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文档简介
江西省广丰区市级名校2024届中考历史押题试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1922年,苏联成立。最初加入苏联的加盟共和国包括A.俄罗斯联邦B.乌克兰C.外高加索联邦D.白俄罗斯2.苏俄农民彼得伊里奇斯基在日记里写道:“1922年春,阳光明媚,一股幸福感深深的拥抱着我……”。让他产生“幸福感”的是A.政府实行实物配给制B.削减农业税,提高农副产品的价格C.可以自由支配纳税后剩余的粮食D.加入集体农庄,走上合作化道路3.“从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限。”对这一观点解读正确的是A.以法律形式确立了君主立宪制B.国家政权由君主和议会共同执掌C.国王成为国家的最高权力机关D.根除了国王和议会之间的矛盾4.唐老师说:我们往往抛开近代历史的复杂性,对统治阶级阵营中的许多政要人物与国家建树之材,一如像李鸿章那样面对“数千年来未有之变局”而坚持“师夷之长技”,力求摆脱困局的历史人物,缺乏一点“同情的了解”与尊重。唐老师认为A.李鸿章是很复杂的历史人物 B.我们都应该同情、尊重每一个历史人物C.李鸿章是爱国者 D.认识历史人物应有鲜明的阶级立场5.1945年8月,苏联派遣军队进攻驻中国东北和朝鲜的日军。和这一军事行动有关的国际会议是A.慕尼黑会议B.华盛顿会议C.巴黎和会D.雅尔塔会议6.某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语:“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”。由此判断,该题正确答案是()A.北伐战争 B.南昌起义 C.西安事变 D.重庆谈判7.二战胜利以后,美苏战时结盟的基础不复存在,意识形态、社会制度上的矛盾和对抗开始重新浮现。美苏两国为了各自的战略目标,开始实行“冷战”。美苏实施“冷战”政策的直接后果是()A.“杜鲁门主义”出台 B.“马歇尔计划”的实施C.德国分裂为两个国家 D.北约和华约的对峙8.海内外华人都称自己为“炎黄子孙”,是因为A.华人都是黄色皮肤 B.炎帝和黄帝被尊奉为中华民族人文始祖C.炎帝、黄帝打败了蚩尤部落 D.我国原始居民主要生活在黄河流域9.“东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。”“俄罗斯走出低谷,‘东方巨龙’腾飞,不结盟运动组织不断壮大。”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是A.多极化趋势加强B.稳定的世界格局已定型C.经济全球化趋势D.军事政治集团不断涌现10.下图是20世纪80年代,中国农村的一副对联。其中“三十年后又分地,耕者有其责”指的事件是A.土地改革运动 B.农业合作化运动C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制11.1919年6月5日,五四运动进入新的斗争阶段。这一结论的主要依据是A.北京学生集体罢课 B.全国学生罢课声援C.多地工人相继罢工 D.各地商人纷纷罢市12.阅读下图,此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。对于这一战役的意义的表述恰当的是A.粉碎了国民党军队的重点进攻B.揭开了人民解放军战略进攻的序幕C.基本消灭了国民党军队主力D.宣告了国民党反动统治的覆灭13.俄国二月革命后出现的两个并立的政权是()①沙皇政府②人民委员会③资产阶级临时政府④工人士兵代表苏维埃A.①② B.③④ C.②③ D.①④14.观察下图:使德国的这一野心得逞的国际会议是()A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议15.2017年1月,教育部下发通知,2017年春季教材中将“八年抗战”的表述转变为“十四年抗战”。对此改变的理解不正确的是()A.有利于完整还原抗日战争的历史过程B.有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用C.有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用D.有利于反映中国人民的苦难,以博取世界的同情16.儒、道、墨、法四家是春秋战国时期的代表学说,他们的思想各树一帜,但它们也有不少共同之处,如()A.都推动改革,重建社会秩序B.都追求治国之道和理想人生C.追求平等,维护地主利益D.强调和谐,建立大同社会17.梁启超在1905年发表的文章中指出:“现今之中华民族自始本非一族,实由多民族混合而成”。中华民族中的回族形成于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝18.史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论表述错误的是史实A印度民族大起义打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒B三角贸易使美洲丧失了近亿精壮劳动力C环境污染是工业化带来的一个严重的社会问题D托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”A.A B.B C.C D.D19.目前我国市场上销售的苹果手机,有相当一部分是在国内组装的,这种现象说明()A.美国已垄断了手机市场 B.经济发展出现了全球化趋势C.中国经济发展严重依赖美国 D.美国让中国分享其高精尖技术成果20.图是苏俄(联)粮食产量变化曲线图。1921~1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实现了()A.农奴制改革 B.战时共产主义政策C.新经济政策 D.赫鲁晓夫改革21.下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述,符合史实的是A.玄奘西行引发了欧洲人对中华民族的兴趣B.鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本C.意大利人马可波罗开通了海上丝绸之路D.郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流22.1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”引发第一次世界大战的导火线是()A.资本主义经济危机B.三国同盟的形成C.德国闪击波兰D.萨拉热窝事件23.对联“恢拓禹功名父子;创开天府古神仙”称颂的人物A.治理了黄河水患B.编著了《道德经》C.修建了都江堰D.开凿了大运河24.1840年,英国政府借口“保护通商”,发动侵华战争。凭借坚船利炮轰开中国大门,迫使清政府签订了《南京条约》。鸦片战争后,中华民族面临的新课题是A.加强军队建设,实现富国强兵B.抗击外来侵略,保护传统经济C.捍卫民族独立,发展近代文明D.大力发展教育,维护传统文化二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.唐朝的建立者是_________;北宋的建立者是_________。26.下列连环画反映的史实,体现了中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲精神的是()27.列举出第一次工业革命和第二次工业革命陆路交通工具的发明者。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)当前,人类已进入21世纪第二个十年。我们的思想、政策、行动应该与时俱进,以创新的思维、切实的行动,打破历史上大国对抗冲突的传统逻辑,探索新型大国关系、经济全球化时代发展大国关系的新路径。阅读下列材料,回答问题。材料一:美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921~1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。根据材料一指出华盛顿会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?这次会议对中国产生了什么严重后果?材料二:下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件。图一美国舰队闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次改革?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战发展到怎样的阶段?材料三:1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成?材料四:艾森豪威尔政府(1953-1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。材料五:下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面,标题是:NixonsChinaOdyssey画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演。材料四、材料五反映中美关系发生怎样的变化?材料六:2018年12月1日晚,应邀同美国总统特朗普在布宜诺斯艾利斯共进晚餐并举行会晤。两国元首在坦诚、友好的气氛中,就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见,达成重要共识。哪一年中美两国正式建立外交关系?29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。30.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一时间历史事件1949年10月中华人民共和国成立1950年10月抗美援朝战争开始1953年底周恩来首次提出和平共处五项原则1957年底我国第一个五年计划超额完成1961年美国发动越南战争1971年10月中国恢复联合国合法席位1972年2月尼克松访华1972年9月中日建交材料二进入新时期,中国更加积极地活跃在国际舞台上。1981年以来,我国积极参加国际维和行动。2001年,亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年,中国加入世界贸易组织。2008年北京奥运会、2010年上海世博会,让全世界的目光聚焦中国。到2011年,中国已同171个国家建交。到2012年,中国已在105个国家和地区开设了350多所孔子学院。2013年,中国提出“一带一路”的发展战略。中国在世界舞台上所扮演的角色,必将对21世纪的世界产生深远的影响。请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。据材料二,并结合所学知识,概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。综上所述,你得到了哪些关于国家发展对外关系的认识?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、ABCD【解析】
结合所学知识:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。当时加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯四个加盟共和国。所以ABCD符合题意,故选择ABCD。2、C【解析】
根据题干“1922年春”、“苏俄农民”等信息结合所学知识可知,当时苏俄实行的是新经济政策,政府实行实物配给制是战时共产主义政策的内容,A不符合题意;削减农业税,提高农副产品的价格是罗斯福新政的内容,B不符合题意;可以自由支配纳税后剩余的粮食是新经济政策的内容,粮食税的实行是核心措施,C符合题意;加入集体农庄,走上合作化道路是斯大林时期的政策,D不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。3、A【解析】
结合题文,依据所学可知,1689年英国议会颁布《权利法案》,以法律的形式限制了王权,标志着英国确立起君主立宪制的资产阶级统治,英国的政治制度发生了根本改变,故A项符合题意;英国的国家政权由议会掌握,国王虽是最高首脑但不掌握实权,故BC项说法错误不符合题意应排除;君主立宪政体下国王的权力受到议会的限制,国王与议会之间的矛盾并未消除,故D项不符合题意应排除;所以本题应选A。4、C【解析】
依据题文,结合所学可知,唐老师的观点认为近代历史是复杂的,这样的背景下,李鸿章仍然领导洋务运动救亡图存是应该要受到尊重的,故C项符合题意;A项说李鸿章是很复杂的历史人物,不符合史实;B项说法太绝对;认识评价历史人物要用辩证的观点,故D项说法有误;故ABD项不符合题意应排除;故应选C。5、D【解析】
根据“1945年”结合所学知识,为了协调行动,尽快打败法西斯,1945年2月,美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开会议。会议决定打败德国后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。同时,还决定成立联合国.苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。根据雅尔塔会议精神,1945年8月,苏联派遣军队进攻驻中国东北和朝鲜的日军。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。【点睛】解题的关键是“1945年”,慕尼黑会议召开的时间1938年;华盛顿会议召开的时间是1921-1922年;巴黎和会召开的时间是1919年;雅尔塔会议召开的时间是1945年。6、C【解析】
根据所学知识可知,1936年12月12日,为了逼蒋抗日,张学良和杨虎城发动了事变,在西安的华清池扣押了蒋介石,这就是西安事变。在共产党的努力下,西安事变得以和平解决。故C正确。ABD均不符合题意,故排除ABD项。故选C。7、C【解析】
根据所学可知,美苏“冷战”产生的直接后果是德国和朝鲜的分裂,美苏冷战带来了国际局势的紧张,导致德国的分裂,C项正确。杜鲁门主义的提出、马歇尔计划的实施和北大西洋公约组织的建立等都是冷战的表现。1947年美国杜鲁门主义的提出标志着全面冷战政策的开始正式实施。社会主义的苏联出于自身安全和争霸的需要,先后建立“经互会”和“华沙条约组织”。华沙条约组织成立,以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志。ABD不符合题意,排除,故选C。8、B【解析】
根据题干并结合所学知识可知,距今约四五千年,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族(汉族的前身,中华民族的主干部分)。中华民族的主干部分由炎、黄两个部落联盟发展而来,所以海内外华人都称自己为“炎黄子孙”,选项B符合题意。选项ACD不符合题意。故选B。9、A【解析】
依据所学知识可知,材料反映了当今世界政治格局的基本特征是政治格局多极化趋势加强。1991年,苏联解体,两极格局瓦解,美国成为了唯一的超级大国,同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面,并正在朝着多极化方向发展,A项符合题意;B项表述错误;C项当今世界的经济趋势;D项不符合史实。由此可知BCD三项不符合题意。故选A。【点睛】本题是材料型选择题,属于材料归纳型,即通过材料引申道理。这一小类题干的联结通常采用“这个事例(事实)说明”、“这段材料反映”、“上述事例体现了”等形式,解答时应遵循从具体到抽象的思维顺序,采用归纳法。要抓住材料中的关键词或关键句,提取有效信息,准确把握材料的整体思想,然后对照选项,做出取舍。题干中的材料反映了当今世界政治格局的基本特征是多极化趋势加强。10、D【解析】
依据题干的时间是20世纪80年代,以及“三十年后又分地,耕者有其责”的信息,结合所学知识可知,1978年,对内改革在农村展开,实行家庭联产承包责任制,包产到户和包干到户,调动了农民的生产积极性,促进了农业的发展,D项符合题意;土地改革的时间是1950-1952年底,A项不符合题意;农村合作化运动的时间是1953-1956年底,B项不符合题意;人民公社化运动的时间是1958年以后,C项不符合题意;故选D。11、C【解析】
五四运动爆发后,1919年6月5日,上海工人罢工,商人罢市,唐山、长辛店等地工人也举行罢工,声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心由北京转移到上海,五四运动进入新的斗争阶段。故C符合题意;北京学生集体罢课发生在6月5日之前,排除A;全国学生罢课声援发生在6月5日之前,排除B;各地商人纷纷罢市不是判断五四运动进入新的斗争阶段的主要依据,排除D。故选C。【点睛】解答本题的关键是认识1919年6月5日,五四运动进入新的斗争阶段的主要依据是工人阶级成为五四运动的主力。12、D【解析】试题分析:本题主要考查学生的识图能力对刘邓大军挺进大别山有关知识的记忆。1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,在山东西南强渡黄河,挺进大别山,开辟了大别山革命根据地,揭开了人民解放军全国战略性进攻的序幕。图片反映的是刘邓大军挺进大别山的路线,所以正确答案是B。考点:人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火。13、B【解析】试题分析:本题难度较大,主要考查学生的综合分析能力。根据课本所学,二月革命推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝,结束了沙皇专制制度的反动统治。在起义过程中成立了新的革命政权彼得格勒工兵代表苏维埃,革命后成立了资产阶级临时政府,形成两个政权并存的局面。选择答案B。考点:人教版新课标九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命。14、C【解析】
依据题干图片关键词“捷克斯洛伐克、德国的这一野心得逞”,结合所学可知,1938年9月,英、法、德、意四国首脑签署了《慕尼黑协定》,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国,企图将祸水引向苏联,绥靖政策实质是纵容侵略的政策,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯的力量,故C符合题意;巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。15、D【解析】
依据所学可知,我国将“八年抗战”的表述转变为“十四年抗战”有利于完整还原抗日战争的历史过程,有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用,有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用。D项利于反映中国人民的苦难,以博取世界的同情表述错误,我们这样做的目的不是为了博取世界的同情。所以对此改变的理解不正确的是D,D项符合题意。由此分析ABC三项表述均正确,不符合题意,排除,故选D。16、B【解析】
结合所学知识,推动改革,重建社会秩序是法家的思想,A项不符合题意;儒、墨、道、法四家学说都涉及各家追求治国之道和理想人生的主张,B符合题意;追求平等是墨家思想主张,但是墨家代表的是小生产者的利益,C项不符合题意;强调和谐,建立大同社会是儒家思想,D项不符合题意。所以B符合题意。ACD不符合题意,故选择B。17、C【解析】依据所学知识可知,唐朝以来,有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居。元朝时又有大批迁入中国,他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚,到元朝时逐渐形成一个新的民族——回族,C项符合题意;ABD三项和题干信息不符。故选C。18、B【解析】
根据所学可知,三角贸易中,把黑人从非洲运往美洲,使非洲丧失了近亿精壮劳动力,故B符合题意;ACD均正确但不符合题意。故选B。19、B【解析】
通过题中信息,我们不能得出美国垄断手机市场或中国经济依赖美国的结论,而对手机的组装也并非高精尖技术工艺,因此ACD三个选项均不符合题意。结合所学以及日常了解,可知苹果手机是美国的手机制造企业,题中我们可以看出,苹果公司产品已经销售到了中国市场,并且作为跨国公司,在中国也有其生产线,这正是经济全球化趋势的表现。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【点睛】本题为主旨类问句,注意排除与题中所给信息无关的答案。20、C【解析】根据题干信息“苏俄1921—1925年粮食产量迅速增长”,结合所学知识可知,1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策,促进了苏俄国民经济的恢复和发展,到1925年底,苏联国民经济恢复工作基本完成,选项C符合题意;而选项A.农奴制改革是1861年;选项B.“战时共产主义”政策,到1921年已经停止;选项D赫鲁晓夫改革是1953年,不符合题意。因此只有选项C符合题意,故选C。21、D【解析】
依据所学可知,1405年----1433年郑和七下西洋,促进了中国与亚非的经济交流,D项正确;玄奘西行天竺求取佛法,A项错误;鉴真东渡将唐朝的佛教、医学等传到日本,B项错误;意大利人马可·波罗的《马可波罗行纪》引发了欧洲人对中华文明的兴趣,C项错误。由此分析ABC不合题意,故此题选D。22、D【解析】试题分析:此题考查萨拉热窝事件的相关知识点。1914年6月28日,塞尔维亚的爱国青年在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国的斐迪南夫妇,这就是著名的萨拉热窝事件,它成为了引发一战的导火线,故选D。考点:人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战23、C【解析】依据题干提示信息“创开天府古神仙”,结合课本所学,蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民。C项符合题意。远古时代尧舜禹都治理过黄河,A项不合题意;春秋晚期的老子是道家学派的创始人,他编著的《道德经》阐述了事物都有对立面,对立的双方可以相互转化。B项不合题意;为了巩固统治,加强南北交通,隋炀帝开凿了大运河。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。24、C【解析】依据课本所学,1840年6月,英国舰队入侵中国广东海面。鸦片战争正式爆发。1842年8月,英国舰队沿长江而上,直逼南京城下,用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》。《南京条约》是中国近代第一个不平等的条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。中国开始沦为半殖民地半封建社会。故鸦片战争后,中华民族面临的新课题是捍卫民族独立,发展近代文明。C项符合题意;加强军队建设,实现富国强兵是古代至今未变的主题,A项不合题意;鸦片战争中国战败,体现了资本主义制度的先进。资本主义发展成为世界主要趋势,“保护传统经济”及保护传统封建经济;“维护传统文化”即维护封建传统文化。不是新课题。BD两项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。点睛:“鸦片战争后,中华民族面临的新课题”是解题的关键,即鸦片战争后,中国所面临的前所未有的情形。鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建社会,中国人民肩负起反对外来侵略,实现民族独立的新课题。鸦片战争使中国认识到西方的先进,中国人民开始了学习西方,发展近代文明的历程。由此可确定答案。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、李渊(或唐高祖)忽必烈(或元世祖)【解析】试题分析:本题考查的是中国古代王朝的建立,在隋末农民起义中,618年,李渊建立唐朝,李渊就是唐高祖;1271年,忽必烈建立元朝,定都大都,忽必烈就是元世祖,所以答案是李渊(或唐高祖),忽必烈(或元世祖)。考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治;人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立26、B【解析】
试题分析:题干里的“抗日战争”是解题的关键,本题主要考查学生对抗日战争的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,1938年春,李宗仁指挥中国军队取得台儿庄战役的胜利。台儿庄战役是国民党正面战场上的一次重大胜利。《四渡赤水》属于中国长征中的事情,《黄继光》属于抗美援朝时期的史实,《王进喜》属于探索建设社会主义道路时期的事情,故选B。【点睛】考点:人教版八年级上册·血肉筑长城·平型关大捷和台儿庄战役27、史蒂芬孙(斯蒂芬森);卡尔•本茨。【解析】
依据所学知识可知,第一次工业革命期间,1814年,史蒂芬孙发明了火车,开创了铁路时代的到来;第二次工业革命期间,1885年,卡尔•本茨发明了汽车,促进了交通事业的发展。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)美国和日本;打破了日本对中国的独占,使得中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面。(2)明治维新;图二:二战的规模进一步扩大;图三:二战结束(反法西斯同盟赢得战争的胜利)。(3)《联合国家宣言》;国际反法西斯统一战线。(4)中美关系由敌视到开始走向缓和。(5)1979年。【解析】
(1)第一问依据材料信息“美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐”可知,此内容反映了美国和日本的矛盾;第二问依据所学可知,1921---1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议,签订了《九国公约》,内容有:尊重中国主权和独立及领土完整;保证各国在华“机会均等,对外“门户开放”。公约打击了日本独占中国的计划,但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求,实际上为美国在中国的扩张提供了方便,使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。(2)第一问依据材料图片信息结合所学可知,1853年美国舰队闯入日本,日本民族危机严重,引发了日本历史上的明治维新;第二问依据所学可知,1941年12月日本偷袭珍珠港,标志二战的规模进一步扩大;第三问依据图片信息结合所学可知,1945年9月2日日本签署投降书,标志反法西斯同盟赢得战争的胜利。(3)第一问依据材料信息“1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言”可知,此内容反映的是1942年发表的《联合国家宣言》;第二问依据所学可知,《联合国家宣言》的发表,标志国际反法西斯统一战线形成。(4)依据材料信息“尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演”可知,此内容反映的是1972年尼克松访华,反映中美关系由敌视到开始走向缓和。(5)依据所学可知,1979年1月1日中美两国正式建立外交关系。29、(1)亚历山大二世。(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】
(1)根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知,这次改革为1861年改革。1861年,沙皇亚历山大二世进行改革,废除了农奴制,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地。这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国近代史上的重大转折点。(2)根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。”反映了改革使农奴性积极性很高,很高兴。我不同意材料中关于农奴制改革的观点;结合所学知识
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