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文档简介
课题Unit1Myschool课时安排1课时
能在情景中灵活运用句型Whereis…?It'sonthefirst/scendfloor询问方位并回答和句
复习子Isthis/that...?Yes,itis./No,itisnt询问近处远处的事物并回答。能用本单元的单词
目标及句子对教室物品设施和学校设施进行描述。
价
评通过课堂提问和习题达成复习目标。
法
方
复习本单元重点复习教室相关物品语言,其中难点在于A、B部分Readandwrite中对
重点话的口头以及书面表达。
复习A、B部分Let'stalk对话的运用
难点
教法与导学法课前教学挂图、单词卡、录音机、磁带
学法准备
1.复习单词补充资料
playgroundgardenlibrarycanteenartroomlightpicture
board
teacher'sofficecomputerroomwashroommusicroomgym
TVroom
teachersdeskwallflooryourcomputerfanthiswayplease
2.复习句子
句子:
学
1、Thisistheteacher?soffice.这是老师办公室。
习
2、Thatistheplayground.那是操场。
内
3、Gotothelibrary.Readastory-book..去图书馆。读故事书。
容
4、Isthisthelibrary?Yes,itis.这是图书馆吗?是的。
和
5、Doyouhavealibrary?Yes,wedo./No,wedon't
学
6、Whereisthelibrary?It'sonthefirstfloor,(onthethird;onthe
法
)图书馆在哪里?在楼。(一楼、四楼、五
指4th;onthe5th........
楼……)
导
、自(数字)
学7Howmanystudentsarethereinyouclass?Forty-ve.
、这边请!
习8Thisway,please.!
内3.知识点
容1、表示在几楼上,要用介词on,如onthefirstfloor.在一楼。
和Thefirst表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表
学示事物的排列顺序。
法2、介绍离自己近的事物时用thisis…介绍离自己比较远的事
指物时用thatis…如:Thisismycomputer.这是我的计算机。Thatis
导yourcomputer.那是你的计算机。
3、howmany…?多少?用来询问物品的数量有多少,后面只
能跟名词的复数形式。如Howmanybooksdoyouhave?你有多少本
书?
4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an,
辅音前用a.如anapple一个苹果anorange一个橙子a
pear一个梨adog一只狗
5、当用Doyouhave-**?Whereare...?提问时,灵活会答。
i目标达成
标情况
检
测
题
课
堂
小
结
与
反
思
作业与单元测试题
练习
板
书
设
计
Unit2Whattimeisit?
课题课时安排1课时
能用本单元的单词和句子描述自己的日常活动。
能在情景中灵活使用句子Whattimeisit?Ifs...o'clock.能区别It'stimeto/for..的用
学习法。
目标
评价通过课堂提问和习题达成复习目标。
方法
复习本单元重点复习描述自己的书包及物品。
重点
复习其中难点是A、B部分Let'stalk中对话的运用。
难点
教法与导学法课刖教学挂图、单词卡、录音机、磁带
学法准备
学L复习四会单词补充资料
习
get
ass
.Ecl
erP
dinn
fast
break
ss
ccla
musi
lass
shc
ngli
hE
内lunc
e
inut
stam
eju
hom
go
bed
goto
ol
scho
goto
容up
ass
ccl
musi
P.E
ish
Engl
ese
Chin
ath
sm
=iti
和it's
学
子
会句
习四
2.复
法
现在九
lock.
o'c
ine
t'sn
2、I
了?
点钟
?几
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导点。
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课了。
上英语
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学3、I
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ccla
习musi
去操场
让我们
了,
放学
und.
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Let'
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iso
hool
内4、Sc
容吧!
go
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校了
去学
l.该
choo
tos
togo
ime
t'st
和5、I
me
oho
dg
学tobe
法3.要点
晚饭
ner
=din
er==
supp
义词:
指1、同
)says
称量数
第三人
ay(
2、s
导
?
?
点了
现在几
me?
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