小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序

小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序班级：

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成绩：句子排序做题方法：把所有句子都读一遍，思考这个段落讲了什么内容从句子中找出关键词，思考段落可以按照什么顺序排列(时间顺序、方位顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序、从整体到局部：局部又可以从上到下，从外到里、地点的转移：从近到远，从下到上……)最后，按照顺序读一读，边读边思考段落是否合理。（时间顺序）1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。（）种子在地里悄悄地发芽。（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。

2、（

）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。（

）中午凛冽的寒风刮了起来。（

）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，（

）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。（

）寒风呼呼地刮了整整一个下午。3、(

)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

(

)清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

(

)中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

(

)无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

4、（

）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”（

）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。（

）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。（

）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”（

）公鸡和兔子、鸭子是邻居。（

）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。5、（

）所以它在墙上爬。

（

）傍晚，我在壁虎经常出现的地方守候着。

（

）为什么壁虎能在墙上爬呢？

（

）一会儿，壁虎出来了，我捉住一只，用夹子把它夹起来一看，原来壁虎脚上不光有倒钩，还有吸盘。

（）我想，可能它的爪子上有倒钩。

（事情发展顺序）1、（）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。（）南瓜又大又重，小白兔搬不动。（）它试了试，南瓜真的滚动了。（）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？（）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。

2、()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

3、（

）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。（

）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。（

）传说在很久以前，世界上没有伞。（

）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。（

）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。

4、（）将军高兴极了，想试一下弓。（）他很爱这张弓，想把它修饰一下。（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。（）那些图案，看上去非常精美。（）他用力一拉，没想到弓断了。（）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。5、（

）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”（

）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。（

）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”（

）松树请求说：“放了我吧！”（

）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”

6、（

）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”（）他放下书包就要去端饭碗。（）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

2、()春天的郊外，景色多美啊！()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。()小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。()脚下，小溪流唱着愉快的歌。()再远处是一片金黄色的油菜花。()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。

3、（

）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（

）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！（

）青龙湖的景色可真美啊！（

）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（

）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。（

）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

4、（

）走近看，阳光透过树梢，照进树林。（

）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。（

）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。（

）我站在公园门口。（

）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。（

）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。

5、（

）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！

（

）小草偷偷地从地里钻出来。

（

）到处是生计勃勃的景象。

（

）大地披上可绿色的新装。

（

）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

（

）春风送暖，冰雪消融。

（

）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。6、（

）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。

（

）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。

（

）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。

（

）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”

（

）树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰

7、（）大家都称赞说：“周明想得真周到！”

（）清早，雨一个劲下着，校门口积起了王码电脑公司软件中心有一个

大水潭。

（）上学的同学越来越多了，怎么办呢？

（）周明和几个同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖块上踩过去。

（）周明看见了，就赤着脚把小同学一个个背进校门。

1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、（）一