人教版初中八年级上册生物第4章 分布广泛的细菌和真菌

八年级（上）生物单元检测（四）（第四章分布广泛的细菌和真菌）一、选择题（每个小题1分，共10分）1．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为()A．细胞群B．组织C．菌落D．群落2．根据你的经验，以下四个地点细菌含量最多的是（）A．火车站候车厅B．公园绿地C．手术室D．冬季菜棚中3．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，培养用的培养皿和培养基在接种前必须高温处理，这是因为（）A．高温能够增加培养基的营养物质B．高温有利于细菌和真菌的生长和发育C．高温有利于消灭杂菌，使实验结果更加明显D．细菌和真菌在高温环境中生殖能力最强4．和动植物细胞相比，细菌的细胞中没有（）A．细胞壁B．细胞膜C．成形的细胞核D．细胞质5．细菌无处不在的主要原因是（）①繁殖速度快②个体微小③能形成芽孢④具有鞭毛A．①②B．③④C．①③D②④6．夏天，食品和衣服上会发霉长毛，这是由（）引起的A．细菌B．霉菌C．酵母菌D．病毒7．罐头食品在一段较长时间内不会腐败变质的原因是（）A．密封很严，细菌没有机会侵入B．密封很严，细菌无法呼吸而死亡C．封盖前高温灭菌，封后罐内没有细菌D．罐内细菌在常温常压下不能繁殖8．在下列生物中，没有成形细胞核的是（）A．水绵B．乳酸杆菌C．霉菌D．灵芝9．绝大多数细菌与绿色植物营养方式的主要区别是（）A．是否能独立生活B．是否能将无机物合成有机物C．是否能进行光合作用D．生命活动中是否消耗能量10．下列有关真菌的说法中，错误的是（）A．真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体．B生殖方式为孢子生殖C．营养方式为自养D．既有对人类有益的个体，也有对人类有害的个体二、填空与分析简答（除注明的外，每空1分，共20分）1．从菌落的_________、__________、___________可以大致辞分细菌和真菌以及它们的不同种类。日常生活中我们常见呈绒毛状或絮状，有时呈绿色或黄色的菌落，通过以上特征初步判断这是一种__________________________________。2．培养细菌和真菌的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理，这是因为_________________________________________________________________________________________。3．检测不同环境中的细菌和真菌时，为了缩短时间且不致影响实验效果，你认为应放在怎样的环境条件下培养？为什么？_______________________________________________________________________________________________________________________。（2分）4．我们常吃的蘑菇，它自己不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养。你认为蘑菇是否属于植物？为什么？___________________________________________________。(2分)5．有人说“芽孢是细菌的一种生殖细胞”，这种说法对吗？试说明你的理由____________________________________________________________________________________________。（2分）6．下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验，请你帮助设计并完成。（一）目的：初步学会细菌和真菌的培养方法。（二）通过探究实验了解细菌和真菌的生活条件。（三）材料用具：1号和2号装有牛肉培养液的培养皿，透明胶带、放大镜。（四）制定计划：（1）提出问题_____________________________________________________。（2）作出假设_____________________________________________________。（3）实施计划：①1号培养皿处理方法_____________________________________________________。②2号培养皿处理方法_____________________________________________________。③应把两个培养皿放在_____________________________________________________。④观察结果：1号培养皿___________________；2号培养皿_____________________。⑤细菌和真菌适于生活在_____________________________的环境条件下。⑥结论是_________________________________________________________________。三、识图作答（除注明的外，每空1分，共20分）1．右图是细菌的结构示意图，请观察并回答问题：（1）填出各部分的名称：[1]__________[2]___________[3]_________[4]____________[5]_____________[6]______________(2)细菌和动植物细胞主要区别在于它有_____________集中的区域，却没有成形的______________。（3）细菌有而动物细胞没有的细胞结构是______________。（4）细菌没有______________，大多数只能营异养生活，细菌把_______________分解为简单的______________，并利用其中的_____________________。它们是生态系统的分解者。2．下面是最早发现抗生素——青霉素的科学家弗莱明所进行的探索过程。根据题意回答下列问题：弗莱明的观察及对问题的认识：细菌培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围细菌没有生长。为什么会出现这种现象？（1）假设___________________________________________________________________。进行实验：把青霉菌放在培养液中培养，然后观察这种培养液对细菌生长的影响。结果：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。（2）结论：__________________________________________________________________。弗莱明先生在持续的研究中分离出了这一物质，分析出它的特征并将它命名为青霉素。说明：①在实验室里培养细菌、真菌常用琼脂配制成凝胶，平铺在培养皿里作为培养基（下图）②某些细菌需要浦加特殊的培养液才能正常生长。请回答：（3）作为这一实验的下列假设中，最为恰当的是（）A．青霉菌能产生有利于人类的物质B．青霉菌污染了细菌生长的培养基C．青霉菌可能吞噬了细菌D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质（4）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的，则应设计对照实验，其实验方法是___________________________________________________。(2分)若对照实验结果为_________________________________________________，则充分证明_________________________________________________________________。八年级(上)单元检测(四)参考答案(第四章)一、1．C2．A3．C4．C5．C6．B7．C8．B9．B10．C二、1．形态大小颜色真菌2．通过高温可以杀死杂菌3．温度恒定的培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行培养温度较高有利于细菌的生长与繁殖4．不属于植物，因为植物的营养方式为自养5．这种说法错误的，一个细菌只能形成一个芽孢，一个芽孢萌发后也只能形成一个细菌，芽孢是细菌度过不良环境的一种特殊结构6．（1）教定的空气里有细菌和真菌吗？（2）教室的空气里有细菌和真菌（3）①打开暴露在空气中5—10分钟，盖上封严②不作任何处理③温暖地方④有细菌和真菌菌落未有变化⑤温暖、潮湿、有有机物⑥教定里有细菌和真