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文档简介
浙江省温州市白鹿外国语中学高一英语联考试卷含解析一、选择题1.—Tom,MissLeeaskedyoutogotoherofficeassoonasyouarrived.—____Whatdidshesay?A.I’vegotit.
B.Ibegyourpardon? C.Excuseme.
D.Thankyou参考答案:C2.Youshouldstickto________youhavebegununtilyousucceed.A.which
B.thatC.whatever
D.nomatterwhat参考答案:c略3.Hemade
cleartohisworkmatesthathewouldleavethecompany.A.it B.that C.them D.this参考答案:A4.
alllightsoff,wecouldnotgoonwiththework.A.Until
B.As
C.With
D.Because参考答案:C略5.TheBeijingOlympicGameshasbeenthebiggest________Gamesintheworld.
A.live
B.lively
C.alive
D.living参考答案:A6.Whilechattingonthenet,usersmustn’t_____personalinformationtostrangers.A.giveout
B.giveaway
C.getaround
D.getridof参考答案:B【详解】考查动词短语辨析。句意:在网上聊天时,用户不可以将个人信息泄露给陌生人。A.giveout分发,公布;B.giveaway赠送,泄露;C.getaround绕开,传播,随意走走;D.getridof除掉,去掉。根据语境可知,本句是指不能泄露(giveaway)个人信息,故选B。7.ThestoryiswellknownthatPinocchio’snosegrowslong
hetellsalie.A.whenever
B.whatever
C.however
D.whoever参考答案:A8.The____peopleintheaccidentshouldbegivenfirstaidatonce.
A.injured
B.damaged
C.wounded
D.hurt参考答案:A略9.Footballissoexcitingthat_____peopleintheworldplayit.
A.millionof
B.millionsof
C.twomillionsof参考答案:B31.Ijustdon’tunderstand______thatiswrongwithourpresentwayofdoingthings.
A.whyitdoes
B.whatitdoes
C.whatitis
D.whyitis参考答案:C略11.BoththesummerandthewinterOlympicGamesareheldeveryfouryearsona_______basis.A.magical
B.regular
C.familiar
D.logical参考答案:B12.Iftheycontinueabusingdrugs,intheenddruguserswillfindthemselvestrappedinaprison________theycannotescape.A.towhich B.fromwhich C.bywhich D.inwhich参考答案:B13.Englishisunderstoodallovertheworld______TurkishisspokenbyonlyafewpeopleoutsideTurkeyitself.A.if
B.so
C.while
D.because参考答案:C14.NotseeingJustin,hissister,Kelly,______nine,heardhim______hisfavoriteCDinhisroom.A.aged;puton
B.age;putdown
C.aging;puton
D.toage;putout参考答案:A15.—CanyoulendmethebookGonewiththeWind?
—Sorry.Ireturnedittothelibraryjustnow.Maybeitisstill______.A.affordable
B.acceptable
C.available
D.avoidable参考答案:C略16.________tomorrow,ourshipwillsetsailforMacaotomorrow.A.Howevertheweatherislike
B.HoweveristheweatherlikeC.Whateveristheweatherlike
D.Whatevertheweatherislike
参考答案:D17.—Congratulations
passingyourdrivingtest!—Thankyou.A.at B.on C.from Din参考答案:B二、新的题型18.It'simportanttolearnhowwecanprotecttheenvironment.Hereare5Rrulesforus.Reduce.Ifyouwanttoreducewaste,youshouldusethingsmorewisely.___11___Ifeveryoneusespapercarelessly,soonwewouldnothaveanytreesleft.Otherthingsarealsobeingwasted,andpeopledon'tknowwhattodowiththewasteinbigcities.Soitisnecessarytoreducetheamountofwasteweproduce.Reuse.Youshouldalwaysthinkofreusingthingsbeforethrowingthemout.Forexample,___12___.Inafamily,youmaypassonsuchclothestoyoungerbrothersorsisters.Recycle.Bottles,cansandpapercaneasilyberecycled.Bydoingsowecansavelotsoftimeandmoney.Forexample,___13___.Themetalcanbeusedtomakenewcokecans.Recover.___14___.Youhavetwochoices:oneistothrowtheapplesaway,thesecondistothrowtherottenonesandkeepthegoodones.Inthisway,youarerecoveringtheeatablepartsoffood.Repair.Ifoneofthelegsofyourtableisbroken,youshouldrepairit.Ifyouwanttobuysomethingnewerandbetter,itisbetterforyoutoselltheoldtable,or___15___Learntherulestoprotectourenvironment.Let'stryourbesttomaketheearthcleanerandmorebeautiful.A.givetheclothesyoudonotuseortheoneswhicharetoosmalltothepoor.B.cokecansaresenttoafactory,wheretheyaresmashedflatandmelted.C.Alargenumberoftreesarebeingcutdowntomakepaper.D.Treesareplantedeveryyear.E.giveittopeoplewhocanuseitafterrepairingit.F.don’tthrowitawayifyoucanuseit.G.Whenyoubuyaboxofapples,theremaybeafewrottenones.参考答案:11.C
12.A
13.B
14.G
15.E【分析】本文为应用文。文章讲述了5条能够保护环境,节约资源的措施。号召我们行动起来保护环境。【11题详解】考查对上下文的理解及推理判断能力。下句“人们如果不合理利用纸张,很快就会没有树”,可知,人们砍伐大量的树木造纸。分析选项可知C项(大量的树木被砍伐用来造纸。)符合题意。故选C。【12题详解】考查对上下文的理解及推理判断能力。本段的大意为“重复利用”,上句说“在把东西扔掉之前,你应该考虑重复用它们”,下一句说的是衣服的重复使用。分析选项可知,A项说的也是衣服的重复使用,符合本段的主题。故选A。【13题详解】考查对上下文的理解及推理判断能力。本段的小标题为“回收利用”。空格的上句提到了瓶子、易拉罐等的容易回收利用,可节约时间和金钱。空格前是举例,应该与重复利用相关。B项(可乐罐被送到一家工厂,在那里被粉碎、熔化),提到可乐罐的重复利用,符合语境,故选B。【14题详解】考查对上下文的理解及推理判断能力。本文的中心为“recover”。下文说的是一箱苹果,坏了一些后应该如何处理。看选项,可知G项中的“afewrottenones”与下句中的“afewrottenones”相响应,也是词的复现。故选G。【15题详解】考查对上下文的理解及推理判断能力。本段的中心为“修复”。空格前说“如果你桌子的一条腿坏了,你应该把它修好。如果你想买一些更新更好的东西,最好把旧桌子卖掉”。当然也可以把它“修理后交给能用的人”。分析选项可知E项符合题意,故选E。【点睛】七选五题型考察学生把握整篇文章的布局和逻辑层次关系和把握微观信息间关联性这种题一般可从以下方面来做:
(1)看首段,跳过空格快速通读全篇,确定文章体裁,抓住文章结构,分析篇章结构,了解文章大意。阅读首段可知,本文主要叙述5条能够保护环境,节约资源的措施。(2)精读空格前后两句,利用各种衔接手段选择正确的选项填入空格。七选五空出的是整个句子,可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性,从而选择正确的答案。如第2小题,本段的大意为“重复利用”,上句说“在把东西扔掉之前,你应该考虑重用它们”,下一句说的是衣服的重复使用。分析选项可知,A项说的也是衣服的重复使用,符合本段的主题。故选A。(3)看选项,找出与空前空后句中心词同义,近义或相关性的词语,。实现关键词的对接,尤其是词(或短语)的复现。先易后难,各个突破。通过阅读选项,有可能根据选项中的关键词找出正确选项。如第4小题,本文的中心为“recover”。下文说的是一箱苹果,坏了一些后应该如何处理。看选项,可知G项中的“afewrottenones”与下句中的“afewrottenones”相响应,也是词的复现。故选G。(4)解题的关键是能娴熟地利用各种衔接手段。尤其要注意代词,连词等。如第3小题,利用forexample,可知是对上文回收利用的一个例子。分析选项可知,B项(可乐罐被送到一家工厂,在那里被粉碎、熔化),提到可乐罐的重复利用,故选B。最后,用代入法,检查答案是否合理,将所有选择答案放回空白处,通读全文,检查文章内容是否语义连贯合理、紧扣主题,语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑,写作思路是否清晰明了,格式以及用语是否恰当贴切,从而判断选择的答案是否正确.三、阅读理解19.
HowtoBecomeCleverer
Onceaboycametoaskafishermanhowtobecomecleverer,becausehismotheralwayscalledhim“foolishboy”.
“That’seasy,”answeredthefisherman.“Iknowonewaytomakeyoubecomecleverer.”
“Really?”
“Ofcourse.Itissaidafishheadisgoodforbrain.Ifyoueatone,you’llbecomeclevererindeed.Payonlythreepoundsforonefishhead.”Theboypaidhimthreepoundsandthefishermancutoffafishheadandhandedittohim.
Arawfishheadisnotgood—notevenforahungryboytoeatbuttheboyateitupintwogulps.
“Doyoufeelanything?”askedthefisherman.
“Notinmyhead,”saidtheboy.
Theboylayonthegroundandthought.“Onewholefishcostsonlytwopounds.Ihadpaidhimthreepoundsforthefishhead.Whycouldn’tIhavethewholefishforsoup,aheadforbrainandonepoundleftover?”Hejumpedupandshoutedatthefisherman.“Youthief!Youarefoolingme!”Thefishermanlaughed,saying,“Thefishheadworksnow,yousee.”
41.Theboyateuptherawfishheadonlyintwogulps,becausehe__________.
A
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