2022年中考生物人教版复习练习-第四单元第七章人类活动对生物圈的影响

第七章人类活动对生物圈的影响分析人类活动对生态环境的影响1.人类活动对生态环境的影响(连线):2.控制人口增长(填出序号代表的内容):①实行计划生育政策②人口的增长对资源、环境和社会产生巨大影响③保护生物圈④晚婚、晚育⑤为了人类可持续发展⑥少生、优生(1)麻雀危害粮食,可以大量捕捉。 (×)(2)人口增长对资源、环境和社会产生巨大的影响。 (√)(3)过度放牧是造成沙尘暴的重要原因。 (√)(4)工厂废水可以直接排入河流中。 (×)由现象推断原因1.由于乱砍滥伐,使许多小鸟等动物失去了家园。原因:人类的乱砍滥伐,破坏了生物的栖息环境,是导致生物种类减少的重要原因。2.昔日鱼虾成群的乡村小溪已不复存在。原因:水污染是导致小溪中动物消失的重要原因。3.国家严禁个人从境外购买食人鱼等动物作为宠物养殖,严禁异地私自放生动物等活动。原因:私自购买境外动物或异地放生动物,容易造成外来物种入侵。探究环境污染对生物的影响1.环境污染的危害(连线):2.酸雨的成因及预防:3.模拟探究酸雨的危害:(1)实验目的:探究酸雨对种子发芽率的影响。(2)实验原理:酸雨的腐蚀性对生物造成不良影响。(3)实验材料:模拟酸雨(配备pH等于3.0、4.0、5.0的梯度酸雨溶液)、清水、绿豆种子、培养皿、餐巾纸或卫生纸、标签纸、记号笔。(4)实验方法与步骤:①取20个培养皿,里面分别铺上两层餐巾纸,并分成甲、乙、丙、丁四组,每组有5个培养皿,用记号笔做好标记。②在甲组培养皿中撒入20mL的清水、乙组培养皿撒上20mLpH=5.0的模拟酸雨溶液;丙组培养皿撒上20mLpH=4.0的模拟酸雨溶液;丁组培养皿撒上20mLpH=3.0的模拟酸雨溶液,使餐巾纸潮湿。③将随机抽取的400粒绿豆种子分成四组各100粒,分别平均放于四组培养皿中,即每个培养皿中20粒绿豆种子,放于温暖的环境中。④每天给甲组种子浇适量清水,给乙组、丙组和丁组种子浇等量的相应浓度的模拟酸雨溶液。⑤5～7天后,统计各培养皿中种子的萌发数,记入下列表格,再计算发芽率。模拟酸雨对绿豆种子萌发影响表模拟酸雨组(实验组)清水组(对照组)条件pH=3.0pH=4.0pH=5.0pH=6.8记录发芽数发芽率发芽数发芽率发芽数发芽率发芽数发芽率1号2号3号4号5号合计(5)实验现象及分析:①实验结果预测:pH越小,绿豆种子发芽率越低。②分析:酸雨有腐蚀性,会对植物造成不良影响。(6)实验结论:酸雨会降低种子发芽率,对生物有不良影响。4.其他环境污染及防治:(1)种类:包括水污染、大气污染、重金属污染和固体废弃物污染等。(2)水污染的防治:坚持以预防为主、防治结合、综合治理的原则,优先保护饮用水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊。(1)酸雨是一种自然现象,与人类活动无关。 (×)(2)酸雨是指pH小于5.6的雨水。 (√)(3)正常雨水的pH是7.0。 (×)(4)酸雨只对植物有害。 (×)(5)酸雨是人们向空气中大量释放二氧化硫等酸性气体造成的。 (√)(6)重金属离子对生物无害。 (×)(7)温室效应与二氧化碳无关。 (×)依据现象推断环境污染的危害1.随着全球汽车数量的增加,酸雨危害越来越严重。原因:汽车尾气排放的酸性气体是形成酸雨的重要原因。2.日本人因吃了含汞的鱼而发生过水俣病。原因:工厂排放的含汞等重金属离子的污水污染水源,是导致水俣病的原因。3.生活中我们提倡不乱扔废旧电池。原因:废旧电池中含有重金属离子,乱扔废旧电池会污染土壤和环境。拟定保护生态环境的计划将调查方法和环境保护的措施用线连在一起:(1)环境的好坏与我们个人无关。 (×)(2)良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。 (√)(3)垃圾随便扔到垃圾桶内即可。 (×)(4)退耕还林、还草有利于保护和改善生态环境。(√)考点一分析人类活动对生态环境的影响1.(2021•眉山学业考•易错陷阱题)联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”,旨在倡导保护地球生态环境。下列做法与环保理念不相符的是 (B)A.提倡各种垃圾分类处理B.提倡使用一次性筷子C.提倡步行或骑自行车出行D.提倡使用无磷洗衣粉2.(2021·新疆学业考)下列人类活动,最可能造成土壤污染的是 (C)A.建立自然保护区 B.退耕还林、还草C.农田大量施用化肥 D.玉米与黄豆套种3.(2020•兰州学业考)保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是 (D)①绿化造林;②围湖造田;③滥捕野生动物;④生活垃圾分类处理;⑤随意排放工业污水;⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”A.①②⑥ B.①⑤⑥C.①③⑥ D.①④⑥考点二探究环境污染对生物的影响4.(2020•巴中学业考•对比分析题)酸雨形成的主要原因是人类在工业生产中向大气中过多地排放 (B)A.二氧化碳 B.二氧化硫C.水蒸气 D.温室气体5.(2020•株洲学业考•核心素养题)“地球,我的母亲!我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么样才能够报答你的深恩?”郭沫若深情的诗句,启迪我们对人和地球关系的思考,有关人和生物圈关系叙述错误的是 (A)A.酸雨是工厂排放烟雾造成的,与汽车尾气无关B.人类活动既可能破坏环境,也可以改善环境C.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区D.环境污染不仅影响其他生物的生存,也会影响人类自身健康考点三拟定保护生态环境的计划6.(2020•阜新学业考)如图是几种垃圾箱,为了保护环境,回收资源,废弃易拉罐应投入 (B)7.(2020•岳阳学业考)为实现人与自然的和谐相处,下列做法值得提倡的是 (B)A.乱砍滥伐 B.垃圾分类C.围湖造田 D.捕食野味8.(2021·凉山州学业考)因含氮、磷元素的污染物大量流入,某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,环保工作者拟利用当地水生植物来净化水体。选择其中4种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收氮、磷的量,结果见表。植物种类氮吸收量(克/平方米)磷吸收量(克/平方米)浮水植物a22.301.70浮水植物b3.510.32沉水植物c14.613.22沉水植物d1.531.52结合表中数据,为达到降低该自然水体中氮、磷的最佳效果,推断应投放的两种植物是 (C)A.植物a和b B.植物b和cC.植物a和c D.植物b和d9.(2020•盐城学业考•易错陷阱题)盐城黄海湿地申遗成功,让我们更加坚定了“生物圈是生物的共同家园,人是生物圈中的普通一员”的理念。下列说法与这一理念不相符的是 (A)A.围垦和开发湿地可以促进经济发展,更能改善环境B.人类社会应该高速发展,但不能以湿地减少为代价C.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园D.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处10.(2021·苏州学业考)我国政府提出2060年前实现碳中和,即通过植树造林、节能减排等形式,使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是 (B)A.碳中和意味着可以抵消生物产生的二氧化碳B.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用C.绿色植物是生态系统的生产者,不产生二氧化碳D.实现碳中和与居民日常用电量多少无关11.(2019·龙东学业考)为探究“酸雨对种子发芽率的影响”,生物兴趣小组同学设计了如下实验:实验材料:40粒绿豆种子、4张餐巾纸、醋、清水、pH试纸、培养皿、标签纸、记号笔。实验步骤:①取两个培养皿,各放入2张餐巾纸,并撒上20粒绿豆种子,标记为甲、乙;②向甲中喷洒模拟酸雨,向乙中喷洒等量清水,使纸变得潮湿;③将甲、乙两组种子放在适宜的环境条件下培养一段时间;④甲、乙两组种子发芽率如表:组别甲组乙组种子发芽率15%90%(1)根据上述实验结果,得出的结论是:酸雨对种子发芽率有影响。

(2)实验步骤③中环境条件是指为种子萌发提供适宜的温度、充足的空气。为了控制单一变量,所选用的种子数量及种类等条件都应该相同。

(3)为了减少实验误差,避免偶然性,此实验还应设置重复组,取平均值。

1.(2021•齐齐哈尔模拟)下列哪种现象不是由于大气中二氧化碳浓度增加所导致的 (B)A.冰川融化 B.土壤污染C.温室效应 D.异常气候2.(2021•门头沟区模拟)公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是 (C)A.大力植树造林,退耕还林还草B.倡导步行、骑行等绿色出行方式C.禁止开发、利用一切野生动植物资源D.使用清洁能源,减少有害气体的排放3.(2021•临沂模拟)酸雨对植物的生长会有影响吗?小科同学就这一问题进行了探究,制订计划并实施:①在一个花盆里种10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验。②向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”。③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题。(1)此实验中小科同学提出的问题是酸雨对植物的生长会有影响吗?

(2)作出的假设是酸雨对植物的生长会(或不会)有影响。

(3)小科同学制订的计划中有没有错误?如果有错误,请指出来:缺少对照组。

(4)你认为下列哪一组可以作为其对照组A。

A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量清水B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨”C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗环境中D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在低温环境中(5)根据小科的实验结果,你得出的结论是酸雨对植物的生长有影响。

(6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由:不行,只用1粒大豆种子做实验,具有偶然性,实验结果不可靠。

4.(表格类)如表是人类活动及对环境的影响的叙述,正确的是 (C)选项活动影响A乱砍滥伐促进树木生长B乱捕滥杀加快动物繁殖C植树造林保持水土、调节气候D救助受伤动物为了更好地吃这些动物5.若食物链草→鼠→蛇→鹰所在的环境被有毒物质(重金属、汞、DDT等)污染,下列分析错误的是 (C)A.体内重金属累积最多的是鹰B.可通过此食物链而引起的危害是汞、DDT等有毒物质不断累积C.有的草能吸收重金属,提取出黄金纳米粒子,其细胞内重金属含量高是因为细胞壁D.废电池可通过此食物链积累,处理最好的办法是收集起来交有关部门进行安全处理6.(教材二次开发P109)如图是酸雨形成过程示意图,请据图回答问题。(1)由图可知A是二氧化硫等,除此之外,汽车尾气中的氮氧化物也是形成酸雨的重要气体。

(2)模拟酸雨一般