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文档简介

第页共页幼儿园小班数学教案《量身高称体重》目标1.培养幼儿对身高和体重的认知；2.通过活动提升幼儿的观察力和分析能力；3.锻炼幼儿的动手能力和操作能力。准备材料1.幼儿的身高和体重表；2.测量身高的尺子；3.测量体重的磅秤或体重计；4.记录幼儿身高和体重的表格；5.幼儿认识数字的卡片。活动步骤1.师幼讨论身高和体重的概念，帮助幼儿理解身高是指人的高矮程度，体重是指人的重量大小。2.出示幼儿的身高和体重表，向幼儿介绍如何用尺子测量身高，怎样用磅秤或体重计称体重，并向他们展示具体的操作过程。鼓励幼儿积极参与，提出问题和互动交流。3.让幼儿分成小组，每组由一名幼儿负责测量身高，另一名幼儿负责称体重。老师在一旁指导和辅助。每组成员轮流换位，互相帮助和监督。鼓励幼儿相互合作，交流并解决问题。4.记录测量到的每位幼儿的身高和体重数据，并向幼儿展示记录表格。提醒幼儿认识数字卡片，让他们自己找到并读出身高和体重的数字。鼓励幼儿以小组为单位把数据填入表格中，培养合作意识和团队精神。5.师幼分析整个班级的身高和体重数据，观察每位幼儿的身高和体重是否成正比例关系。引导幼儿观察和发现规律，并让他们用自己的话解释。鼓励幼儿提出更多的问题和猜测，并尝试用不同的方式验证和证明。教学延伸1.以小组为单位，让幼儿制作一个测量身高和体重的工具，并测试工具的准确性。引导幼儿思考如何制作一个更好的工具。2.让幼儿选择自己喜欢的一种食物，并记录其重量和热量。帮助幼儿理解食物的体重与热量之间的关系，提醒他们选择健康的食物和均衡饮食。3.设计一个身高和体重的游戏，让幼儿在游戏中巩固和运用所学知识。例如，用卡片制作身高和体重的卡片，让幼儿根据提示找到相应的卡片并完成任务。评估方式通过观察和记录幼儿的表现，评估他们对身高和体重的认知和测量的准确性。教学反思本节课通过实际操作和观察，帮助幼儿认识了身高和体重的概念，并培养了他们的观察力和分析能力。在小组合作中，幼儿不仅能学会测量身高和体重，还能培养团队合作意识和交流能力。通过教学延伸活动，进一步拓展了幼儿对身高和体重的理解，并培养了他们的创造力和解决问题的能

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