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文档简介

心有未来梦想在望心有未来梦想在望——我的职业生涯规划书姓名:专业:班级:时间:

个人资料姓名:性别:年龄:岁名族:政治面貌:出生年月日:身高:籍贯:省市/县家庭住址:身份证号码:所在学校及学院:班级及专业:班专业学号:联系地址(学校):邮编:联系电话:QQ:E-mail:目录TOC\o"1-2"\h\u前

言 前

言职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂,充满了很多的未知性,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人,是可惜的,也是不幸的。我们必须认识到,我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难,与其消极被动的承受,不如积极乐观的应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实,为之坚持,为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步,也是实现人生理想的基础。只走好每一步,人生才会更加顺畅。我一直都坚信:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活

第一部分“知己”—认知自我职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强;脚踏实地,重视当下,喜欢用实际行动代替言语表达,喜欢具体可操作的任务。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。职业能力能力类型简单描述专业技能自学能力较强,能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识,并能初步地将所学知识应用于实践工作中。沟通能力善于与人沟通,能在较短的时间内亲与对方。但也有待进一步加强提高。组织能力曾多次担任组织工作,自身的亲和力和凝聚力在组织活动中发挥了积极和作用。有待完善和提高。人际技能人际关系较好,有换位思考的习惯,在交流中体现出协调沟通方面的能力。感知能力对身边的人、事变化能感知到,并能适当作出反应。对新事物也有较为敏锐但不尽准确的感知能力。有待提高英语水平目前水平较差,希望通过学习达到较高的水平。表达能力书面表达能力与口头表达能力基本能实现自身价值的需求,能流畅表达自己的思想,顺利进行沟通。职业性格经过MBTI个性特征测评分析后,获知我的性格特征类型是:ESFP表演者型,倾向测评如图所示:外向,友善,包容。热爱生活、人类和物质上的享受。喜欢与别人共事。在工作上,讲究常识和实用性,注意现实的情况,使工作富趣味性。富灵活性、即兴性,自然不做作,易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。职业价值观职业价值观—成就感、个人价值、人际交往我的职业价值观是在事业上我看重的是实现自我价值,所做的事情必须是能够将我的精力与能力融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方,并充分发挥我交际能力,以此实现我的目标,实现自我价值。职业价值观对我们的行动起了指导作用,它在我们选择职业时充当了一个必不可少的角色。正确的价值观会引导我们向正确的方向走,并且还会对我们的行动起积极作用。反而言之,错误的就会起误导作用。自我分析小结从自我分析和职业测评可以看出,我是一个性格外向,待人友善真诚的人,对周围的人和事物观察很透彻。能够发现事物的深沉含义和意义的人。这种性格比较适合设计和管理类的工作。第二部分“知彼”—环境分析家庭环境分析我们的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育,促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征,为我今后的职业生涯发展打下基础。学校环境分析广东轻工职业技术学院创建于1933年,是省属唯一国家示范性高等职业院校,中国特色高水平职业学校和高水平专业群(“双高计划”)建设单位。学校前身是“广东省立第一职业学校”,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,立足粤港澳大湾区,面向全国,服务轻工业转型升级,秉承“德能兼备,学以成之”的校训和“自强、敬业、求实、创新”的广轻精神,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才。大学为我提供了充足且丰富的锻炼机会。多元合理的社团活动、切实可靠的实践机会让我迅速成长。让我积累了丰富的经验和教训,提升了我在学习能力、时间管理、工作效率等多方面的能力。同时,我也在这样的过程中,结识到了许多优秀的同学和耐心的老师,他们为我提供了许多不同的新思想和新眼界,拓宽了我的知识范畴和认识能力,让我在许多方面都拥有了质的飞跃。⼀切的⼀切,都指引着朝着理想、朝着我的目标职业迈步。社会环境分析随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示,全国2022届毕业生数量已达到1076万人,同比增加167万人,毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题,我们学生应该做的,就是要不断的提升自己的综合能力,加强专业知识的学习,努力提升专业技能修养,从而具备良好的适应社会的能力。职业环境分析(1)行业分析目标职业:景观设计师随着我国整体经济规模、实力提升及人民生活水平的提高,园林景观类投资、消费需求稳健增长,园林景观设计行业的增长态势在相当长的时期内将保持持续发展的势头,园林景观设计的重要性日益凸显,为满足社会对城市园林的需求作出了巨大的贡献。(2)职业分析园林景观设计作为人类和自然的共同杰作,其发展历史悠久,文化底蕴深厚,是建设人类生态文明不可或缺的一部分,因此其科学价值不言而喻。但真正成为一门学科而被各国所认知并独立科研的时间并不长,所以行业内专业人才非常匮乏,常常一人身兼数职,其专业价值并没有真正发挥出来。可以预见,在不久的将来,景观设计师的应用会更加广泛更加专业化,预示着景观设计的春天即将到来。岗位职责:负责景观设计单位选择并完善景观设计单位信息库负责各阶段景观设计成果审查并落实评审意见,保证各阶段设计质量及实施效果符合公司要求负责景观设计施工现场监管,指导并审核施工进度及施工效果控制负责景观设计材料选型定板,参与并监督植物选苗工作负责制定并执行项目各阶段景观设计进度计划,保证满足项目总体计划的实现负责编执行景观设计成本目标,保证景观成本控制在目标范围内负责建立、完善并执行地产公司景观设计管理业务流程负责配合景观设计工程验收工作任职资格:专科及以上学历具备极强的学习能力,能随时接受任务并投入工作;具备良好的职业道德,廉洁自律;敬业、乐业,原则性、责任感强;服务意识强,工作积极主动,能够承受较大工作压力。(3)企业分析目标企业分析:北京东方园林股份有限公司,成立于1992年,是中国园林第一股,全球景观行业市值最大的公司。东方园林是集设计、施工、苗木、养护运营、生态于一体,全国、全产业链发展的城市景观生态系统运营商。下辖景观设计、景观工程、主题公园和特效景观、苗木、养护运营、生态等多个业务板块。其中,景观设计板块正在整合全球顶尖的行业资源,形成大师云集的品牌集群。拥有EDSA-东方、东方利禾、东方艾地、东联设计四个著名设计品牌,汇聚了境内外近600名设计师团队。景观工程板块拥有5个区域市政景观工程事业部。公司推行"使命、艺术、目标、执行力、奋斗、进步、爱、感恩"的企业文化和价值观,实行多元化激励的人才管理制度,推行"发现人、善待人、尊重人、凝聚人"的人才理念,拥有一流的国际化高管团队,5100多名优秀员工团队,形成了艺术、阳光、高效的整体企业形象。公司追求成为一个客户赞誉的企业、一个行业和社会需要的企业,一个投资者钟爱的企业、一个员工爱戴的企业,秉承"艺术造园、传世千年"的理念,努力成为"世界最强大的园林公司之一"。(4)地域分析发展前景:北京作为中国的首都,经济实力雄厚,整体发展迅速,外来流入人口多,城市包容性强,拥有众多优秀新媒体产业及其他新兴产业,未来发展趋势向好。文化特点:北京整体文化底蕴深厚,又同时具有现代化、时代感的新兴文化,是一个开放性的多元文化地区。气候水土:北京地处东北方,四季分明,属于温带季风性气候。作为北方人适宜在此居。职业生涯条件分析小结根据以上所做的的分析和我自己的兴趣,我把我的职业定位为景观设计师。我会在增强专业知识培养的同时,积累设计经验,以增强竞争优势。第三部分“决策”—目标确定1.职业目标的确定根据我个人兴趣与性格,结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析,确定了我个人的职业生涯目标:景观设计师的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标。职业目标:将来从事景观设计师的工作。职业发展策略:进入景观设计公司,从事景观设计师的工作。职业发展路线:走技术发展路线。我的

SWOT分析内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)乐观自信目标明确做事有激情比较擅长理性思考逻辑分析能力强心理素质较好急躁,追求完美组织协调能力不够扎实英语沟通能力一般管理能力不强外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)所学专业的知识面涉及面很广,市场环境好景观设计师行业人才缺口大同地区竞争激烈对职业素养要求很高第四部分“行动”—目标细化职业预备期期限:2022年—2025年目标:大学顺利毕业,进入目标实习单位。具体计划:大一找到属于自己的专业学习节奏;大二努力学习专业知识,并且能收获丰富的环境监测技术专业领域的多种专业能力,得到职业技能培养和职业素质的提升;大三得到一家公司的录用,能有实习的机会。职业初期期限:2025年—2030年目标:提高工作能力,晋升到中级景观设计师职位。具体计划:第一、二年我能在实习公司里提升工作能力、积累工作经验和人脉,业余时间继续学习。第三年我将考取优秀大学,如果考上了就辞去工作,入学深造。第四、五年掌握新兴技能补充自己的专业知识,扩充自己的专业领域,使自己成为一个多领域多技能型人才。职业中期期限:2030年—2035年目标:晋升到高级景观设计师职位。具体计划:作为一个景观设计师,具备能够胜任这个职业的能力,在公司里面与同事、领导相处好,加强观察学习能力,虚心向前辈与同事学习。并且不会放弃能够学习的一切机会,积极的考取在工作中需要的职业证书,在工作过程中,兢兢业业,以公司的健康发展和为主要目标。通过努力不断积累工作经验,争取在工作的过程中继续深造,不断提升自己的境界。职业后期期限:2034年—2044年目标:创办自己的公司具体计划:这是职业生涯中时间最长,劳动效果最好,发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件,不断的加强自身在工作岗位的学习,低调做人,积极做事。第五部分“修正”—评估修正评估的内容职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑进入一家管理公司,从事环境管理员的工作。职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当我在设计行业一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标,我将选择环境管理这个方向进行发展。实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果在预计期限内没有达到自己的要求,那么我会分析没有达到的原因,实时调整,尽量从各方面改进,来达到自己的要求。其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及基于、意外的及时评估)如果因为身体问题,导致无法继续进行园林设计工作,我会考虑辞职,养好身体后再做打算;如果因为家庭问题,我会综合考虑,看事情的轻重缓急,从而来确定是否离职或者换行业;如果因为经济状况问题,是我的第一位考虑因素,如果有更好的经济条件,我会选择好的一方。评估的时间规划实施过程中,我将定期(半年或一年)评估规划,或者出现特殊情况时,随时评估并进行相应的调整。规划调整的原则在实现自己计划的过程中,必不可少的会因为一些不必要的事情从而改变了自己的计划。要按照自己的实际情况,针对出现问题的方面进行调整,避免主观或者没有原因的随意调整。因时而动,随机应变。我相

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