2024届新疆吐鲁番市高昌区初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析

2024届新疆吐鲁番市高昌区初中历史毕业考试模拟冲刺卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．如表内容主要反映了宋代类别发展集中的区域农业粮食作物苏州、湖州等经济作物福建、成都平原等手工业制瓷业江西、江南地区造船业广州、泉州、明州商业都市商贸杭州海外商贸广州、泉州A．南方经济繁荣B．民族交流频繁C．都市生活繁华D．科技文化昌盛2．被清末学者王闿运谓之"孤篇横绝，竟为大家"，闻一多评为"这是诗中的诗，顶峰上的顶峰"的作品是A．李白《送孟浩然之广陵》 B．杜牧《题扬州禅智寺》C．徐凝《忆扬州》 D．张若虚《春江花月夜》3．当今的美国力图保持唯一超级大国的地位，宣称要继续领导和主宰世界；日本的战略目标是从亚洲走向世界；中国的强大是不可阻挡的……这表明如今的世界政治格局是A．两级化B．单极化C．全球化D．多极化4．下列历史人物中是属于“以服务人民为荣”“以辛勤劳动为荣”的典型是①周恩来②焦俗禄③雷锋④王进喜A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5．以下发明，创造不属于第三次科技革命成就的是（）A．计算机 B．原子能技术 C．航空航天技术 D．内燃机6．科技是社会发展的原动力，历史上的三次科技革命引领人类进入的时代分别是A．电气时代—蒸汽时代—信息时代B．蒸汽时代—电气时代—信息时代C．信息时代--电气时代--蒸汽时代D．电气时代--信息时代--蒸汽时代7．美国汉学家费正清在谈到中国清朝时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的政策是A．对外开放政策B．休养生息政策C．闭关锁国政策D．汉化政策8．2016年12月31日在陕西举行了“黄陵谒祖祈福中华——2017全球华人新年祈福大典”系列活动。该活动旨在号召全球华人缅怀中华民族的“人文始祖”A．炎黄二帝B．尧C．舜D．禹9．“据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》，战前（1914年8月）注册的工业公司，共计146个，本总额41148205元；而自1914年8月至1920年，新注册的公司就有272个，资本额为117434500元。所涉及的行业众多，尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展得最快。”这段材料主要装明，一战期间A．民族工业发展迅速B．国民生产总值逐年增长C．重工业的发展停滞D．国民政府鼓励发展实业10．如下图图示表明（）A．伊斯兰教的创立 B．阿拉伯帝国的形成C．阿拉伯数字的演进 D．阿拉伯半岛的统一11．瞿秋白曾作为记者于1920年8月访问苏俄，其后他在《赤都心史》中写道：“实际上‘粮食均配法’，收取农民出产物之全量，为近时西伯利亚以及其余各处农民反抗的真因——这种风潮，我们到莫斯科时已经很甚。”为解决这一问题，苏俄推行的政策是A．改收粮食税B．农业集体化C．余粮收集制D．大规模垦荒12．新航路开辟后,在欧洲最早能吃到美洲玉米、马铃薯的是（）A．西班牙人B．葡萄牙人C．英国人D．法国人二、简答题（共3小题，满分26分）13．二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段，请按顺序写出其表现，并任选一个阶段说明其出现的原因。14．在实现祖国统一的道路上，“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。请简述“一国两制”的含义。创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁？在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门分别于何时回归祖国？15．以上革命有什么相同的积极作用？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

依据表格内容结合所学知识可知，宋朝南方经济的发展。宋代农业、手工业、商业繁荣发展，宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。出现了一批大的商港，如广州、泉州等，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。2、D【解析】

根据所学知识可知《春江花月夜》是初唐、盛唐之交诗人张若虚的代表作之一，被闻一多先生营为“以孤篇盖全唐”之作，称之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，历来为人们传颂。因此D选项符合题意，其他三项均不符合，故本题选D。3、D【解析】

结合所学知识可知，1991年，伴随着苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在，两极格局结束后，美国企图称霸世界，但随着中国、德国、印度、欧盟等国家和国际联盟实力的增强，成为牵制美国称霸的主要力量，世界格局暂时形成“一超多强”的局面，世界出现了多极化发展的趋势，当今的美国力图保持唯一超级大国的地位，宜称要继续领导和主宰世界；日本的战略目标是从亚洲走向世界；中国的强大是不可阻挡的……这表明如今的世界政治格局是多极化。选项D符合题意，选项ABC与题干内容不符，故选D。4、D【解析】

依据所学知识可知，周恩来是建国后我国的第一位总理，是为人民服务的典范；焦裕禄是全心全意为人民服务的好干部；雷锋是全心全意为人民服务的好战士；王进喜为祖国的石油开采做出了贡献，是辛勤劳动的典范。所以①②③④均符合题意。故选D。5、D【解析】

内燃机是第二次科技革命的成果，D符合题意；ABC项都是第三次科技革命的革命成就，排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命内容、特点以及影响的相关知识。6、B【解析】

根据所学知识，第一次工业革命开始于18世纪60年代，在理论上的代表是牛顿力学，在技术产品上的代表是蒸汽机的广泛运用，人类由此进入蒸汽时代。第二次工业革命开始于19世纪70年代，它以电磁学为理论指导，以电力和内燃机的广泛使用为主要标志，人类由此进入电气时代。20世纪四五十年代以来，人们在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，人类由此进入信息时代，这次科学技术革命被称为第三次科技革命。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、C【解析】

清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。因此，“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”评论的政策是闭关锁国政策。故选C。8、A【解析】

依据所学可知，距今约4000年左右的黄河流域，生活着黄帝和炎帝部落，他们为了争夺中原已开发地区，以炎帝为首的部落和以黄帝为首的部落在“阪泉之野”大战，炎帝战败，归附黄帝，两个部落不断繁衍，形成了日后华夏族的主体，故A符合题意；尧、舜、禹与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“人文始祖”是解题的关键，炎黄两个部落不断繁衍，形成了日后华夏族的主体。9、A【解析】

材料提供的时间范围为“1914年8月至1920年”，结合所学知识，此时正处在一战期间，第一次世界大战期间，欧洲列强放松了对华的经济侵略，民族工业获得发展间隙，发展迅速，A符合题意；材料没有涉及国民生产总值，B不符合题意；材料没有涉及重工业的发展状况，C不符合题意；国民政府成立于1927年，于材料时间不吻合，是无关项，故排除D。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。10、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知，题干图片反映的是阿拉伯数字的演进，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，选项C符合题意；穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上，创立了伊斯兰教。610年，在麦加开始传教，默罕穆德以宗教信仰为纽带，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命，622年穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家，伊斯兰教的典籍是《古兰经》，选项A不符合题意；8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播，选项B不符合题意；穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，选项D不符合题意。故选C。11、A【解析】

根据题干“1920年”、“收取农民出产物之全量”结合所学知识，材料反映的是“战时共产主义”政策中的农民需把所有粮食上交引起各处农民反抗的问题，苏俄推行新经济政策解决。对农业方面的主要措施是实行改收粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。12、A【解析】试题分析：此题考查新航路开辟的相关知识点。在取得西班牙王室的资助后，哥伦布率领船队，于1492年8月3日从西班牙出发，横渡大西洋，并第一个到达了美洲大陆。哥伦布每到一个地方，就宣布那里是西班牙王室的领地。所以新航路开辟后，在欧洲最早能吃到美洲玉米．马铃薯的是西班牙人，故选A。考点：人教版九年级上·步入近代·新航路开辟二、简答题（共3小题，满分26分）13、三个阶段：20世纪五六十年代：持续发展，西部和南部繁荣；七八十年代：70年代发生危机，经济地位下降，80年代进行调整，经济发展受限；90年代：持续稳定发展，进入新经济时代。原因：第一阶段：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施，改善人民生活，创造经济发展环境政府采取措施；第二阶段：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击出现经济危机；②通货膨胀，债务沉重。第三阶段：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造【解析】

结合所学知识，二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段：战后的繁荣：（1）时间：20世纪五六十年代.（2）特点：西部和南部繁荣。（3）原因：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施，改善人民生活，创造经济发展环境政府采取措施，第二阶段：危机和经济调整：（1）时间：20世纪七八十年代。（2）特点：70年代危机，经济地位下降；80年代调整有所恢复，但发展受限。（3）原因：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击出现经济危机；②通货膨胀，债务沉重。第三阶段：新经济时代:（1）时间：20世纪九十年代以来。（2）特点：持续稳定发展，进入新经济时代。（3）原因：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造。14、（1）含义：（一个国家，两种制度）即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）邓小平（3）香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国【解析】

（1）根据所学知识可知，“一国两制”即一个国家，两种制度，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）根据所学知识可知，20世纪80年代初，为了解决问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。（