2021-2022学年鲁科版2019高中物理必修第二册 1.2 功率课件

第2节功率学习目标要求核心素养和关键能力1.理解功率的概念，知道功率的单位。2.理解额定功率和实际功率的概念，了解平均功率和瞬时功率的含义。3.理解功率与力、速度之间的关系。1.科学思维(1)平均功率推导瞬时功率中的极限思维(2)P＝Fvcosα中的控制变量法2.关键能力分析推理能力一、功率的含义1.定义物理学中将力____________与完成这些功所用的________之比，称为功率。3.单位

在国际单位制中，功率的单位是______，简称瓦，用符号____表示。4.物理意义

功率是描述__________的物理量。所做的功W时间t瓦特W做功快慢[想一想]如图泰山挑山工和缆车将相同的货物运至山顶，两者对货物做的功相同吗？做功的快慢相同吗？答案做功相同，做功的快慢不相同二、常见机械的功率1.每一种动力机械都有一个长时间工作的______________，这个功率称为机械的额定功率。2.实际工作时动力机械的功率称为__________。3.动力机械实际工作时，实际功率往往______

(大于、小于、等于)额定功率。[判一判] (1)功率越大表示做的功越多。() (2)功率表示做功的快慢。() (3)机械发动机铭牌上的功率是指额定功率。(

)最大允许功率实际功率小于×√√三、功率与力、速度的关系1.关系式：P＝______。2.理解：(1)v是平均速度，P是t时间内的______功率。 (2)v是瞬时速度，F为相应时刻的力，P为对应的______功率。3.关系： (1)当P一定时，力F与物体运动的速度v成______

(正比、反比)。 (2)当v一定时，力F与功率P成______

(正比、反比)。Fv平均瞬时反比正比[判一判](1)汽车的速度越大，牵引力的功率也越大。()(2)应用

P＝Fv只能计算瞬时功率。(

)(3)由

P＝Fv可知，动力机械的功率与动力的大小成正比。(

)×××如图所示，某起重机能在1min内把1t的货物提高到预定的高度，另一台起重机只用30s就可以做相同的功，你认为功和功率相同吗？功率的物理意义是什么？答案功相同，功率不同。功率表示做功的快慢。■情境导入探究1功率的理解1.功与功率的区别(1)功是能量转化的量度。(2)功率表示做功的快慢，也反映能量转化快慢。■归纳拓展2.平均功率与瞬时功率3.P、F与v的制约关系与应用定值各量间的关系应用P一定F与v成反比汽车上坡时，要增大牵引力，应换低速挡减小速度v一定F与P成正比汽车上坡时，要使速度不变，应加大油门，增大输出功率，获得足够的牵引力F一定v与P成正比汽车在高速路上，加大油门增大输出功率，可以提高速度【例1】

下列关于功率的说法，正确的是(

)A.力对物体做的功越多，功率就越大B.做功时间短的机械，功率大C.完成相同的功，用的时间越长，功率越大D.功率大的机械在单位时间内做的功会更多解析功率与做功多少、做功所用时间长短没有必然的联系，选项A、B错误；完成相同的功，用时越长，功率越小，选项C错误，D正确。答案

D【针对训练1】

(多选)如图所示是健身用的“跑步机”示意图，质量为m的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上，运动员用力向后蹬皮带，皮带运动过程中受到的阻力恒为f。使皮带以速度v匀速向后运动，则在运动过程中，下列说法正确的是(

)A.人脚对此皮带的摩擦力是皮带运动的动力B.人对皮带不做功C.人对皮带做功的功率为mgvD.人对皮带做功的功率为fv解析皮带受摩擦力而运动，皮带受到的摩擦力是皮带运动的动力，故A正确；人对皮带的摩擦力使皮带产生了位移，摩擦力对皮带做正功，人对皮带的压力不做功，则人对皮带做正功，故B错误；人对皮带做功的功率P＝fv，故D正确，C错误。答案

AD汽车爬坡时，常常换用低速挡，这是为什么？答案由P＝Fv可知，汽车在上坡时需要更大的牵引力，而发动机的额定功率是一定的，换用低速挡的目的是减小速度，进而增大牵引力。■情境导入探究2功率的计算1.两个计算公式的区别与联系■归纳拓展2.计算功率的思路【例2】

如图所示，在光滑的水平面上，质量m＝3kg的物体，在水平拉力F＝6N的作用下，从静止开始运动，经过3s运动了9m。求：(1)力F在3s内对物体做的功；(2)力F在3s内对物体做功的平均功率；(3)在3s末，力F对物体做功的瞬时功率。解析(1)根据功的公式W＝Fs＝6×9J＝54J。答案(1)54J

(2)18W

(3)36W解得v＝6m/s，则3s末的瞬时功率P＝Fv＝6×6W＝36W。【例3】

(2020·北京市门头沟区高二期末)如图所示，一个箱子在与水平方向成α角的恒力F作用下，由静止开始，沿水平面向右运动了一段距离s，所用时间为t，在此过程中，恒力F对箱子做功的平均功率为(

)答案A【