教师职业规划演讲比赛方案

第第页教师职业规划演讲比赛方案老师职业规划演讲比赛方案大全5篇想要工作顺当进行没有失误，往往需要预先进行方案订立工作，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么订立科学的方案呢？这里给大家共享一下关于老师职业规划演讲比赛方案，便利大家学习。老师职业规划演讲比赛方案（精选篇1）为了进一步弘扬师德风范，呈现我校老师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育进展，依据本学期学校、教育处、团委工作计划，结合廉政文化进学校活动，举办老师师德师风演讲比赛活动，特订立该方案。一、活动主持人：__二、活动评委：__三、活动内容：__弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。四、参赛对象、活动时间及地点：1、对象：学校全体老师2、时间：20__年11月__下午（星期四下午第二节课下）。3、地点：学校多媒体教室。五、参赛方法及比赛方式：1、参赛方法：以班级组为单位，初选2位老师参与学校决赛。每人演讲稿，字数在2000字左右，打印成A4文稿，于20__年11月19日下午报送到团委批阅后方可参赛。2、比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取老师的演讲，评委会现场评判打分。3、演讲次序：由抽签决议。4、评分标准：本次演讲采纳非常制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一、演讲内容（切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上）占4分，演讲技巧（娴熟把握演讲内容、语言精准生动、口齿清楚、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着乾净、仪表大方、神色自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最终得分。六、评奖方法：从参与决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。七、其它工作布置：1、团委负责音响设备及信息资料收集；2、__负责唱票算分等工作。老师职业规划演讲比赛方案（精选篇2）为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展现为人师表风采。学校决议举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广阔老师的认得，加强紧迫感、责任感及使命感，并快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺当进行，现订立方案如下：一、演讲时间20__年4月26日19点40分二、演讲地点主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他依照开全体教职工会议的地点就坐。三、演讲主题师德在书香中提升四、工作人员总策划：__评委：__统分：__主持人：__五、演讲内容及要求1、中班、大班各级部选拔出2名选手，小班、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈本身的感受和心得，杜绝抄袭。3、叙述力求流利清晰；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新奇深刻；体现我校教职工的精神风貌。4、演讲时间规定在58分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。六、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新奇，文字美妙（45分）2、表述清晰，语言流畅，声情并貌（20分）3、声音嘹亮，一般话标准流利（20分）4、服装乾净，仪表端庄（10分）5、时间限制（5分）七、其他布置1、依据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。2、各科室、级部主任负责各自人员定时到场。3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。5、__负责比赛现场的拍照。教务处老师职业规划演讲比赛方案（精选篇3）一、引导思想和目的：依据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动布置，经讨论决议特举办首届老师一般话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动，提升老师的群体素养，加快老师队伍的专业化的进展，增长对幼儿教育的职业荣誉感，推动素养教育，塑造老师新形象。二、参赛对象：学校全部在职40周岁以下老师三、比赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后四、比赛地点：多媒体教室（大一班）五、比赛内容与方式：内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间掌控在3分钟之内。方式：2人合作，一位老师现场念绕口令，一位老师做演讲；抽签决议次序，完成比赛后上交材料。六、评奖方法：评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金依据奖罚制度而定。1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，激励奖若干名。2、合作奖：依据2位老师最终得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。3、教研组奖：依据老师的个人成绩总和，小中大三个段评比名次。八、评分标准：1、语言（60分）（1）语音：发音精准，声调、句调精准，没有语音缺陷，没有方音，声音嘹亮。（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏美妙，富有感情。2、感情表达（30分）（1）要能精准把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。（3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音精准，声调、句调精准，没有语音缺陷，声音嘹亮。3、台风（10）：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规范。九、评委：园务会、教研组各段一个老师代表，轮到本身那组比赛时不评分。教科室20__年9月27日老师职业规划演讲比赛方案（精选篇4）一、主题：酷爱老师、歌颂老师二、参赛班级：二至六班级三、参与人数：二班级至六班级每班各两人四、演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分，精准明确到小数点后两位，若显现同分，则精准明确到后三位，依此类推。（一）、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（二）、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情激昂。讲究演讲技巧，动作恰当。（三）、形象风度：20分。要求衣着乾净，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。（四）、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。五、嘉奖方法：（1）个人嘉奖：二班级嘉奖前一人，三四班级嘉奖前两名，五、六班级嘉奖前三名。（2）班级组嘉奖：低班级不设班级嘉奖，三、四班级嘉奖总分第一名，五、六班级嘉奖总分前两名。六、演讲时间：2分钟七、活动时间：9月9日下午第六节课。老师职业规划演讲比赛方案（精选篇5）一、活动目的以30周岁以下老师演讲比赛活动为切入点，帮忙青年老师找寻本身专业进展中的成长感悟，关注教育反思，对本身将来的专业成长萌发希望和热诚，从而形成团队凝集力。二、演讲主题参赛选手以“找寻……”为题，围绕本身的专业成长思索切入点，畅谈本身专业成长中的感悟和想法。三、活动时间及地点1、11月19日抽签决议演讲次序（各分园）2、11月23日下午1：00——4：30现场比赛（东海园三楼多功能厅）四、比赛规定1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最后得分。2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和激励奖。五、比赛要求1、演讲赛要结合老师专业进展实际，突出亮点，主题鲜明。2、参赛选手演讲采纳站立式脱稿演讲。3、每位选手演讲时间为3—5分钟。六、评分标准演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握精准。满分为100分。1、观点鲜明（50分）要求主题突出、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。2、逻辑性强（20分）条理清楚，脉络分明