端午节活动习俗方案

第第页端午节活动习俗方案端午节活动习俗方案2023在端午节中虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。为此关于端午节活动方案准备好了没?以下是我为大家准备了端午节活动习俗方案2023，欢迎参阅。端午节活动习俗方案精选篇1一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，在游戏互动中感受节日的`欢乐，体味美好生活，工会现决议举办“庆端午包粽子比赛”活动。主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品粽子，承中华传统”一、比赛时间、地点、对象时间：20__年5月28日下午14：30开始地点：工会食堂参与对象：工会全体职工二、比赛准备事项1.准备：洗净浸泡好的糯米、洁净粽叶、筷子、绳线、盆、调羹、馅料（火腿、大枣、红豆馅、腌制好的肉馅、蛋黄等）、煮粽子的锅。2.报名参与包粽子比赛的人员作为参赛队员，可依据报名情况进行分组。3.每科室选出一名队员作为评委，构成评委会。4.将洗净浸泡好的糯米、洁净煮熟晾凉的粽叶、筷子、绳线（是不同颜色，用以区分不同的馅）、盆、调羹、馅料分份。5.比赛结束后帮忙煮熟粽子（当日下午品尝，可带回家品尝）。6.做好比赛场地的布置布置。7.赛前参赛选手务必做好个人卫生。三、比赛规定1、每组选手分发一盆糯米，适量馅，参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限。2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规定为有效数计算成绩，一个为1分。3、由评委会为各组粽子的质量和美观度打分，共10分。4、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，将2、3中取得的分数相加，为最终成绩，评比一二三等奖。四、奖项设置一二三等奖各1名。端午节活动习俗方案精选篇2一、活动目的：端午节是中国一个古老的传统节日，直到现今，端午节依然是很多中国人民爱好和盛行的传统节日。今年的端午节三天小长假，为四隆广场和景子街购物广场业户又制造了一个销售佳期。为了营造商场浓浓的节日氛围，促进两店业户销售业绩再创新高，特策划端午节促销活动。二、活动主题：端午佳节钓香粽四隆景子好礼多三、活动时间：_端午节四、促销活动：《端午佳节钓香粽四隆景子礼品多》活动时间：下午13:00——15:00活动地点：四隆广场一层大厅(南门扶梯处)、景子街一层大厅北侧活动内容：活动期间光临四隆广场、景子街购物广场、景子街小商品城的消费者，不限金额，凭购物小票和购买物品参与游戏一次。消费者到指定区域内手持钓竿，计时开始从蓝线处跑到对面红线处，钓取红色圆圈内的“粽子”，钓着粽子向回跑，把粽子放到起点的蓝色圆圈内，游戏时间为90秒。在规定时间内钓取的粽子越多礼品越丰富。(红线与蓝线之间距离4米，跑道宽1.5米)奖品设置：4个———————粽子一盒3个———————风筝一个2个———————杯子一个(库存)1个或0个————纸抽一盒(库存)(注：可同时有4人参与)每天30盒粽子__3天__2=180盒每天20个风筝__3天__2=120个每天54个杯子__3天__2=324个每天80盒纸抽__3天__2=480个五、各部门工作布置：1.商管部：负责组织业户做好活动宣扬，活动期间的业户管理，业户须知起草和发放。3.工程部：负责活动装饰品安装、张贴工作4.守卫部：负责活动现场秩序维护。5.财务部：活动资金保证与结算。6.工会：活动纪律督导和活动现场人员调配，业户销售情况抽查。7.超市：粽子、冰柜等在超市采购的活动奖品、礼品的运输工作六、活动预算：1.粽子：13元/盒__180盒=2340元2.风筝：库存马克杯：库存纸抽：库存4.活动道具kt板粽子70个、钓竿：750元总计：10090元端午节活动习俗方案精选篇3一、活动主题浓情端午，“粽”享欢快！二、活动目标1、知道端午节是在农历的五月初五，了解端午节的相关习俗，感受端午节的节日氛围；2、能够在了解包粽子的过程后和家人一起动手包粽子；3、共享粽子，和家人一起体验节日的欢乐。三、活动准备端午节相关图片、粽叶、糯米、配料、棉线、托盘四、活动过程（一）引出话题，出示相关图片，介绍端午节师：小伙伴你们知道端午节吗？谁能告知我端午节是在什么时候？师：那你们知道端午节是怎么来的吗？师：端午节都会做些什么呢？小结：端午节在每年农历的五月初五，是中国传统的节日，又称端阳节、五月节等。每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲、吃粽子、佩香囊，还有划龙舟的比赛呢！（二）亲子游戏师：接下来我们来玩俩个好玩的游戏！1、赛龙舟准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。玩法：幼儿在妈妈或父亲的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。2、运粽子准备：小桶、筐玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，连续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。（三）亲子手工：包粽子师：玩了这么久，是不是有点累了呀？坐下来休息一会儿吧！还记得我们刚刚说，端午节的时候大家都会吃什么吗？师：对，就是粽子，今日呀，我们一起来动手包粽子。1、认得粽子、了解包粽子所需要的材料师：粽子是什么样子的？师：你知道包粽子需要哪些材料吗？(依据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认得。)2、出示图片，介绍包粽子的步骤方法师：你知道怎么包粽子吗？3、动手包粽子师：现在和父亲妈妈一起动手试一试吧！4、观看老师(或家长)煮粽子的过程。师：粽子包好了，要煮熟了才能吃哦！四、品尝粽子、体验欢乐1、探究剥粽子的方法；2、品尝粽子，与同伴说说本身吃的粽子的口味及本身吃粽子的心情。师：粽子好吃吗？你们的粽子是什么味道的？可以和旁边的好伙伴一起说一说。五、活动结束活动结束，一起合影留念。祝大家端午安康！端午节活动习俗方案精选篇4活动形式：猜谜语、聚餐材料准备：粽叶（或芦苇叶）、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种（园方自行决议）；服装准备：用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个，缝制或挂在本身的身上音乐准备：《过端午》、《包粽子》、《步步高》参加人员：小、中、大班幼儿及家长活动一：粽叶大藏宝活动准备：1、谜语、诗词纸条——老师事先选择一些谜语、诗词等，打印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方仔细地写上一个奖品所藏的地点（如：奖品在__教室__地方），然后依据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条，最终把全部的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可。2、射击气球板——在教室的一面墙壁上（或用一张超大号的大纸板），做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子，版块前用桌子隔出射击的距离。活动规定：1、每个幼儿有两次射击机会。倘若一次都没射中者，老师可适当调整桌子的距离，或者请家长搭配帮忙。2、活动结束后，给每位参与的幼儿一个气球做激励。活动过程：1、播放《过端午》做背景音乐，老师组织幼儿用气球枪打气球。2、每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子，并依据纸条上的要求，家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。3、读的好或是答对者，就可以依照纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了。活动二：吃粽子，吃五黄活动准备：1、已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料、五黄（黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸蛋黄、雄黄酒）。2、老师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好，放在各个班级处。活动过程：1、播放《包粽子》做为背景音乐，老师组织幼儿和家长品尝粽子和“五黄”。2、在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节吃“五黄”的寓意。活动三：厨艺大比拼活动准备：在参与本次活动之前，通知家长每个家庭准备好本身的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限（菜可以是家长和幼儿共同来做）。请家长提前给本身的菜写上小标签（标签上写有菜名和参与家庭）。活动过程：1、播放《步步高》做为背景音乐，老师把班级的桌椅放在教室中心围成一个圈，把全部菜放在桌上。2、此活动可以和“吃粽子，吃五黄”一起进行。3、在请家长共享之前，老师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下本身所带菜的菜名。活动寓意：端午节是中国时至今日依然非常盛行的传统节日，因此不管是民间还是著名诗人都流传下来许多诗词、谚语、儿歌和谜语，代表了人们对端午节的爱好。这个游戏通过这种形式，让幼儿在玩中学、学中玩，并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵。在端午节时，除了能吃到每个人所包的不同形状和不同味道的粽子，还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜。既让自助餐的花样变得丰富多彩，同时也让每个家庭各显身手，让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃，同时，也增长了家长之间的交流，使本次活动的气氛更加轻松舒畅。端午节活动习俗方案精选篇5活动目标：1、通过共享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备：1、准备制作端午节习俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等；各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花；煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒；各色缎带、绒线、绉纸。2、端午节相关图片，艾草和菖蒲。3、邀请幼儿家人一起参与活动。活动过程：1、主持人致开场辞每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。今日我们__幼儿园的小宝宝们邀请了本身的父亲妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的父亲妈妈、爷爷奶奶们吧！2、手工活动：（1）家长们表演包各种花式粽子的技艺。（2）制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展现作品并相互赠予。3、亲子游戏：《袋鼠》人数：1名幼儿+1名家长，共8对，分4组；形式：单面接力；准备：各组粽子2个，尽头处摆椅子4把。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，老师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，连续游戏，最早完成的一组即为获胜。活动结束：亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，共享给全体家长和幼儿。端午节活动习俗方案精选篇6[活动设计意图]又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。[活动目标]1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐。[活动准备]端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;[活动过程]一、主持人出示图片，叙述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令颜色。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。清晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠予香包，大胆向同伴说一句祝福的话。四、活动结束。在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小伙伴们节日欢乐，合家幸福!端午节活动习俗方案精选篇7一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参加，不仅能达到活跃身心、联络邻里感情、加强社区凝集力的作用，更能寓教于乐，增长大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。二、活动主题“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛。三、活动时间端午节前夕。四、活动地点三江超市门口。五、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增长邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参加对象：社区干部和社区居民。活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又