幼儿园小活动方案

第第页幼儿园小活动方案六一儿童节是孩子们期望已久的节日，为让小区的小伙伴们度过一个欢乐而有意义的儿童节，应如何策划活动方案呢？这次帅气的我为您整理了幼儿园小活动方案【通用5篇】，希望可以启发、帮忙到大家。幼儿园小活动方案篇一教案前言：小年是腊月二十三，再过几天就是小年了，想那家乡的街边和小巷又糖瓜无处不在了吧，小孩子们们又抓着糖瓜在疯跑吧！我幻想着童年时的记忆，几个伙伴一起疯跑在大街上，拿着糖瓜相互炫耀。教案目的：1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景，尝试用绘画的形式表现出来。2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学习的愿望，体验混龄活动的欢乐。3、通幼儿园中班优秀教案过世界无烟日教案大带小活动，培育大班幼儿的社会交往本领和自主本领以及自信念。活动准备：纸、笔。教案准备：大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。教案建议：1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来？2、赏识大幼儿园小班数学教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》（英文）。3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》（英文）。采纳“一帮一”形式学唱。4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。活动过程：一、启发谈话，引出主题。1、春节里你们在家里有没有放鞭炮和烟花呀？你们放的鞭炮和烟花是怎么样的呀？是在什么地方放的呢？2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢？二、幼儿尝试画。现在我请你们把本身放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐教案的情景画出来好吗？幼儿开始作画，老师巡回引导。三、相互赏识作品。给同伴介绍作品的内容。四、将幼儿的作品陈设出来。科技趣味小活动方案篇二科技节要来了，4月11日至4月14日，XX中心小学将迎来2023年度科技节，在这同学们欢快喜庆的节日里，我们全体师生以及家长们都热起来了，一起欢庆这一次在XX中心小学举办的盛宴吧。这个星期的科技节我们分了三个紧要环节。1环节一：4月10日前，13班级，DIY手工创意作品同学们以废旧玩具或废旧材料为主。作品具有创新性。46班级，科技创造制造作品，制作要求（1）制作出小创造实物，（2）上交创造设计方案。4月10日上交实物。老师们上交科技论文，4月10日前上交作品并评比，4月15日现场表扬嘉奖。部分同学作品3环节二：4月11日至4月14日在科学课带同学们到科技作品室，同学们对作品进行参观与投票，让同学们选出认为最有科学的，最爱好的作品。部分同学作品3环节三：4月14日星期五我们将迎来同学们的科技活动，一至六班级，我们都准备了丰富的科技活动让同学们参与。一班级是纸飞机比赛图片（可硬质或软质纸张，同学和家长自行制作），选最远一次计算成绩，10人总飞行长度之和为班总成绩。二班级是纸船称重比赛（同学和家长自行制作）自制纸船5只，在水中浮起，装载重量比赛，5船总载量多为胜者。三班级是自制动力交通工具比赛（同学和家长自行制作），制作好自动力交通工具（家长可帮助，材质材料、型号自定不限。5台交通工具总运行路程之和最长为胜者。四班级是鸡蛋撞地球比赛（可找家长合作），在规定高度掉下鸡蛋，损坏数最少的班级为胜利者。五班级是长度和高度比赛材料由学校供给。每项10、9、8、7、6、5、4、3、2分，两项合计分高为胜者。六班级是建筑桥梁比赛以废旧材料为原材料，制作一座具备承重的纸桥，主跨度大于30厘米，桥高大于10厘米、桥宽大于10厘米，外形和牢固度为评价标准。萝卜搭塔在15分钟内用萝卜块与牙签进行造型搭高。塔高度越高，造型越美观越富有创意，成绩越优秀。纸张大力士1、比赛材料：2张A4纸，在四分钟内用所给材料搭出支架，看谁的支架承受的书多（书由学校统一供给）。支架高度不能低于21CM。观看科技展现无人机花式表演展现。幼儿园小活动方案篇三靠近寒假，幼儿园为孩子们设计、布置了一套丰富的寒假计划。建议小伙伴们在寒假中做到“4个学会”，完成“6个一”。“4个学会”：即“学会生活”、“学会做事”、“学会交往”、“学会学习”。“学会生活”要求小伙伴们一日生活要有规律，什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规定。建议中、大班的小伙伴，在成人的引导下，做个小小的寒假计划，譬如大班小伙伴学习看钟表、认得时间，从小培育做时间的主人，做生活的主人。“学会做事”即本身的事情本身做，如小班幼儿学习本身穿衣、系扣、穿袜，中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、整理餐具、洗袜子等，激励小伙伴帮忙父母和老人做些力所能及的事情。“学会交往”即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中，学会有礼貌，与人交流，大方地展现本身的才艺和作品，使幼儿感受与他人交往的乐趣。“学会学习”则激励小伙伴们通过与自然、社会的接触，学习更多活的学问。“6个一”：指读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣味的事、画一张画、做一件手工作品、帮家长做一件有意义的事。幼儿园老师希望家长们能够让小伙伴在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法，不要给小伙伴们加重负担、留作业，强迫他们按成人意愿做他们本身不喜爱做的事情，要给他们更多的自由和宽阔的空间，让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的欢乐。希望开学后孩子们能高愉快兴到幼儿园，和小伙伴、老师共同共享“6个一”带来的欢乐。幼儿园小活动方案篇四1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。2、产生喜爱洗澡的情绪。活动准备1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。活动过程1、娃娃洗澡，引起幼儿爱好。⑴出示布娃娃。布娃娃悲伤地说：“小伙伴们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”“布娃娃你别哭，我们来帮忙你吧！”⑵老师饰演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头畅快地唱起歌。妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了！”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗洁净头发，然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”2、大家来洗澡。⑴娃娃是怎样洗澡的？请幼儿用语言或动作来表达。⑵娃娃洗澡都用到了什么东西？我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么？（看图片洗澡用品）⑶在前奏部分老师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，老师察看幼儿的舞动情况，适时赞扬表现得传神、有趣味的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。3、香宝宝来了。⑴在家里洗完澡会抹一点什么？⑵表演结束，给幼儿“抹香粉”，老师闻一闻幼儿，欣喜地告知幼儿“香极了”。科技趣味小活动方案篇五一、活动目的：为全面深入贯彻《全民科学素养行动计划纲要(20232035)》精神，培育我校同学的创新精神和实践本领，提高同学的科技素养，发觉和培育各类科技后备人才，传播科学精神和科学方法，推动素养教育，进一步贯彻落实建设节省型社会，创新型国家的精神。现将有关事项通知如下：二、活动主题：创新·创想·创作三、活动内容：本届校科技节重要内容包含两大主题板块（4个比赛项目），分别为：科普论坛板块和科普赛事板块。分现场竞赛类和作品征集类，现场竞赛类包含趣味试验脱口秀、气球动力小车挑战和铁丝陀螺；作品征集类为创造创意设计模型。四、活动事项：项目趣味试验脱口秀气球动力小车挑战铁丝陀螺“智力七巧板”组合与分解创造创意设计模型参赛对象46班级46班级46班级24班级16班级参赛形式现场比赛现场比赛现场比赛现场比赛创意作品征集名额调配每班至少1支队伍（12人）每班至少1支队伍（2—3人）每班至少2人（个人赛）每班至少2人（个人赛）每班至少2件比赛时间第3周周一午托（9月13日）12：20——13：45第3周周二午托（9月14日）12：20——13：45第3周周三午托（9月15日）12：20——13：45第3周周四午托（9月16日）12：20——13：45征集截止时间：第3周周五（9月17日）比赛地点阅览室阅览室阅览室阅览室作品上交到办公室3准备自备趣味试验演示材料、ppt文稿。自备剪刀自备制作工具（如尖嘴钳、老虎钳等）创意说明表格（如有作品模型也可带来）注：1.报名截止时间为第2周周三(9月8日）。2、班级报名人数不限，依据报名人数，参赛时间和地点可能会做调整。五、活动项目及要求：（一）科普论坛板块项目名称：小同学趣味试验脱口秀1、参与对象：全校46班级在籍在读同学。2、比赛要求：内容必需是演讲者亲身参加的原创趣味科学小试验，实在内容不限，但必需健康向上，符合科学规律，不触犯政策法规，不违反社会道德规范。脱口秀内容需要呈现试验的过程性、趣味性，登台表演限定12人合作完成，时间掌控在4分钟以内。（二）科普赛事板块项目一：气球动力小车挑战1、参赛对象：全校46班级在籍在读同学。每支队伍可由23人构成。2、材料要求：组委会为每位参赛选手统一供给制作材料，不准许携带其他器材参与比赛。供给材料包含：硬纸1盒、气球1个、轮子4个、连接轴2个、吸管2根、胶水1个、胶带1个、剪刀1把。3、比赛规定：参赛选手须在40分钟内，使用组委会统一供给材料现场设计制作一辆小车，以气球驱动小车，跑得最远者为优胜者。参赛选手分别站在指定的区域进行比赛。每名参赛选手可行驶2次，模型出手即为正式比赛。跑出去的小车由本人拣取。选手必需在指定区域内发车，小车不能越线。小车驶离发车线后，选手不得触摸小车。违反规定的，成绩视为无效，并计作一次行驶。比赛以距离远近为胜败标准，距离的测量应从小车停止后的近来点量至发车线或发车线的延长线，测量线应与发车线或其延长线垂直。每位选手行驶两次，以两次行驶中最好一轮成绩为选手成绩。如成绩相同，则看另一轮成绩，成绩好的名次列前。项目二：铁丝陀螺1、参赛对象：全校46班级在籍在读同学。2、比赛规定：现场制作时间：40分钟①每位选手共3次测试机会，取最高一次成绩为参赛成绩；②从计时0点开始计时至陀螺停止旋转，单次时间长者成绩高；③计时0点前选手有30秒准备时间，最终10秒进入倒计时，计时0点陀螺必需处于旋转状态，超时启动者成绩无效；④计时过程中不可触碰陀螺，也不准许以任何方式给陀螺供给额外动力；⑤现场制作结束后，参赛选手必需将陀螺交至裁判处，否则取消参赛资格。⑥全部选手必需在指定区域测试，测试过程中陀螺若旋转或者掉落离开测试区域，计时立刻终断。3、材料要求：由组委会统一供给镀锌铁丝，实在规格——直径：1.2mm，长度：20cm，制作工具不限制、需自备，不得转借，现场制作，独立完成，样式不限。项目三：“智力七巧板”组合与分解个人赛1、参与对象：24班级同学2、比赛规定：（1）竞赛形式：以试卷形式进行、竞赛时间均为120分钟。（2）评分标准：规定题目以答题、分解、组合图形的精准性为准，创新命题以新奇性、制造性、社会性及作品制作的质量、颜色背景运用的恰当性、文字表现作品理念的精准性为依据，满分100分。（3）竞赛工具：18副智力七巧板、专用画板、彩色水彩笔、铅笔、橡皮等，（同学自备）