部编版《道德与法治》六年级下册第3课《学会反思》精美教案

统编版《道德与法治》六年级下册教案第一单元完善自我健康成长第3课学会反思第一课时【教学目标】理解反思作为一种内心活动，对个人生活成长的意义。教育学生正确认识反思行为鼓励学生主动反思生活经验、经历，促进自身健康成长。【教学重点】正确认识反思行为，并从反思中获得成长经验。【教学难点】深刻理解反思的意义，培养学生养成主动反思的好习惯。【教学过程】【新课导入】观看视频《闭门思过》，导入新课师：同学们，反思听起来，似乎是个很抽象的话题，其实我们每个人都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。下面进入我们今天的学习。【新课教学】（一）生活离不开反思【议一议】小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？为什么这件事给你留下这么深刻的印象呢？竞选班长落选这件事令我印象最深。当时我很难过，也从中知道了自己的不足。我印象最深刻的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我发现有很多事情自己都不会做。我印象最深刻的是，去年跳绳比赛前，我练了半个月，成绩提高很快。真的是一分耕耘一分收获。提示：我们现在这样的回忆和思考就是反思。【知识窗】反思的定义：当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。反思的意义：反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（二）我们需要主动反思【想一想】在我们过去的学习和生活中有没有过反思的经历呢？请同学们结合自己的亲身经历，说一说你的反思经验。最近，我校六年级要选拔几位同学去市内参加演讲比赛，同桌建议我报名参加，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？要好好想一想......在最近的一次语文测试中，我的考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里？我们班刚来了一位新同学，我看他老实，就嘲笑、欺负了他。现在想一想，我的做法是错误的，我不应该嘲笑、欺负同学，而应该和他友好相处。去年放寒假的时候，我和小伙伴在树林里玩火，被姑姑发现了，严厉的批评了我，还让我写检查。现在想想，在树林里玩火是不对的，容易引发火灾。【活动园】反思真的有必要吗？对下面两个同学的观点，你怎么看？晚上，白天的事情经常在我眼前“过电影”，我总是想到自己的失败和错误。反思这件事一点都不让人开心。过去的事情就让它过去呗！想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的呢，多累啊！【温馨提示】反思的作用经过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。（三）反思的重要意义【活动园】结合自己所在班级最近开展的一次活动，思考、交流，分享对P22页活动园问题的认识。在最近开展的运动会活动中，我担任班级的宣传员，我积极向校广播室投稿，但使用率不高。如果可以重来一次，我会提高我的写作质量，大力宣传体育正能量，多为我班运动员加油。我班取得荣誉的参赛运动员贡献最大。他们不怕挑战、努力拼搏、永不放弃的精神值得我学习。在运动员选项目这一栏，我班体育委员征求全班同学意见，选拔那些有专长或有强项的同学，我认为组织得较好。啦啦队和宣传队的组织方面还需要改进。【议一议】同学们，通过刚刚的反思，我们可以发现反思有很多好处，下面请同学们来总结一下，反思对我们有什么意义。反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。反思有助于明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标实现。反思可以让我们看到自己的缺点和不足，更好地完善自己。反思可以更好地理解和思考自己的生活，让自己做得更好。归纳：通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自已做得更好【观看视频】反思收获多【课堂小结】反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。经过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。【板书设计】第第3课学会反思第一课时1.生活离不开反思2.我们需要主动反思3.反思的重要意义统编版《道德与法治》六年级下册教案第一单元完善自我健康成长第3课学会反思第二课时【教学目标】能够通过探究活动掌握反思的方法善于利用反思，总结经验教训，服务于学习和生活。主动培养反思意识，养成健康良好的道德品质。【教学重点】初步掌握反思方法，能抓住反思时机，建立专属反思时间，学会记录反思的结果。【教学难点】主动培养反思意识，养成健康良好的道德品质。【教学过程】【新课导入】观看视频《吾日三省吾身》，导入新课师：同学们，孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天晚上，总是回顾自己一天的所作所为,“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是说，我每天多次反思自己，给人做事是不是尽心尽力了？与朋友交往是不是言而有信？老师教我的东西，我真正去实践了没有？曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为，这就是自省。下面进入我们今天的学习。【新课教学】（一）学习反思的方法【听一听】听24页活动园日记，思考：这位小朋友是如何进行反思的？10月11日天气晴今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了，把幻灯片放得一会儿快，一会儿慢，没有画面的同步配合。罗康的发言干巴巴的，还时不时忘词。最后，我们的演讲只得了一个合格。下课后罗康问我，你是怎么回事儿，我一听一下子就火了，怒气冲冲地对他说：“我怎么知道那是意外，你看看你演讲词都没背熟，还好意思说我，你要是发炎好一点儿，我们也不至于只得个合格！”说完我就跑出了教室，直到放学我俩都没说一句话。现在想想，当时我只是感觉太狼狈了，便指责罗康，其实我不想面对的事实是，自己的失误才是导致演讲失败的真正原因，想清楚这一点，我又惭愧又内疚。明天到学校要做的第一件事儿就是向罗康道歉，下次演讲我一定做好充分的准备，即使发挥不好也不再推卸责任，我相信精彩一定属于我们。。提示：反思的第一步：回忆事情经过。第二步:总结原因，查找不足。为什么指责罗康?因为不想面对自己的失误。第三步:寻求改正方法，确定努力方向。如:向罗康道歉;下次演讲，做好准备;不推卸责任。【读一读】阅读课本24页内容，思考：反思的方法有哪些？选择发生在自己身上的每件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？（二）把握反思的时机【做一做】这是郭新同学的一份生活记录表。选择你认为特别需要反思的一项。在相对应的方柜内打"V"。□早晨起床，到室外深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。V□过马路的时候，我看车不多，便想闯红灯过去。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。V□上午的数学课我最喜欢，所以听得特别认真。V□我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。□下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？V□上美术课时，我发现自己忘带美术用具了。哎！这已经是第三次了。□太棒了，英语小演讲得了“优”！英语真是太简单了！我真是太聪明了！□放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。□写完作业，我陪爷爷下楼遛弯儿，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。【活动园】为什么这几项需要反思呢？说说你的理由。郭新过马路时想闯红灯，被负责维持路口秩序的阿姨拦下了。这一点必须要进行反思。因为遵守交通规则是为了自己和他人的安全，是文明的表现。反思过后，不应该再有这样的行为了。郭新考试成绩不理想。。需要进行反思。郭新是个很刻苦的学生，学到很晚，却不能提高学习成绩，原因在哪儿呢?是学习后没有复习巩固呢?还是学习效率不高呢?还是考试时马虎了呢?反思之后，总结原因，才能提高成绩。郭新上课时总是困。需要反思一下原因。上课总是困，是因为作业多睡得晚，可是同学不困，说明他们写作业并没有到太晚，那就可能是自己写作业太慢，或者是精力不集中。找到原因，放学后抓紧时间写好作业，早点儿睡觉，上课困的问题就解决了。郭新忘带美术用具。。忘带美术用具，是自己粗心大意，应该反思。以后前一天晚上准备好第二天要用的东西，或者上学前检查所带物品丢三落四的毛病完全可以改掉。【温馨提示】把握反思的时机在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智;在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉;在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训....把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（三）养成反思习惯【观看视频】我一周的反思记录。说说怎样养成反思习惯。确定自