不完全变态发育。ABC错误。

D、蝴蝶的发育都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。D正确。

故答案为：D

【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。18．【答案】D【知识点】非生物因素对生物的影响；生物对环境的影响【解析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。近几年，由于邵阳县采取了多项环保措施，很好地保护了天子湖湿地公园的水域环境，多年近乎销声匿迹的野鸭等多种鸟类又重返家园，这种现象主要体现了非生物因素对生物的影响。分析得知D正确。

故答案为：D

【分析】环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境。环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。19．【答案】D【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别【解析】【解答】A、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，一个菌落中只包含同种细菌，可见A说法错误，A不符合题意。

B、菌落是一个细菌或真菌在适宜的培养基上大量繁殖形成的集合体，而不是一个细菌细胞组成，B说法错误，B不符合题意。

C、细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，可见C说法错误，C不符合题意。

D、一般真菌的菌落比细菌的菌落大，D说法正确，D符合题意。

故答案为：D【分析】此题考查菌落的特征，为基础题，熟记细菌、真菌的菌落特点是关键，菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状是真菌菌落，细菌菌落呈表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，需要明确：菌落是由单个或少数细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖形成的，属于同种细菌或真菌。20．【答案】D【知识点】两栖动物的生殖和发育【解析】【解答】A、青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，可见青蛙个体发育的起点是受精卵，A错误。

B、蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，B错误。

C、两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等，C错误。

D、繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对，青蛙经过抱对后在水中体外受精，D正确。

故答案为：D

【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合律。21．【答案】D【知识点】鸟卵的结构【解析】【解答】卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。胚盘进行胚胎发育的部位。因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是5胚盘。分析得知D正确。

故答案为：D

【分析】由外向内依次是1卵壳，最外层；7卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用；6气室，在鸡蛋的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸；2系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；3卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质；卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜；4卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；5胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点等。22．【答案】C【知识点】无脊椎动物与脊椎动物【解析】【解答】AB、虾、螃蟹身体和附肢分节，属于节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，不符合题意。C、蛇体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸。卵生，属于爬行动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，符合题意。D、石鳖身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，不符合题意。故答案为：C

【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；

鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．23．【答案】D【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型【解析】【解答】A、孔雀开屏是一种求偶行为，属于生殖行为，A正确。

B、动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越强。黑猩猩比蜥蜴高等，所以黑猩猩的学习能力比蜥蜴强。B正确。

C、"把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化"，母鸡的这一行为是先天性行为，是由遗传物质决定的。这体现了先天性行为的局限性，C正确。

D、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步，主要是通过后天学习获得的，跟遗传物质有关，D错误。

故答案为：D

【分析】从动物行为的功能、意义、目的来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为。根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，不同的动物，学习能力不同。24．【答案】C【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式【解析】【解答】A、甲是病毒，无细胞结构，营寄生生活，不能独立生活，A错误。

B、乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收吸收营养物质，B错误。

C、丙是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，菌体由菌丝构成，青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，C正确。

D、丁为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，在不良环境下产生芽孢，形成芽孢没有数量的增加，靠分裂繁殖后代，D错误。

故答案为：C

【分析】图中甲是病毒，乙是毛霉，丙是青霉，丁是细菌。

1.病毒：它们由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，形态多样，寄生生活（异养），靠自身的遗传物质，自我复制。它们能够使人和其他生物患病并危及其健康，同时，某些病毒也可以作为防治某些疾病的特效药。

2.毛霉：毛霉病是一种由毛霉菌目中的条件致病菌引发的罕见但可能导致严重后果的疾病。毛霉菌会侵犯血管，引起血栓形成及坏死，产生鼻、脑、消化道及呼吸道等处的病变，预后严重。毛霉病的症状可能包括眼、鼻发红疼痛，发烧、头疼、咳嗽、呼吸急促等，严重情况下还可能造成上颌骨受损甚至失明。毛霉病在糖尿病患者和接受激素治疗的新冠患者中较为常见，致死率较高。

3.青霉：青霉菌属于多细胞真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。其菌丝有横隔，分生孢子梗亦有横隔，光滑或粗糙。青霉的孢子耐热性较强，菌体繁殖温度较低，常常引起酒石酸、苹果酸、柠檬酸等饮料的霉变。

4.细菌：细菌是生物的主要类群之一，它们具有细胞结构，但没有成形的细胞核，只有拟核。细菌大多只能进行二分裂生殖，部分细菌如结核杆菌可以分枝繁殖。细菌的营养方式有自养和异养，其中腐生生活的细菌在生态系统中的地位是分解者。25．【答案】B【知识点】生物对环境的适应【解析】【解答】A、青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤裸露，可以辅助呼吸，A正确。

B、蜜蜂的外骨骼，防止体内水分蒸发，保护内部器官，适于陆地生活，但是与飞行生活无关，B错误。

C、蜥蜴属于爬行动物，体表的鳞片可减少体内水分的散失，适宜生活干燥的陆地，C正确。

D、河蚌属于软体动物，有贝壳，贝壳具有保护柔软身体的作用，D正确。

故答案为：B

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。26．【答案】（1）大肠杆菌（2）种子植物；胎生；种子外有无果皮包被（3）银杏或③【知识点】生物分类的依据与方法【解析】【解答】（1）细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，所以①是大肠杆菌。

（2）根据繁殖方式，植物包括孢子植物和种子植物，因此图中a是种子植物；动物的生殖包括卵生和胎生，故图中b表示胎生。

（3）肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶分化，但是没有种子，靠孢子繁殖，因此②代表肾蕨；银杏种子裸露、无果皮，属于种子植物中的裸子植物，故③代表银杏；水稻的种子不裸露、有果皮形成果实，属于被子植物，因此④代表水稻。因此与水杉亲缘关系最近的是银杏或③。

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。27．【答案】（1）②①⑦④③⑤⑥（2）气泡；左上方（3）⑤⑥【知识点】观察植物细胞【解析】【解答】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

②"擦"，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

①"滴"，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

⑦"撕"，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

④"展"，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

③"盖"，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

⑤“染”⑥"吸"，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到标本的全部。

（2）为防止产生气泡，盖盖玻片时，要将盖玻片从水滴一侧轻轻放平。由于在显微镜下看到的是实物的倒像，物像移动的方向与玻片标本移动的方向正好相反，当物像不在视野的中央时，移动玻片应与玻片的位置一致，如果物像位于视野的左上方，只有向左上方移动玻片物像才能向左下方移动到视野的中央。在视野中清晰地看到几个在的圆形且带黑边的物像，这个物像可能是气泡。

（3）染色时，⑤“染”⑥"吸"，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到标本的全部。

【分析】在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤：

1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；

3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cmx0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中

并用镊子展平；

4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

5．染色：在盖玻片一侧滴1~2滴碘液；

6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；28．【答案】（1）非生物（2）竞争（3）自动调节/自我调节（4）胎生哺乳（5）生态系统【知识点】食物链和食物网【解析】【解答】（1）生态系统的组成部分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。图中包括了生产者和消费者，所以还应包括分解者和非生物部分。

（2）图中的鼠和食草昆虫都以草为食，所以它们之间存在竞争关系。

（3）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限的，蛇鼠之间的数量变化充分反映了这种生态系统的自我调节能力。

（4）哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。

（5）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。

【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。

（2）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。

（3）食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

（4）最有效的措施是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。措施还有迁地保护、建立濒危物种种质库、保护珍贵的遗传资源加强教育和法制管理、提高公民的环境保护意识等措施。29．【答案】（1）变态发育；蛹；蜕皮（2）胎盘（3）第一性征（4）形成层【知识点】生物的生殖和发育（综合）【解析】【解答】（1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。结合分析可知，A、B、C反映了动物的某种发育方式是变态发育，其中图A发育经历了"卵→若虫→成虫"三个阶段，图B发育经历了"卵→幼虫→蛹→成虫"四个阶段，比图A多了一个蛹的发育阶段。家蚕和蝗虫等昆虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为外骨骼外骨骼限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。

（2）图D为受精的鸡卵结构图，鸡卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、[a］胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎，胚胎进一步发育成雏鸡。

（3）图E中男孩女孩生殖器官的差别属于人的第一性征，第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。

（4）图F是嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。

【分析】（1）蝗虫的生殖和发育：经过"卵→若虫→成虫"三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过"卵→幼虫→蛹→成虫"四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的生殖和发育要经过"受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段"，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。

（2）图D中：a胚盘，b卵壳，c气室，d卵黄，e卵白；图E中：①是胎盘、②是脐带、是胎儿；图F代表嫁接，属于无性生殖。

（3）第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。

（4）嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。30．【答案】（1）①②；③④⑤⑥（2）①（3）③⑤（4）④⑥【知识点】藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物【解析】【解答】解：（1）根据植物是否产生种子可以把题中的六种植物分为无种子植物和有种子植物两大类，其中海带和满江红属于孢子植物，银杏、荷花、雪松和桃树属于种子植物。因此，这六种植物分为两大类(每类至少包含两种植物）：一类是①②；另一类是③④⑤⑥。（2）海带属于藻类植物，结构简单，无根茎叶的分化。上述植物中没有根茎叶分化的是①。（3）银杏和雪松属于裸子植物，能结种子，种子的外面无果皮包被着，种子裸露。上述植物中产生种子，但没有果实的是③⑤。（4）荷花和桃树属于被子植物，其种子外面有果皮包被着。上述植物中属于被子植物的是④⑥。【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。31．【答案】（1）⑤（2）鳃；梭；侧线（3）肺；恒定（4）③（5）A【知识点】动物类群特征（综合）【解析】【解答】(1)⑤家兔属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，胎生哺乳能提高后代成活率。

(2)②鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸；身体呈流线型（梭型）；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，可减小水的阻力，适于水中生活。它们身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向。

(3)④鸽子属于鸟类，⑤家兔属于哺乳动物，都用肺呼吸，具有恒定的体温，体温恒定更能适应多变的环境。

(4)③青蛙属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为"农田卫士"。它们虽然能在陆地上生活，但生殖和发育不能离开水。

（5）动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，