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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.(1)试管中加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要留有少量的水(3)排水集气法收集氧气实验完毕,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯以上是几个常见的实验注意事项,其最终目的都是为了防止A.水倒流 B.温度过高 C.容器破裂 D.反应过慢2.某密闭容器内有A、B、C、D四种物质,反应前后A、B、C、D四种物质的质量大小为如图所示的“金字塔关系”。下列说法中,正确的是A.若A为氧气,则该反应一定是氧化反应B.该反应一定不是复分解反应C.该反应可表示为D.该反应一定伴随着明显的现象3.Sb2O5是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。则X的化学式为()A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO44.关于“胆矾”说法错误的是A.颜色:蓝色 B.类别:化合物C.化学式:CuSO4∙5H2O D.作用:检验水5.下列有关实验现象的描述,正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体D.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体6.甲、乙两烧杯中分别盛有等体积、等溶质质量分数的H2SO4溶液.现向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反应后,有一只烧杯中仍有金属未溶解,则甲、乙烧杯中原有H2SO4的溶质质量x应为()A.≤x< B.>x≥C. D.x<7.柿子是我国五大水果之一,其营养价值很高,富含蔗糖、维生素C、碘、钙、磷、铁、锌等,其中碘、钙、磷、铁、锌是指A.元素 B.原子 C.分子 D.离子8.交警用的酒精检测仪中的反应原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,其中红色的CrO3转变为绿色的化合物X。下列说法错误的是A.X化学式为Cr2(SO4)3 B.医疗上常用75%的酒精水溶液消毒C.C2H5OH和CO2都属有机物 D.喝酒的人会散发酒味,说明微粒在不断运动9.2019年3月22日是第26届“世界水日”,主题为“Natureforwater”。下列关于水的说法不正确的是()A.可用水区分CaO和CaCl2B.常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成D.黄河水经过沉淀、过滤和活性炭的吸附后,就变成了软水10.亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是()A.Na2SeO3中Se的化合价为+3 B.Se是一种金属元素C.n的值为6 D.Se相对原子质量为78.96g二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如右图是探究氧气性质实验中改进的实验装置图,你认为甲瓶中水的作用是___________;乙装置中液体是___________效果更好。\三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与NaOH反应),消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。(1)图中A点表示的意义是____________________。(2)A点消耗氢氧化钠溶液的溶质的质量为___________g。(3)求石油产品中残余硫酸的质量___________g(写出计算过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.十九大报告提出:我国将加快构建清清低碳、安全高效的能源体系,目前我省推行使用乙醇汽油,以减少污染物的排放,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。首款氢燃料火车将在四年后问世,氢气被认为是最清洁的燃料,原因____(请用化学方程式表示)。14.置换反应是化学反应的基本类型之一。金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为____________________。非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2,I2+Na2S==2NaI+S↓,Br2+2KI==2KBr+I2由此可判断:①S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是__________________。②下列化学方程式书写错误的是___________。ACl2+2NaI===2NaCl+I2BI2+2KBr===2KI+Br2CBr2+Na2S===2NaBr+S↓DCl2+K2S===2KCl+S↓五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2,观察不到气泡产生时,发现固体还有剩余,对此进行探究(杂质不溶水且不与酸反应)。不再产生气泡的原因是什么?猜想一:盐酸己经完全反应猜想二:剩余固体中无碳酸钙猜想三:生成物或杂质附着在大理石表面,阻碍反应继续进行反应后溶液中是否有盐酸。小亮取上述反应后的溶液,测得溶液pH=2,说明溶液显______性,由此得出猜想一不成立的结论。小慧认为此结论不够严谨,还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响,补充了如夏实验。①取洁净的烧杯,另配制______溶液,测得溶滚pH=7。②取洁净的试管,加入适量水和紫色石蕊溶液,持续通入CO2,发现溶液变为____色。但小亮认为实验②不能说明CO2对溶液酸碱度的影响,他重新改进了实验。③另取洁净的试管,加入适量水,持续通入CO2至饱和,测得溶液pH=5.6。由以上实验可知,该反应的生成物对溶液酸碱度影响不大,猜想一不成立,反应后的溶液中有盐酸。剩余固体中是否有碳酸钙。小亮先振荡反应容器,使剩余固体和液体充分接触,观察到仍无气泡产生。再向容器中滴加少量5%的稀盐酸,又有气泡产生。一段时间后,不再产生气泡,仍有固体剩余。产生气泡的化学方程式是________________。由以上实验可知,猜想二和猜想三不成立。根据以上实验探究,可得出影晌反应是否进行的因素之一是_______________。小慧又提出,也可能是反应太慢,无法观察到气泡产生。她设计了如下对比实验:取出(实验探究二)所得的部分清液,放置一段时间后,测得pH为X,同时测得(实验探究二)容器中剩余溶液的pH为Y,若X______Y(填“>”“=”“<”),则她的猜想成立。16.化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:若用图甲①的操作测得某溶液的pH=1,则该溶液实际的pH______(选填“大于”“等于”或“小于”)1.向甲图②中的导管通入气体,装置不漏气的现象是______。图乙为是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图,请回答问题:图中操作有一处明显的错误,该步骤是______(填操作序号,下同),操作中玻璃棒的作用是______。图丙为同学们探究金属化学性质时所做的实验。小黄同学进行了有关金属活动性顺序的实验探究,其实验过程及实验现象如图所示。则下列有关分析判断中,正确的是______。A滤液中可能含有Ag+B滤渣中可能含有单质锌C滤液中金属阳离子只含有Zn2+D滤渣质量一定大于原混合粉末质量
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
(1)试管中加热高锰酸钾,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水流入试管底部,引起试管炸裂;
(2)铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水,防止生成的高温熔融物炸裂瓶底;
(3)先将导管移出水槽再停止加热,它们的目的都是为了防止水倒流入试管,引起试管破裂。故选:C。2、C【解析】
由题意可得,A、B增多为生成物,C、D减小为反应物,所以该反应为C+D→A+B。【详解】A、若A为氧气,则生成物中有氧气,故不是氧化反应,选项A错误;B、两种反应物相互交换组分,生成另外两种反应物,复分解反应满足上述反应模式,故有可能是复分解反应,选项B错误;C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,符合C+D→A+B的反应特点,质量变化符合题意,选项C正确;D、酸碱中和反应符合该反应类型,但是该反应类型不伴随明显的现象,选项D错误。故选C。【点睛】化学反应中,反应物质量减少,生成物质量增加,由此判断反应中反应物与生成物的种类。3、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数均不变,可以确定X的化学式为H2O2。故选C.考点:质量守恒定律4、D【解析】
A、胆矾颜色是蓝色,故A正确;B、胆矾是不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故B正确;C、胆矾化学式为CuSO4∙5H2O,故C正确;D、胆矾颜色是蓝色,遇水呈蓝色,不可用于检验水,硫酸铜粉末可以检验水,故D错误。故选D。5、D【解析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾,不符合题意;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,不符合题意;C、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,生成二氧化碳气体属于实验结论,不是实验现象,不符合题意;D、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,符合题意。故选D。6、B【解析】
设与mg镁反应消耗硫酸的质量为x,与mg锌反应消耗硫酸的质量为y,,x=,,由此可以得出相同质量的镁和锌,镁可以消耗更多质量的硫酸,所以剩余金属一定是镁,那么要使镁有剩余而锌完全反应,则原来硫酸质量x的取值范围为:≤x<。故选:B。7、A【解析】
柿子中碘、钙、磷、铁、锌,主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指为元素,与具体形态无关。故选A。8、C【解析】
在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变。【详解】A、C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,由质量守恒定律可知,反应前有2个碳原子,18个氢原子,37个氧原子,4个铬原子,反应后有2个碳原子,13个氧原子,18个氢原子,每个X中应含有2个铬原子、3个硫原子和12个氧原子,是硫酸铬,化学式是Cr2(SO4)3,故A正确;B、75%的酒精消毒效果最好,医疗上常用75%的酒精水溶液消毒,故B正确;C、酒精(C2H5OH)含有碳元素,具有有机物的特征,为有机物;CO2含有碳元素,但不属于有机物,因为它具有无机物的特征,故C不正确;D、靠近喝过酒的人会闻到酒味,说明微粒在不断运动,故D正确。故选C。9、D【解析】
A、氧化钙溶于水放热,氯化钙溶于水无明显温度变化,可以区分,选项A正确;B、常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放,选项B正确;C、电解水生成氢气和氧气,可以说明水是由氢元素和氧元素组成,选项C正确;D、硬水需经过加热煮沸才能变成软水,选项D不正确;故选D。10、C【解析】
A.钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价,选项A错误;B.硒元素带“石”字旁,属于固态非金属元素,选项B错误;C.原子中质子数=核外电子数,则硒的原子结构示意图中n=34﹣2﹣8﹣18=6,选项C正确;D.根据元素周期表中的一格可知,元素名称正下方的数字表示相对原子质量,硒元素的相对原子质量为78.96,单位不是克,选项D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、防止飞溅物炸裂集气瓶;氢氧化钠或NaOH等碱性溶液【解析】试题分析:铁丝和氧气反应火星四射,生成妁热的四氧化三铁,落入集气瓶底部会使集气瓶炸裂,所以要提前铺上一层细纱或者放入少量水;乙装置中液体是氢氧化钠或NaOH等碱性溶液,目的是吸收产生的二氧化硫,防止污染气体。考点:物质和氧气反应的相关知识点评:属于最基本知识点的考察,知识点通常直接来自课本,中考中常作为一个选项出现判断对错,注意记忆的准确性。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酸碱恰好中和4
4.9g【解析】
(1)图中A点的pH=7,说明氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应;(2)40g氢氧化钠溶液中溶质的质量为:40g×10%=4g;(3)设石油产品中硫酸的质量为x2NaOH+804g=98解得x=4.9g四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C2H5OH+3O22CO2+3H2O2H2+O22H2O【解析】乙醇燃烧是乙醇在点燃的条件下和氧气反应,完全燃烧只生成二氧化碳和水,燃烧反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;氢气燃烧生成水,不会污染环境,化学方程式为:2H2+O22H2O。14、Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。Cl2>Br2>I2>S。B【解析】
(1)铜和硝酸银溶液反应生成了银和硝酸铜,反应的方程式是:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag;铜的表面附着着银灰色固体,溶液由无色变成蓝色;故填:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag
(2)(1)根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来,由反应Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2,可判断Cl2的活动性比Br2强;由Br2+2KI==2KBr+I2可判断Br2的活动性比I2强;由I2+Na2S==2NaI+S↓可判断I2的活动性比S强,综合以上判断,可得四种非金属单质Cl2、Br2、I2、S活动性的强弱关系为:Cl2>Br2>I2>S;(2)ACl2+2NaI===2NaCl+I2方程式书写正确;故不符合题意;
B、I2+2KBr===2KI+Br2;因为Br2的活动性比I2强,该反应不能发生,方程式书写错误;故符合题意;
C、Br2+Na2S===2NaBr+S↓,方程式书写正确;故不符合题意;
D、Cl2+K2S===2KCl+S↓,方程式书写正确;故不符合题意。
故选B【点睛】根据铜与硝酸银的反应写出反应的化学方程式;根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,来比较非金属单质活动性的强弱,并据此判断反应的正误。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、酸氯化钙或CaCl2红CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑反应物的浓度大小>【解析】
[实验探究一](1)溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;(2)①碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙,如要考虑生成物对溶液酸碱度的影响,则应该取氯化钙或CaCl2进行对照试验;②二氧化碳和水生成碳酸,碳
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