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文档简介

贵州省毕节市2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷一、积累运用(35分)1.下列各组词语中没有多音字的一项是()A.缝隙撒种 B.瘦削澄碧 C.分外晃动 D.僻静书籍2.下列加点词使用不正确的一项是()A.观众全神贯注地观看魔术师的精彩表演。B.小楚斩钉截铁地说:“我不知道你愿不愿意和大家合作。”C.这则广告的设计真是别出心裁,让人很容易记住它。D.鲁滨逊和星期五在海岛上生活了二十几年,真是不可思议。3.对下列句子所使用的修辞手法的判断,有误的一项是()A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人)B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。(比喻)C.家是温暖的港湾,家是心灵的归宿,家是情感的寄托。(排比)D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(设问)4.下列加点字的解释有误的一项是()A.曰:非然也(然而) B.方鼓琴而志在太山(心志,情志)C.通国之善弈者也(全) D.今乃掉尾而斗(却)5.下面句子中的标点符号运用有误的一项是()A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。B.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。C.贝多芬飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——“月光曲”记录了下来。D.波义耳发现石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。6.下列说法有误的一项是()A.“书到用时方恨少,事非经过不知难”强调了读书的重要性。B.人们常用“五谷丰登”形容丰收,“五谷”是指稻、麦、黍、菽、薯。C.柳公权是唐代著名书法家。人们常用“柳骨”来形容他书法瘦硬挺拔,骨力遒劲的特点。D.《十六年前的回忆》一文中,作者采用第一人称叙述,写了父亲被害的全过程。7.根据语境,看拼音,写词语。ㅤㅤ2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。这一刻,我们的心都为祖国在航天lǐngyù再次取得的伟大成就而rèxuèfèiténg。我紧紧盯着电视屏幕,目光不敢nuóyí,wéikǒng错过什么。我明白:多少航天工作者为了一个共同的mùbiāo走到一起,他们守住清贫,耐住jìmò,máitóu苦干,才迎来这一伟大的时刻!8.用表示“看”的词语填空。(不能重复)(1)我爬到山坡上四处,希望能找到丢失的小羊。(2)现场的观众一同了这场盛大的歌舞晚会。(3)每一个来到山脚下泰山的人,都会情不自禁地感叹:人在自然面前竟如此渺小!9.我已经饿得前胸贴后背了。(仿写夸张句表现“盼望”的情景)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.读下面的短语,你想到了什么?选择一个短语,把你想到的用一句话写下来。饱经风霜的爷爷巷道的深处美丽的校园里焦急地等待____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.“花有重开日,人无再少年。”面对时光的流逝,朱自清发出了疑问:“你聪明的,告诉我,?”苏轼却一反这种感伤之调,发出了“?门前流水尚能西!”的激励之语。那我们呢?请你借用诗句或名言警句,写一写自己对时间的感悟:。12.辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》中“稻花香里说丰年,”两句道出了丰收的喜悦;杜牧《江南春》中“,水村山郭酒旗风”两句写出了江南春景的明朗;王建《十五夜望月》中“,冷露无声湿桂花”两句写出了中秋的夜景。二、阅读理解(30分)课内阅读ㅤㅤ孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。ㅤㅤ一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”ㅤㅤ一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”ㅤㅤ一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”ㅤㅤ一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”ㅤㅤ孔子不能决也。ㅤㅤ两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”13.给加点字选择正确的字义。①我以日初出远A.认为。B.所以。C.依,按照。②孔子不能决也A.辞别。B.处决。C.判断。14.熟读文章,设计场景和人物台词,注意把辩论的观点和依据写清楚。(可填原文)第一幕:两小儿聊到“”的话题,于是展开了辩论。小儿甲:我觉得太阳的时候离人近。因为。小儿乙:我觉得太阳的时候离人近。因为。第二幕:两小儿各执已见,争论不休。两小儿:孔夫子,您来说说我俩谁说得对。孔子:。15.评论文中人物。我认为两小儿。我认为孔子。课外阅读生日ㅤㅤ小时候,我总是记不住自己的生日。直到那一天,母亲领我到饭厅,桌上已摆好了一碗热腾腾的面条,上面卧着两个太平蛋。____,我明白了,我的生日又到了。ㅤㅤ母亲也坐在桌旁,微笑着看我吃。那神情,仿佛过生日的是她,吃面的也是她。ㅤㅤ____桌上没有香喷喷的蛋糕,明晃晃的蜡烛,____母亲眼中燃烧着的慈爱不正是那不灭的烛光吗?ㅤㅤ我的生日年年都要过,母亲却总记不住自己的生日。偶然母亲也会在撕日历时淡笑着说:“哎,昨天是我的生日!”ㅤㅤ一年一年过去了,我在吃生日面和太平蛋中一岁岁长大,而母亲____在充满肥皂泡的洗衣盆边和撕日历时的惊叹声中度过她的一年年。渐渐地,我发现母亲的两鬓出现了细细的银丝,如那热腾腾的卧着太平蛋的细细的生日面。在我的记忆中,母亲一次也不曾为她自己过过生日。ㅤㅤ每回见母亲撕下那张记着生日的日历,我总在一旁默默地想,等明年这一天,我一定也要为母亲煮一碗寿面,一碗卧着太平蛋的寿面。一次次,我总像忘记自己生日那样忘掉母亲的生日。ㅤㅤ今年,我终于记住了。在焦急中盼来了母亲的下班。ㅤㅤ母亲惊讶地望着那碗热气腾腾的寿面,我递上一张贺卡,微笑着说:“妈妈,祝您生日快乐!”母亲默默地看着贺卡和寿面,一会儿,她抬起头,眼中闪着幸福的光,又拉着我的手,看了很久,说:“孩子,你长大了……”母亲坐在桌前开始吃我为她煮的寿面。我也坐在一边看着母亲。我忽然看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。ㅤㅤ我问:“妈妈,怎么啦?”ㅤㅤ母亲笑着说:“我高兴!”16.把下面的关联词填在文中的横线里。虽然……但是……却于是17.选文中画横线的句子运用了的修辞手法,具体形象地写出了母亲。18.“我”为什么要为母亲煮寿面?从选文中可以看出这是一位怎样的母亲?19.“我忽然看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。”母亲为何流泪?试探究其中的原因。20.请用两句学过的古诗来赞美母亲。非连续性文本阅读ㅤㅤ材料一座位席参演人员注意事项节目单1.请表演人员于6月25日18:00前将背景音乐、视频等素材发送到学校公共邮箱,过期不候。2.请表演人员于6月26日18:00前到学校礼堂门前签到并在演员席就座,18:30表演准时开始。3.参演人员请在主持人提示候场准备后,提前到达音响控制室候场。4.麦克风放置在音响控制室。上台前请提前来领取麦克风;下台后请把麦克风归还到音响控制室。1.“扬帆起航”(集体诗歌朗诵)2.高山流水(古筝独奏)3.最美好的回忆(歌曲独唱)4.感恩的心(手语表演)5.团结一心(游戏)6.青春纪念册(吉他弹唱)7.送别(中国舞表演)8.同桌趣事(小品)ㅤㅤ材料二《吕氏春秋•本味》记载:伯牙善弹琴,钟子期善听琴。一次,伯牙弹了一首气势雄伟的乐曲,钟子期赞赏地说:“巍巍乎若太山。”伯牙又弹了一首汹涌澎湃的曲子。钟子期又说:“汤汤乎若流水。”钟子期能深刻地领会伯牙所弹奏乐曲《高山流水》的内涵,从此两人结成了知音,传为千古佳话。21.阅读材料一,判断正误。①秀秀花费了大量时间准备素材,终于在6月25日晚上6点前成功把它发送到学校公共邮箱。②小涵在歌曲《最美好的回忆》独唱完后,在离场时,顺手把麦克风递给了主持人。③婷婷表演的节目是中国舞《送别》,她提前换好服装,带上舞蹈扇,在17:50到达礼堂。④亮亮表演的节目是小品,他听到主持人提示准备候场后,从靠近男卫生间一侧的楼梯上台准备。22.斌斌是本次联欢会的主持人,为了写好《高山流水》的节目介绍,他特意上网搜集了相关资料(见材料二)。请你结合材料二中斌斌收集的资料,为古筝独奏《高山流水》写一则节目介绍。三、习作表达(35分)23.班级开展“同读一本书”读书会活动,请你参与并完成下列任务。(1)下列最适合作为读书会活动主题的一项是()A.读书须用意,一字值千金。 B.听君一席话,胜读十年书。C.路遥知马力,日久见人心。 D.近水知鱼性,近山识鸟音。(2)请你向同桌推荐一本好书,并说明理由。24.言为心声。生活中,各种情绪伴随我们左右。选择一次让你印象最深刻的情感体验,抓住当时的心情,把自己的真实情感自然地表达出来。(30分)ㅤㅤ要求:①题目自拟;②语句通顺,内容具体,突出情感体验;③书写规范,卷面整洁;④450字左右;⑤文中不要出现真实的校名和人名。

答案解析部分1.【答案】D【解析】【分析】A项“缝隙”的“缝”可以读fèng和féng;“撒种”的“撒”可以读sā和sǎ;

B项中“瘦削”的“削”有xuē和xiāo两个读音;“澄碧”中“澄”有chéng和dèng两个读音;

C项中“分外”的“分”有fēn和fèn两个读音;“晃动”中“晃”有huàng和huǎng两个读音;

D项中僻静书籍中没有多音字。故答案为:D;【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合对多音字的理解和掌握,才能顺利作答。2.【答案】B【解析】【分析】阅读各项中句子,ACD三项中对加点词语的运用是正确的;

B项中“斩钉截铁”意思是形容说话或行动坚决果断,毫不含糊;句子“我不知道你愿不愿意和大家合作。”这是用商量的口吻和别人商量,与“斩钉截铁”意思矛盾,这项词语运用错误。故答案为:B【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。3.【答案】D【解析】【分析】阅读各项中句子,结合句子中运用的修辞手法,ABC三项中句子修辞手法的表述是正确的;

D项中“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?”这句中运用反问的修辞手法,用反问的语气表达肯定的意思。这项对修辞手法的表述错误。故答案为:D【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点,进行分析和判断,确定句子运用的修辞手法,做出正确选择。4.【答案】A【解析】【分析】阅读各项中句子,结合对加点字的理解,BCD三项中对加点字的解释是正确的;

A项中“非然也”意思是不是这样的,“然”是“对,这样”的意思。故答案为:A【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自己的判断。5.【答案】C【解析】【分析】阅读各项中句子,ABD三项中句子标点符号的运用是正确的;

C项中“月光曲”应该用书名号,这是一首乐曲的名字,这句中引号运用不当。故答案为:C【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识,结合标点符号的用法和句子表达的主要意思,确定恰当的标点符号,进行作答。6.【答案】B【解析】【分析】阅读各项中表述,ACD三项中句子的表述是正确的;B项中“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、菽;这项表述错误。故答案为:B【点评】题目考查对语文文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的语文知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。7.【答案】领域;热血沸腾;挪移;唯恐;目标;寂寞;埋头【解析】【分析】“领域”的“域”是提土旁,右边是“或”;“热血沸腾”的“热”上面是“执”下面是四点底;“沸腾”的“腾”是月字旁,右边的下面是“马”;“挪移”的“移”是禾木旁,右边是“多”;“唯恐”的“唯”是口字旁,右边是“隹”;“目标”的“标”是木字旁,右边是“示”;“寂寞”都是宝盖头,上下结构;“埋头”的“埋”是提土旁,右边是“里”。故答案为:领域;热血沸腾;挪移;唯恐;目标;寂寞;埋头【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。8.【答案】(1)张望(2)观赏(3)仰望【解析】【分析】(1)这句中结合“爬上山坡”“四处”,应该用“张望”,指向四周或远处看的意思;

(2)结合“盛大的歌舞晚会”应该用“观赏”,指赏识的观看;

(3)这句结合“到山脚下”,应该用“仰望”,指抬头向上看;结合句子表达的意思,进行作答。故答案为:(1)张望;(2)观赏;(3)仰望【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思,然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确解答。9.【答案】他望眼欲穿,盼望妈妈回来。【解析】【分析】例句中“饿得前胸贴后背”运用夸张的修辞手法,进行描写作答,写出盼望的情景。故答案为:他望眼欲穿,盼望妈妈回来。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,结合例句中修辞手法的运用,然后用流畅的语言表达出来。10.【答案】那晚,他焦急地等待爸爸回家。【解析】【分析】选择短语,展开丰富的想象,把自己想到的情景写具体。进行描写作答。故答案为:那晚,他焦急地等待爸爸回家。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要结合断选定的词语,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。11.【答案】我们的日子为什么一去不复返呢;谁道人生无再少;休将白发唱黄鸡;明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎【解析】【分析】结合课文《匆匆》,“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”表达了对时间流逝的无奈和惋惜;“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”意思是谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水都还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!结合对珍惜时间的名言的理解和掌握,进行作答。故答案为:我们的日子为什么一去不复返呢;谁道人生无再少;休将白发唱黄鸡;明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎;【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及名言和课文理解的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。12.【答案】听取蛙声一片;千里莺啼绿映红;中庭地白树栖鸦【解析】【分析】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”出自《西江月夜行黄沙道中》,意思是在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”意思是千里江南,到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。“中庭地白树栖鸦,冷露无霜湿桂花”意思是中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。故答案为:听取蛙声一片;千里莺啼绿映红;中庭地白树栖鸦【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。【答案】13.A;C14.太阳远近;始出;日初出大如车盖,及日中则如盘盂;中午;日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤;我不能决也15.独立思考;实事求是【解析】【点评】本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。13.①“我以日初出远”意思是我认为太阳刚出来时离人较远,“以”是认为的意思;

②“孔子不能决也”意思是孔子不能判断,“决”是判断的意思。

故答案为:A;C14.结合短文内容,两小儿围绕“太阳远近的变化”进行讨论;小儿甲认为“日始出时去人近,而日中时远也”,因为日初出大如车盖,及日中则如盘盂;小儿乙认为“日初出远,而日中时近”,理由是“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤”。两个小儿各执己见,孔子“不能决也”。结合文中句子,进行表述作答。

故答案为:太阳远近;始出;日初出大如车盖,及日中则如盘盂;中午;日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤;我不能决也15.结合文中对两小儿的描写,他们能从生活中观察的现象,提出并坚持自己的观点,具有善于观察和思考的精神。

故答案为:独立思考;实事求是【答案】16.于是;虽然;但是;却17.比喻;头上银发的样子18.因为,母亲年年为“我”过生日,总有一碗热腾腾的面条,上面卧着两个太平蛋。母亲却从来不给自己过生日,随着“我”一年年的长大,母亲一年年的变老,妈妈光疼爱儿女,却想不到自己。“我”决心也为妈妈过生日,于是不亲生日那天,“我”就为母亲煮了寿面|从文中母亲为“我”年年过生日可看出母亲是一位非常疼爱儿女的人。19.她觉得孩子长大了,懂事了,知道感恩了,心里充满了幸福,激动地流下了热泪20.临行密密缝,意恐迟迟归【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。16.“桌上已摆好了一碗热腾腾的面条,上面卧着两个太平蛋。____,我明白了,我的生日又到了。”这句中前面是后面的原因,应该用“于是”进行承接。“桌上没有香喷喷的蛋糕,明晃晃的蜡烛,____母亲眼中燃烧着的慈爱不正是那不灭的烛光吗?”这句中句子前后之间是转折关系,应该用“虽然……但是……”进行连接作答;“年一年过去了,我在吃生日面和太平蛋中一岁岁长大,而母亲____在充满肥皂泡的洗衣盆边和撕日历时的惊叹声中度过她的一年年。”这句中句子后面表示“转折”,应该用“却”进行作答。

故答案为:于是;虽然;但是;却17.“渐渐地,我发现母亲的两鬓出现了细细的银丝,如那热腾腾的卧着太平蛋的细细的生日面。”这句中把“母亲的两鬓出现了细细的银丝”比作“热腾腾的卧着太平蛋的细细的生日面”,运用比喻的修辞手法,写出母亲日渐苍老的样子;结合对句子的理解,进行作答。

故答案为:比喻;头上银发的样子18.结合文中的描写,从小到大,每逢过生日母亲都会给我做热腾腾的面条和太平蛋;可以看出这是一位慈祥、非常疼爱儿女的母亲。所以为了表达对母亲的感恩之情,我也要在母亲生日的时候,给母亲做长寿面。结合短文内容,进行理解作答。

故答案为:因为,母亲年年为“我”过生日,总有一碗热腾腾的面条,上面卧着两个太平蛋。母亲却从来不给自己过生日,随着“我”一年年的长大,母亲一年年的变老,妈妈光疼爱儿女,却想不到自己。“我”决心也为妈妈过生日,于是不亲生日那天,“我”就为母亲煮了寿面|从文中母亲为“我”年年过生日可看出母亲是一位非常疼爱儿女的人。19.结合上下文,“我忽然看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。”是因为母亲吃着“我”给她做的长寿面被感动着,感觉到自己的孩子长大了,懂得感恩了。结合自己的理解,进行作答。

故答案为:她觉得孩子长大了,懂事了,知道感恩了,心里充满了幸福,激动地流下了热泪20.结合自己了解的描写“母亲”的诗句,进行作答。表达出对母亲的感恩之情。

故答案为:临行密密缝,意恐迟迟归【答案】21.错误;错误;正确;错误22.巍巍乎若泰山,汤汤乎若流水,伯牙子期的友情令人感动。同样地,同窗六年的情谊也令我们难忘。下面,请大家欣赏古筝演奏《高山流水》。【解析】【点评】本题为材料阅读题,考查学生的文本阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住材料中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。21.结合材料一,①结合“表演人员于6月25日18:00前将背景音乐、视频等素材发送到学校公共邮箱,过期不候。”这句,这项表述错误;

②结合“下台后请把麦克风归还到音响控制室。”这句表述,这项错误;

③结合“请表演人员于6月26日18:00前到学校礼堂门前签到并在演员席就座,”这句,这项表述正确;

④结合“参演人员请在主持人提示候场准备后,提前到达音响控制室候场”这句,这项表述错误;

故答案为:错误;错误;正确;错误22.结合材料二,根据《高山流水》的故事以及寓意,结合对乐曲的理解,写出解说词,进行描述作答。

故答案为:巍巍乎若泰山,汤汤乎若流水,伯牙子期的友情令人感动。同样地,同窗六年的情谊也令我们难忘。下面,请大家欣赏古筝演奏《高山流水》。23.【答案】(1)A(2)《马小跳玩数学》,书中说了数学的乐趣、以及一些关于数学的发现,非常的有趣。【解析】【分析】(1)阅读各项中格言,A项“读书须用意,一字值千金。”是教育人要用心读书的,可以作为读书会活动的主

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