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第页共页小班语言活动教案《鸡蛋变娃娃》教案标题：鸡蛋变娃娃教学目标：1.通过鸡蛋变娃娃的游戏，培养幼儿的观察力和注意力；2.培养幼儿的想象力和创造力；3.提高幼儿的语言表达能力和沟通协作能力。教学准备：1.鸡蛋模型（做成娃娃的形状）；2.幼儿笔记本和绘画材料；3.幼儿书籍《鸡蛋变娃娃》；4.班级内准备好的道具。教学过程：引入活动（10分钟）：1.教师准备鸡蛋模型，展示给幼儿看，问幼儿知道这是什么吗？幼儿作答。2.教师告诉幼儿，今天我们要玩一个游戏，就是通过鸡蛋来变出娃娃。你们想象一下，如果鸡蛋变娃娃，会有什么样的娃娃？幼儿回答。游戏进行（30分钟）：1.教师让幼儿坐成一个圈子，每个幼儿手中拿着一个鸡蛋模型。2.教师开始讲故事《鸡蛋变娃娃》，故事讲述鸡蛋经过了各种变化，最后变成了一只漂亮的娃娃。3.故事结束后，教师告诉幼儿，现在轮到你们来变出漂亮的娃娃了。4.教师让幼儿想象自己的鸡蛋变成了怎样的娃娃，可以是动物、植物或者其他有趣的形状。5.幼儿一个接一个地说出自己想象的娃娃，并将鸡蛋模型变成对应的形状。讨论与总结（10分钟）：1.教师让幼儿一起讨论，你们觉得这个游戏有什么好玩的地方？幼儿回答。2.教师鼓励幼儿谈谈自己变成什么娃娃和别的同学的不同之处。3.教师总结本节课的内容，鼓励幼儿积极参与活动。拓展活动：1.教师鼓励幼儿绘画，画出自己想象中的鸡蛋变娃娃。2.教师鼓励幼儿找绘画书籍或故事书，通过阅读了解更多关于鸡蛋的故事。教学反思：通过这个活动，幼儿在想象中培养了自己的观察力和创造力，同时也提高了语言表达能力和沟通协作能力。通过鸡蛋变娃娃的游戏，幼儿能够自由发挥想象力，并且通过形状的转化来表达自己的创意。整个活动过程中，教师给予了充分的鼓励和肯定，激发了幼儿

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