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文档简介
2024届天津市蓟州区上仓镇初级中学中考历史押题试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.雅典民主政治的社会基础是自由民,据统计,公元前431年雅典全部人口为40万,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排斥于民主的殿堂之外,这说明A.雅典民主政治维护全雅典人利益B.雅典的民主政治是西方民主之源C.雅典的民主政治促进了社会进步D.雅典的民主政治是少数人的民主2.20世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家取得独立。下列属于这一时期的独立事件的有:①埃及宣告独立②阿尔及利亚宣告独立③纳米比亚宣告独立④尼日利亚宣告独立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下列人物暨参加西安谈判又参加重庆谈判的是A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.朱德4.20世纪70年代,美国代表被迫承认:“这是联合国历史的转折点,反西方国家威信动摇时,第一次击败了美国。”这里的“第一次击败了美国”的会议是指A.上海APEC会议B.万隆会议C.巴黎和会D.第26届联合国大会5.我国古代倫家主张“仁”“信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以"法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观A.照搬了春秋战国时朋的思想 B.是现代中国建设的经验总结C.植根于优秀的中华传统文化 D.是马克思主义中国化的产物6.2019年4月27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会,主持会议并致开幕辞。“一带一路”战略构想旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开辟()A.促进世界连成一个整体 B.加速了殖民扩张和殖民掠夺C.加强了区域文明的交流 D.推动了中国同亚非拉地区的贸易往来7.轰轰烈里的洋务运动没有使中国走上富强之路,在究其原因时,有人总结洋务运动“是一场穿新鞋走老路的运动”“一手欲取新器,一手仍握旧物”,以此分析洋务运动失败的原因是:A.学习西方先进技术与发展资本主义相矛盾B.学习新技术不符合当时国情C.学习西方先进技术的目的是要维护腐朽的清王朝的统治D.外国势力与清王朝腐朽势力联合挤压8.下图反映的历史共同主题是A.农村经济体制改革B.对外开放C.祖国统一D.科技进步9.构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是()A.美苏两极格局形成B.“凡尔赛——华盛顿体系”建立C.经济全球化的发展D.世界多极化趋势的发展10.某次战役结束后十二天,新华社发表毛泽东的评论:“中国的军事形势现已进入一个新的转折点,即战争双方力量对比已经发生了根本的变化。人民解放军不但在质量上早已占有优势,而且在数量上现在也已经占有优势。”该战役是()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.挺进大别山11.他是世界历史上的传奇人物,是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝;他为保护法国大革命胜利成果东征西讨;他传播了人权、民主意识,推动了资本主义在欧洲的发展,但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是A.拿破仑B.华盛顿C.罗伯斯庇尔D.列宁12.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是()A.1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.1917年,美国对德宣战C.第一次世界大战是一场帝国主义战争D.1918年11月,德国投降13.第一次世界大战改变了世界格局,列强根据战后的力量对比重新划分世界。一战后的世界格局是A.雅尔塔体系B.柏林体系C.凡尔赛—华盛顿体系D.两极格局14.湖南境内的考古发现中,反映了我国古代高超的防腐技术的是()A.四羊方尊的出土 B.龙山里耶秦简的发现C.长沙马王堆汉墓的发掘 D.彭头山遗址的发现15.我国进入社会主义初步阶段是A.中华人民共和国的成立B.《中华人民共和国宪法》的制定C.三大改造的基本完成D.第一个五年计划的完成16.近现代中国,在实现国家独立,富强这一目标的激励下,在科技报国的道路上,涌现出一大批杰出的科学家。下面选项中全部属于科学家的一组是①李四光②鲁迅③聂耳④徐悲鸿⑤钱学森⑥袁隆平A.②③⑤B.①③④C.②⑤⑥D.①⑤⑥17.新航路的开辟和殖民活动打破了世界各地区相对隔绝的状态,人口在州际间大规模移动迁徙。16世纪初到18世纪末,下图中,大西洋两岸主要人口的迁出地区有A.④B.③④C.①③④D.①②③④18.2017年5月20日,吴敦义当选新一任中国国民党主席。在记者会上,他表示,应尊重“九二共识”。材料中的“九二共识”是指海峡两岸努力谋求国家统一和坚持A.两岸三通 B.和平统一方针 C.“一国两制” D.一个中国原则19.春秋时期最显著的政治特点是A.周王室中兴,王权加强B.诸侯国日益减少,七雄纷争C.周王号令天下,诸侯臣服D.周王室衰微,诸侯争霸20.“科学开始对工业没什么影响……电力时代,也就是第二次技术革命,其引发力量不是来自生产技术本身,而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。”这反映第二次工业革命的主要特点是A.出现重工业 B.科学和技术紧密结合 C.首先发生在英国 D.汽车开始广泛运用21.如图是20世纪著名漫画家何剑士的漫画《小磨香油》,漫画反映了A.清朝顽固派拒绝接受西方新技术B.清政府成为列强统治中国的工具C.中华民国政府遭到反动势力攻击D.北洋军阀政府榨取老百姓的血汗22.“美国对苏政策的要旨在于,它必须是一种长久而耐心地,同时又坚定而警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”下列属于美国冷战政策表现的是①提出杜鲁门主义②建立“华约”③建立“北约”④推行马歇尔计划A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③23.“以前它是个前工业时代的封建国家,到19世纪末,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是()A.发动战争,开拓海外市场 B.解放奴隶,维护国家统一C.明治维新,发展资本主义 D.科技立国,重视人才培养24.戈尔巴乔夫启动政治改革后,苏联政治体制急剧变化,各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强,最终导致苏联解体,其根本原因是A.高度集权的苏联模式的影响B.戈尔巴乔夫改革放弃了苏共的领导权C.东欧剧变的推动D.以美国为首的西方国家对苏联实行和平演变二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.宗教文化是人类文明的重要组成部分。公元前6世纪,佛教在________诞生。1世纪,基督教在罗马帝国统治下的________诞生。为了实现________地区的统一,穆罕默德创立了伊斯兰教。26.1405~1433年,明朝________,是中外航海史上的壮举。1492年,意大利航海家______横渡大西洋,到达美洲,发现了新大陆。27.第一个农村革命根据地是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)对人的尊重和关爱,推进了人类文明的发展。阅读下列材料::材料一有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土残垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失却只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……人是宇宙的精华!万物的灵长!.——莎士比亚材料三我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰材料一中,孔子的这种行为体现了他的什么主张?材料二中莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想?材料三表明了伏尔泰的什么观点?18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点?(举一例即可)结合上述问题用一句话谈谈你的认识。29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。30.(7分)阅读下列材料,回答问题:材料一:武帝从董仲舒请,罢黜百家,只立五经博士,为博士设立弟子员。额定五十人,一岁辄课,能通一经以上,得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途,士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三:朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作?材料一中董仲舒之所请,对于后世有何重大影响?据材料二结合所学,宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气?材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措?如何评价这一举措的作用?从上述材料看,学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用?古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
依据题干材料内容可知,说明雅典的民主政治是少数人的民主。雅典民主政治存在的局限性体现在雅典的民主政治仅适用于本邦成年男性公民,妇女、奴隶和外邦人被排除在民主政治之外。当时真正享有民主权力的,还局限于人数不多的成年男性公民,妇女、外邦人被排除在政治生活之外,广大奴隶根本不被当人看待,自然没有公民权可言。这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的,是奴隶主民主政治,所以D项符合题意;综上所述ABC三项均与题干材料主旨不符,排除。故选D。2、B【解析】
依据题干“20世纪五六十年代”的信息,结合所学知识可知,20世纪五六十年代非洲获得独立的国家有埃及、阿尔及利亚、尼日利亚,符合题意;纳米比亚宣告独立的时间是1990年,③不符合题意,排除含有③的ACD三项;故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键信息干“20世纪五六十年代”,结合非洲获得独立的相关史实解答问题,需要学生具备扎实的基本功,能够利用排除法解答问题,纳米比亚宣告独立的时间是1990年,不属于20世纪五六十年代非洲独立的事件。3、B【解析】
根据所学知识可知,中共主张和平解决西安事变,派周恩来等到西安调停,与各方面进行协商,西安事变和平解决。1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,达成和平建国的“双十协定”。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。4、D【解析】
依据材料中的“20世纪70年代,联合国历史上的转折点”结合所学知识可知,指的是1971年中国恢复在联合国的合法席位,使美国长期奉行的封锁孤立中国政策的彻底失败,所以说“反西方国家在美国威信动摇时,第一次击败了美国”,D项符合题意;A项上海APEC会议举行的时间是2001年;B项万隆会议的时间是1955年;C项巴黎和会的时间是1919年。因此ABC项的时间与题意不符,排除,故选D。5、C【解析】
根据材料“我国古代倫家主张‘仁、信’;墨家主张‘兼爱’、法家主张以‘’治国;社会主义核心价值观中有‘和谐、诚信、友善、法治’等内容”结合所学知识可知社会主义核心价值观植根于我国优秀的中华传统文化。故C正确。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。6、C【解析】
A.根据所学知识可知,使世界连成一个整体是新航路开辟的影响。A不符合题意;B.加速了殖民扩张和掠夺也是新航路开辟的影响。B不符合题意;C.促进了区域文明的交流是丝绸之路的影响。丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道,是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。C符合题意。D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来,这不是中国古代丝绸之路的影响,美洲地区的发现是在新航路开辟过程中发现的。D不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。7、C【解析】
洋务运动学习西方先进技术的目的是要维护腐朽的清王朝的封建统治,这是洋务运动失败的根本原因。题干的“一手欲取新器,一手仍握旧物”反映出洋务运动只学西方先进技术,没有改变封建制度。故C符合题意;洋务运动在学习西方先进技术的同时,发展了资本主义,排除A;学习新技术符合当时国情,洋务运动的主观目的导致了洋务运动的失败,排除B;外国势力与清王朝腐朽势力联合挤压与题干材料无关,排除D。故选C。【点睛】解答本题的关键是通过解读材料,理解洋务运动失败的原因。8、A【解析】
依据题干中的关键信息;“18户农民按手印”“大包干纪念馆”,联系所学可知,1978年十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策,改革先从农村开始。安徽凤阳小岗村农民开始实行以“分田到户,自负盈亏”为特点的家庭联产承包责任制,即“大包干”。家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础上,集体所有的土地长期包给农家使用,把农民的责、权、利紧密结合起来,使农业生产和农民收入均有很大提高,所以图片反映的历史共同主题是农村经济体制改革,A项符合题意。由此分析BCD三项均与图片主旨不符,排除,故选A。9、D【解析】
依据知识卡片的“苏联解体、鼎足之势、俄罗斯、中国”结合所学知识可知,苏联解体后,美苏对立的两极格局终结,世界格局向着多极化方向发展。欧盟、日本、俄罗斯和中国成为牵制美国称霸世界的主要力量。故D符合题意;AB出现在苏联解体之前,不符合题意;经济全球化的发展与题干信息不符,故C不符合题意。故选D。10、A【解析】依据所学知识,辽沈战役、淮海战役、平津战役是解放战争时期的大决战。辽沈战役后人民解放军人数增加到三百万,开始在数量上取得优势。淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的;平津战役中北平和平解放,因此本题正确的选项是A。11、A【解析】
依据材料信息“欧洲…第一位民众选出的皇帝…为保护法国大革命…东征西讨…传播了人权…推动了资本主义…的发展…野心的膨胀…导致…欧洲人民的灾难”这些关键词可以得出此人就是拿破仑。拿破仑是世界历史上的传奇人物,是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝;他为保护法国大革命胜利成果,多次打击欧洲的反法联盟,传播了人权、民主意识,推动了资本主义在欧洲的发展;后期的对外侵略战争,也损害了被侵略国家人民的利益,给当地人民带来了灾难,故A符合题意;华盛顿、罗伯斯庇尔、列宁与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。12、C【解析】依据所学知识可知,A选是对第一次世界大战开始的时间和标志的表述,属于历史现象;B项是一战当中的事件,也属于历史现象;C项是对第一次世界大战性质的分析,属于历史现象的本质;D项对一战结果的表述,属于历史现象。C项符合题意,故选C。点睛:解答本题的关键是理解历史现象和本质的却别。历史现象是对历史史实的陈述,历史现象的本质是对历史事件的观点和看法。在此基础上对选项进行分析判断即可。13、C【解析】
根据所学知识可知一战后形成了凡尔赛-华盛顿体系,故C正确。雅尔塔体系和两极格局使一个体系,都是二战后形成的,故排除AD项。没有柏林体系,故排除B项。故选C。14、C【解析】
湖南境内的考古发现中,长沙马王堆汉墓出土的女尸是防腐学上的奇迹,因此马王堆的发掘反映了我国古代高超的防腐技术。所以C符合题意,其他三项均不符合,故选:C。15、C【解析】
根据所学可知,1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。故C项正确。ABD不符合题意,排除,故选C。16、D【解析】依据题干“科学家的一组”,结合课本所学,李四光是我国地质学家,中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一,新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋;钱学森世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,“中国科制之父”和“火箭之王”,和邓稼先成功研制出两弹一星;袁隆平是水稻专家,1973年首次在世界上育成籼型杂交水稻。①⑤⑥正确,D项符合题意;鲁迅是我国伟大的文学家,他创作的小说,为中国现代文学奠定了基石。②错误,AC两项不合题意;聂耳是人民音乐家,徐悲鸿是美术大师。③④错误,B项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。17、B【解析】
依据题干“大西洋两岸主要人口的迁出地区有”,图中①是北美洲,②是南美洲,③是欧洲,④是非洲,结合所学知识,新航路的开辟发现了美洲新大陆,大批欧洲人纷纷来到美洲,进行殖民掠夺或开发美洲,故③符合题意。为了补充美洲劳动力,殖民者还从事贩卖非洲黑奴的活动,使得大批非洲黑人来到美洲,故④符合题意。③④符合题意,故选B。18、D【解析】
依据所学可知,1992年11月,大陆的两岸关系协会与的海峡交流基金会就解决两会事务性问题进行商谈,两会表明坚持一个中国原则,表达了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,史称“九二共识”。所以材料中的“九二共识”是指海峡两岸努力谋求国家统一和坚持一个中国原则,D项符合题意。由此分析ABC三项均不属于“九二共识”,排除,故选D。19、D【解析】
依据所学知识可知,春秋时期,随着社会生产力的发展,诸侯相对强大起来,开始争霸,周王室衰微,这是春秋时期最显著的政治特点,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。20、B【解析】
根据材料“其引发力量不是来自生产技术本身,而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果”可知第二次工业革命使科学与技术紧密结合,故B正确。工业革命中就出现了重工业,故排除A项。第二次工业革命同时在几个资本主义国家发生,故排除C项。材料没有涉及汽车的问题,故排除D项。故选B。21、B【解析】
依据所学可知,20世纪初的漫画《小磨香油》形象地反映了一个清政府官员将写有“民”的芝麻倒入写有“政府”的磨盘中,磨出的“香油”淌进了写有“外国”的容器中,说明了《辛丑条约》签订后,清政府大肆掠夺人民以满足列强的要求,进而使清政府苟延残喘,表明清政府成为列强统治中国的工具。20世纪初的政府指的是清政府,ACD在漫画中不能体现。故选B。【点睛】正确解读漫画《小磨香油》的含义和明确20世纪初的政府指的是清政府,是解答此题的关键。22、A【解析】
苏联建立“华约”,②不符合题意,排除BCD项;美国提出杜鲁门主义标志着冷战的开始,①符合题意;建立“北约”是针对东欧的社会主义国家,采取集体防御计划,③符合题意;美国推行马歇尔计划是为了加强对西欧国家的控制,对付苏联,④符合题意。故本题选择A。【点睛】解决本题的关键掌握美苏冷战的相关内容。23、C【解析】
依据题干“但19世纪末期,新日本(西方影响和日本传统的混合物)成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手”的信息,结合所学知识可知,1868年,日本进行了明治维新改革,使日本经济迅速发展,走上了资本主义道路,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题干的时间和国家,排除;故选C。24、A【解析】
根据所学可知,戈尔巴乔夫政治改革导致苏联由一党制向总统制、多党制转変,国家权力分散,无政府主义状态在全国迅速蔓延社会动荡,各加盟共和国脱离苏联的趋势加强,直接导致苏联的解体。戈尔巴乔夫的改革是苏联解体的直接原因,高度集中的政治经济体制是苏联解体的根本原因。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。【点睛】抓住“根本原因”是解题的关键,苏联解体的根本原因是高度集权的苏联模式使苏联出现了严重的政治、经济危机。戈尔巴乔夫改革的失败,使苏联的局势进一步激化,直接导致苏联解体。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、古印度巴勒斯坦阿拉伯半岛【解析】
(1)依据所学可知,公元前6世纪,佛教在古印度诞生。(2)依据所学可知,1世纪,基督教在罗马帝国统治下的巴勒斯坦诞生。(3)依据所学可知,为了实现阿拉伯半岛地区的统一,穆罕默德创立了伊斯兰教。26、郑和下西洋,哥伦布【解析】试题分析:本题主要考查学生对航海家有关知识的识记。依据学过的知识已知,明朝前期,国力强盛,积极遣使到亚非各地,促进中外交流,为了宣扬国威,加强与海外诸国的联系,1405-1433年郑和奉命七次下西洋,先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,最远到达了红海沿岸和非洲东岸。郑和下西洋是中外航海史上的壮举。1492年哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋,到达了美洲的古巴、海地等地,发现了新大陆。【考点定位】人教版七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突;人教版九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光27、井冈山革命根据地【解析】结合所学知识可知,1927年,秋收起义失败,毛泽东分析了敌强我弱的形势,决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村进军,建立了第一个农村革命革命根据地—井冈山。点睛:秋收起义后,毛泽东正确分析了中国的国情,开创了井冈山革命根据地,走出了农村包围城市,武装夺取政权的道路,井冈山是第一个农村革命革命根据地,需要学生掌握住基础知识,用基础知识解答问题。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)仁.(2)人文主义思想.(3)倡导自由、平等.《独立宣言》或《人权宣言》.(4)对人的尊重和关爱是全世界人民的共识.【解析】
(1)依据材料一“伤人了没有?”“对财产的损失却只字未提.”的信息,结合所学知识可知,孔子是春秋时期著名的思想家,教育家,是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,仁包含一切美德,孔子的行为体现了他的“仁”或“仁爱”。(2)依据材料二“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!…人是宇宙的精华!万物的灵长!”的信息,结合所学知识可知,莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的人文主义思想,人文主义要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。(3)依据材料三“我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利”的信息,结合所学知识可知,材料表明伏尔泰倡导的自由、平等,18世纪欧美资产阶级革命中的《独立宣言》和《人权宣言》,体现了他的这一观点;《独立宣言》宣称一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;宣告了美国的诞生.《人权宣言》宣称人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。(4)本题主要考查学生的学以致用能力,属开放性试题,符合题意,观点正确,言之有理即可.如:对人的尊重和关爱是全世界人民的共识。29、(1)亚历山大二世。(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】
(1)根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知,这次改革为1861年改革。1861年,沙皇亚历山大二世进行改革,废除了农奴制,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地。这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国近代史上的重大转折点。(2)根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高
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