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文档简介
10以内数的认识第7课时几个和第几个冀教版数学一年级上册1.会用10以内的数表示物体的个数和事物的顺序。2.通过观察和动手操作理解几个和第几的关系。3.通过教学活动,在具体情境中加深对序数意义的理解。培养学生参与操作活动的兴趣和积极性,体验与同学交流自己个性化做法的乐趣。小朋友们,你们参加过运动会吗?你取得了怎样的成绩?小动物们分别是第几名呢?小马跑第1名。小兔子现在是第3名。小鹿跑第2名。小狗跑第4名。乌龟跑第5名。拿出1个黄色花片和7个红色花片,任意摆成一排。黄色花片摆在第几?从左数,黄色花片摆在第1。从右数,黄色花片摆在第8。黄色花片摆在第几?从左数,黄色花片摆在第2。从右数,黄色花片摆在第7。黄色花片摆在第几?从左数,黄色花片摆在第3。从右数,黄色花片摆在第6。黄色花片摆在第几?从左数,黄色花片摆在第4。从右数,黄色花片摆在第5。黄色花片摆在第几?从左数,黄色花片摆在第5。从右数,黄色花片摆在第4。黄色花片摆在第几?从左数,黄色花片摆在第6。从右数,黄色花片摆在第3。黄色花片摆在第几?从左数,黄色花片摆在第7。从右数,黄色花片摆在第2。黄色花片摆在第几?从左数,黄色花片摆在第8。从右数,黄色花片摆在第1。同样的一个黄色花片,为什么答案不一样呢?因为观察的顺序不同。1从左边数,白菜是第(
)个。在()里填上合适的数。有()个红豆44(1)一共有()朵花。(2)从左数,分别把第2朵和第6朵涂上不同的颜色。102把车手和它们跑的顺序连起来。第1第2第3第4第5第6第7第8第9第103在
里填上>、<或=。4<50<16>47>69<108=82<58>24几和第几几表示物品的数量。第几表示物品在一些物品中的顺序。1(1)数一数,这一队有(
)只动物。(2)从左往右数,排在第(
)个;从右往左数,排在第(
)个。542从左数起,第2只、第4只、第6只、第8只和第10只小鸭戴帽子。从右数起,第1只、第3只、第5只、第7只和第9只小鸭戴帽子。从左数起,哪几
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