第十章数据的收集与描述(第2课时)教案2023-2024学年人教版数学七年级下册_第1页
第十章数据的收集与描述(第2课时)教案2023-2024学年人教版数学七年级下册_第2页
第十章数据的收集与描述(第2课时)教案2023-2024学年人教版数学七年级下册_第3页
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文档简介

附件1作业设计作业设计团队所在学校(签章):作业涉及教科书版本:人教版(2012) 年级及册次:七年级下册作业涉及单元、章节(或主题、任务):第十章数据的收集、整理与描述(第2课时)作业设计团队教师姓名(不超过5个):单元、章节(或主题、任务)整体性作业设计思路说明(500字以内)本课时的素养目标是经历数据的收集、整理和分析,了解抽样调查、样本、个体与总体等统计概念;初步感受抽样调查的必要性,会用样本估计总体;经历较复杂问题的处理过程,感受分层抽样的必要性,掌握分层抽样的方法;学会从样本中分析、归纳出较为正确的结论,增强用统计方法解决问题的意识。基础性作业主要是通过学生在实例中了解抽样调查的概念和方法,增强对数据的处理能力。学会用样本估计总体,能够分清全面调查和抽样调查的使用情况,对学生的思维方式,解决问题的思路都有一定帮助.发展性作业主要是加深对抽样调查、随机简单抽样等概念的理解,能够把数学知识运用到生活中来。使用时段作业内容作业设计设计意图使用者预计时长预估难度系数课前基础性作业1.调查方式除全面调查外,还有

_____

调查,它只抽取

______对象进行调查,然后根据调查的数据推断

________的情况.它能达到既_______

又能

_________的目的。2.在抽样调查中,要考察的全体对象称为_____

,组成总体的每一个考察对象称为______

,被抽取的那些个体组成一个

______,样本中个体的

_______称为样本容量。3.在抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有

______

的机会被抽到,这样的抽样方法称为

_______。在抽样时,要求抽取的样本具有

______。初步感受抽样调查、样本、个体与总体等统计概念学生2分钟0.8发展性作业我校有1000名学生,要想了解全校学生对语文、数学、英语、政治、历史五科的喜爱情况,应怎样进行调查?请先在本班进行调查,并绘制出扇形统计图。学会从实例中分析、归纳出较为正确的结论学生5分钟0.5课中基础性作业1.要调查某校七年级学生周日的睡眠时间,选取调查对象最合适的是()A.选取一个班级的学B.选取50名男生C.选取50名女生D.随机选取50名七年级学生2.为了解某校七年级学生的视力,抽测了60名学生的视力,这个问题的总体是__________,个体是________________,样本是_______________,样本容量是_______。理解简单随机抽样的原则,会区分4中定义学生2分钟0.6发展性作业1.某烟花爆竹厂从20万件同类产品中随机抽取了100件进行质检,发现其中有5件不合格,那么你估计该厂这20万件产品中合格品约为多少件?2.请你举出一些不宜用全面调查的例子,并说明理由。体会用样本估计总体,理解全面调查。学生5分钟0.6课后基础性作业1.为了解一批电视机的寿命,抽取100台电视机进行试验,这个问题的总体是__________,个体是________________,样本是_______________,样本容量是_______。2.为了反映某地区的天气变化趋势,最好选则()A.扇形统计图 B.条形统计图C.折线统计图 D.以上三种都不行强化4个基本概念,区分三种统计图的特点学生2分钟0.8发展性作业某校体育课外活动的项目主要有:篮球、足球、跳绳、踢毽子、健美操,要了解你班的同学最喜欢哪种体育活动,请你设计一个调查问卷.创设情境

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