8.1.2功率 课件-2022-2023学年高一下学期物理人教版2019必修第二册16_第1页
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文档简介

功与功率思考与讨论:2.自行车换挡过程中,后齿轮由小半径齿轮切换到大半径的齿轮会有什么样的体验(试从力、速度的角度谈谈)?为什么?3.在上坡或加速路段,后齿轮是选择大半径齿轮还是小半径齿轮?拓展思考:如果你是自行车设计师,能否设计出既追求大牵引力又同时保持高速度的自行车?感悟生活

初步感知感悟生活

初步感知适用条件:功的定义式:活动探究1:两个人分别从1楼匀速跑到5楼.感悟生活

初步感知计算各自克服重力做功并分析比较有那些不同?(g=10m/s2)实验对象老师某同学质量m/kg9070五楼高度h/m1616用时t/s4020克服重力做功W/J从做功的角度看各自的优势1440011200做功多做功快阅读课本构建新知——功率

阅读课本76页“功率”部分,思考并回答以下问题:1、功率的物理意义是什么?2、功率是怎样定义的?3、写出功率的定义式。4、功率的单位是什么?5、功率是标量还是矢量?阅读课本构建新知——功率1、物理意义:力对物体做的功W与所用时间t的比值叫功率。4、单位:国际单位:瓦特(W)2、定义:5、标矢性:P=W/t表示力对物体做功的快慢。3、定义式:功率是标量探究体验

再识功率活动探究2.老师骑直行车沿倾角为300的斜坡由静止匀加速下坡,加速度为2m/s2,老师和车的质量和为100kg,试求小表中不同时间段内重力做功的功率。(g=10m/s2)时间t/s0-21-21.5-21.9-21.99-21.999-21.9999-2功率P/W100015001750195019951999.51999.95拓展:试计算小车在1秒末的功率?

活动探究3.发动机的额定功率是汽车长时间行驶时所能输出的最大功率。某型号汽车发动机的额定功率为60kW,在水平路面上行驶时受到的阻力是1800N,求发动机在额定功率下汽车匀速行驶的速度。假定汽车行驶速度为54km/h时受到的阻力不变,此时发动机输出的实际功率是多少?Ff【解】汽车在水平路面上匀速行驶时,受到的牵引力F=f=1800N由于P=Fv,所以额定功率下的速度为:v=P/F=33.3m/s当汽车以速度v=54km/h=15m/s行驶时,有:输出功率P=Fv=27kW探究体验

再识功率说明:机车发动机的功率指牵引力的功率注:机车发动机的功率指牵引力的功率,不是合力的功率,也不是阻力的功率GFN探究体验

再识功率额定功率:是指机器长时间工作时所能输出的最大功率,也就是机器铭牌上的标称值。实际功率:是指机器在实际工作中输出的功率。额定功率和实际功率关系:正常工作时P额≥P实,短时间内实际功率可以略大于额定功率。回归生活

深识功率

物理生活1:有经验的驾驶员在开手动挡汽车遇到上坡时,通常需要更换档位,试猜想要换什么档位呢?为什么?回归生活

深识功率实验目的:验证在功率一定的情况下,低速时能提供更大的牵引力。实验仪器:电动塔吊玩具、质量不等重物两个、秒表请你设计实验方案:回归生活

深识功率

物理生活2:如果你是自行车设计师,能否设计出既追求大牵引力又同时保持高速度的自行车?各级别选手1小时输出的平均功率大环赛顶级车手360W-400W铁人三项顶级选手340W-160W一般业余选手250W-320W一般人150W左右回归生活

深识功率

物理生活3:有同学根据公式P=Fv推想:P保持不变时,若将作用力F无限的减小,可以使汽车的速度无限增大,你认为他的推想可行吗?为什么?思维导图拔高训练练1.一探究小组研究“3×4速”山地车变档对骑行的影响。操作如下:某同学骑山地车匀速行驶在一段平直的专用道上,通过自行车功率计测得该同学此时输出功率为160W,速度为8m/s,则此时自行车受到的牵引力为

?骑行一段时后遇到了一段砂石路面,逐将车档由1×4档调整为了1×2档,假设该同学依然保持脚踏板的转速一定以及输出功率不变,则一段时间稳定后自行车受到的牵引力为

牙盘档位123

对应齿数483624

飞轮档位1234对应齿数3624161220N40N

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