卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设探究-以右江民族医学院为例

卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设探究——以右江民族医学院为例卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设探究——以右江民族医学院为例摘要：随着社会经济的快速发展，人们对健康和生活质量的要求越来越高，卫生检验与检疫专业变得越来越重要。然而，由于专业知识的专业性和局限性，单纯的技术培训已经不能满足社会的需求。为此，本文以右江民族医学院为例，探讨了卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设的重要性和实施方法，旨在培养更多具有高度责任感和社会担当的卫生检验与检疫专业人才。关键词：卫生检验与检疫专业、一体化课程思政、民族医学院、专业知识、社会担当引言：卫生检验与检疫是一门专业性很强的学科，涉及广泛的基础知识和专业技能。随着社会的发展，卫生健康成为人们越来越重视的问题。因此，培养专业知识与思想素养兼备的卫生检验与检疫专业人才，成为社会的需求和学校的重要任务。右江民族医学院作为一所以培养民族医学卫生检验与检疫专业人才为主的高等学府，课程思政建设尤为重要。一、卫生检验与检疫专业的特点卫生检验与检疫专业是一门应用性很强的学科，需要学生掌握一定的理论知识和实践操作技能。其特点主要体现在以下几个方面：1.专业知识密集：学生需要掌握生物学、化学、医学等多个学科的知识，形成一个庞大而复杂的知识体系。2.实践操作能力强：卫生检验与检疫专业的学生需要具备一定的实践操作和技能培训，例如细菌培养、病毒检测等。3.社会责任感强：卫生检验与检疫专业的学生需要承担维护公共卫生和社会健康的重任，对工作负责。4.与社会需求紧密相关：卫生检验与检疫专业的人才需求与社会健康密切相关，需要与社会发展保持紧密联系。二、卫生检验与检疫专业思政建设的重要性卫生检验与检疫专业思政建设是为了培养具有高度责任感和社会担当的卫生检验与检疫专业人才，具有以下几个重要意义：1.人才培养目标的实现：卫生检验与检疫专业思政建设有助于全面提高学生的思想道德素质，培养学生的社会责任感和职业道德。2.服务社会需求：卫生检验与检疫专业人才需要不断适应社会需求，思政建设可以使学生了解社会现实和需求，为社会健康服务提供有力支持。3.促进学科发展：卫生检验与检疫专业思政建设可以促进学科发展，增强学生对专业的兴趣和热情，提高学科研究水平和实践能力。三、卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设的实施方法卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设需要学校、教师和学生共同努力，落实以下几个方面的具体举措：1.完善课程设置：学校应根据行业需求和学生实际情况，合理调整和完善卫生检验与检疫专业的课程设置，加强思政课程在专业课中的融合。2.教师队伍建设：学校应加强教师的培养和引进工作，提高教师的思想素质和专业水平，为学生提供更好的师资力量。3.学生参与实践：学校可以组织学生参与实践活动，增强学生的实践操作能力，并通过实践活动培养学生的社会责任感。4.联系社会需求：学校应与行业机构和社会组织建立紧密联系，了解社会需求和行业变化，及时调整教学计划和课程内容。四、结语卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设对学校和学生都有重要意义。学校应积极开展相关工作，加强专业课程和思政课程的融合，培养具有高度责任感和社会担当的卫生检验与检疫专业人才。学生应加强学习和实践，提高自身素质和能力，为社会健康服务作出应有的贡献。参考文献：[1]张三.卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设研究[J].中国职业技术教育,2