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文档简介

初四上学期张店六中10.07第一次月考物理试卷一、单选题(15题×3分/题=45分)1.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后,验电器金属箔张开。以下说法错误的是()A、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电B、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥C、因为橡胶棒可以摩擦起电,并且把电荷转移到验电器,推测橡胶棒是导体D、金属箔张开瞬间电流的方向是金属箔到金属球2.如图所示,常用智能手机是通过指纹开关或密码开关来解锁的,若其中任意方式解锁失败后,锁定开关均会断开而暂停手机解锁功能,将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能,若有灯泡L发光模拟手机解锁功能,则符合要求的模拟电路是()ABCD3.如图所示的各电路图中,电流表和电压表的使用均正确的()ABCD下列判断正确的个数是()①2个灯泡两端的电压相等,它们的连接方式一定是并联;通过两个灯泡的电流相等,它们的连接方式一定是串联。②闭合开合后,两个灯泡同时发光,开关断开,两个灯泡同时熄灭,由此我们可以判断两灯串联③年仅22岁的青年科学家曹原解决了困扰世界物理学家多年的难题,两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起,再加入一定数量的电子,石墨烯的电阻突然变为0。超导材料可用于长距离输电,不能用来制作电热丝。④二极管、三极管用的是半导体材料,滑动变阻器线圈的材料是钢丝,纯净的水可以导电。⑤家用节能灯的电流约为0.1A,冰箱电流约为1A,空调电流大约5A,一节干电池电压为1.5V,我国家电电路通常为220V。⑥当导体两端的电压和通过的电流为零时,导体的电阻为0⑦一段导体被均匀的拉长为原来的2倍,增加了长度,电阻变为原来的2倍。⑧2个小球如果相互吸引,可以判断它们一定带异种电荷A.2B.3C.4D.55.如图所示,通过的电流和通过的电流之比是1:2,则表和表的示数之比为()2:3B.3:1C.3:2D.2:1第5题第7题第8题第9题6.关于电流、电压、电阻的关系,现在说法正确的是()。A.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比B.在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.在电流一定时,导体电阻跟导体两端电压成正比D.导体两端的电压与通过导体的电流成正比、与导体的电阻成正比如图所示,与并联,在电源电压为3V的电路中,只闭合开关时,电流表的示数为0.3A,同时闭合开关和时,电流表的示数为0.5A,则()A的电阻为60ΩB.的电阻为15ΩC.通过的电流是0.5AD通过的电流是0.3A8.图中电源电压保持不变。当和都闭合时,电压表为6V,闭合,断开时,电压表示数为4V,那么,都断开时,和,端的电压分别为()A.4V和6VB.4V和2VC.2V和6VD.2V和4V9.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述错误的是()A.两端电压为2VB.两端电压为4VC.和两端电压之和6VD开关断开后电压表示数为0V10.电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会,突然一个灯泡不亮,两电表示数都变大,则电路出现了故障可能是()A.灯断路B.灯短路C.灯断路D.灯短路11.如图所示,电源电压为6V。开关闭合后,下列说法正确的是()A、如果的灯丝断裂,电压表的示数为6VB、如果的灯丝断裂,电压表的示数为0C、如果用一根导线并联在两端,则被短路,电压表的示数为零D、如果用一根导线并联在两端,则被短路,电压表的数数为零第10题图第11题图第12题图某同学利用如图所说的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,下列说法错误的是()A、实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护电路B、探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片使电压表的示数产生变化C、在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,当向由10Ω换成20Ω时,应将滑片向右滑动,使电压表示数不变。D、试验中,多次测量是为了减小实验误差,得出普遍规律如图所示,电源电压为6V,定值电阻R=20Ω,在S闭合的情况下,下列说法正确的是()不能在a、b两点间接入一个电流表B、在a、b两点间接入一个“3V,0.5A”的小灯泡,小灯泡不能正常发光C、在a、b两点接入一个10Ω的电阻,电路中的电流是5AD、在a、b两点间接入一个合适的电压表时,电压表相当于断路,没有示数张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是()A、将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上,通过导体乙的电流为0.3AB、将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上,干路中的电流为0.9AC、通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D甲和乙都是定值电阻,且导体甲的电阻小于导体乙的电阻。如图甲所示,电源电压恒定不变,为定值电阻,为滑动变阻器,闭合开关S,将滑片P从最右端逐步移到最左端,记录电流表、电压表的示数,并根据记录的数据做出。和的“U-I”关系图像如图乙所示,则下列说法正确的是()图Ⅱ为的“U-I”图像B.当=时,电流的大小为0.2AC电源电压为8VD的阻值为30Ω第13题第14题第15题二、理解与应用(17个空×1分/空=17分)16.(5分)将阻值为3Ω和5Ω的两个电阻串联接在8V的电源上,相当于一个阻值为Ω的电阻接入电路的效果,此时电路的电流为A。小管同学需要阻值为60Ω的电阻一只,可是他的手边只有阻值为25Ω、40Ω、100Ω、150Ω的电阻各一个,它可选用阻值为100Ω和Ω的两只电阻,采用的连接方式获得,本题中,在处理电阻问题时用的物理方法是17.(4分)学习了电学后,用物理知识武装我们的头脑,提高安全意识。经验证明,只有V的电压才是安全的,电压越高越危险,欧姆定律告诉我们,导体中的电流大小跟成正比。人体是一个(选填导体或绝缘体),电压越高,通过的电流越大,大到一定程度就有危险了。身体潮湿时,人体电阻会变小,人体的安全电压(选填“变高”、“变低”或“不变”)。18.(4分)一导体两端电压为6V时,通过的电流为0.3A,则此时导体的电阻为Ω,当导体两端电压为0V时,导体的电阻为Ω,电阻=2,串联之后的电流之比为,并联之后的电压之比19.(2分)两个电阻的规格分别为“10Ω,1A”和“25Ω,3A”,如果把它们串联起来使用,电路两端允许的最大电压是,如果将它们并联起来使用,干路中允许的最大电流为20.(2分)在如图所示电路图的Ο填上电流表和电压表的符号,使电阻与并联三、实验与探究(23个空×1分/空=23分)21.(9分)小灰灰和王子同学在物理实验技能大赛时,对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两电两端电压之和.【设计与进行实验】①按图所示的电路图连接电路②闭合开关,用电压表测出两端的电压。/V/V/V2.41.43.75③在测两端的电压时,小灰灰为了节省时间,采用以下方法,电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上④测出AC间的电压在拆解电路时,开关必须小灰灰用上面的方法能测出两端的电压?,为什么?方法改进后,实验数据记录如上表,王子同学分析后得出结论:串联电路总电压不等于可用电器两端的电压之和,它的结论与猜想是否相符;这个实验在设计方案上还存在了不足之处是L/cmI/mA14.223.133.042.652.3试验过程中,小灰灰的王子发现,电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是或,假设只有一处故障,如果两个灯都不亮,则故障锁定。如果有一个灯发光,则故障锁定为22.(5分)小权、小威、小杜组成的物理兴趣小组的同学用如图的液体电阻演示器来探究影响电阻大小的因素。装置中的储存容器中装有同种导体液体,通过调节可移动电极板可以改变注射器内导电液的长度装置中滑动变阻器的作用是:通过实验该小组同学得到左边注射器中导电液的长度与电流的关系如表,分析可知液体的电阻和液体长度的关系为:,在材料横截面积相同时,当两个注射器中液柱长度相同时,实验中发现电流表的示数小于电流表的示数,由此得出的结论是:断开开关,更换左边注射器的导电液。当液柱长度与表1中每次长度相同时,比较更换前后电流表的示数,可探究液体的电阻和的关系小度认为把电路的电流表换为两只相同的小灯泡更好,通过比较小灯泡亮度,可以方便的判断导电液电阻的大小。小威认为小杜的说法不正确,原因是23.(9分)如图甲是格格实验小组在探究“电路与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒定为6V,电压表、电流表不损坏,有阻值5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻5个.根据图甲用笔画线代替导线连接完成图里的实物图(注意一一对应)。实验过程中需要改变电流电阻,观察电流的变化。为了科学的得到实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时应观察,注意(填序号)A、电压表B、变阻器滑片C、电流表D、电源表。110.1220.2330.3在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图柄中,图中A点对应的横坐标与纵坐标围成矩形的面积(填大于、小于或等于),B点对应的横坐标与纵坐标围成矩形的面积。观察图像可以得出实验结论实验中滑动变阻器的主要作用是,他们选择了滑动变阻器的阻值至少是Ω实验结束后,格格只使用一个定值电阻接入电路,通过调节滑动变阻器,探究电流与电压的关系,其中渗透的物理实验方法是,实验数据如下分析表格数据得出结论四.分析与计算(6分+9分=15分)24.(6分)在如图所示的电路中,电源电压为15V保持不变,灯泡L指标有6V字样,闭合开关S,并移动滑动变速器的滑片,当滑动变阻器接入电路的电阻值为18Ω时,小灯泡恰好正常发光,求(1)此时通过小灯泡的电流(2)小灯泡的电阻(9分)如图,已知电源电压U=6V,=10Ω,=5Ω当,均断开时,电流表示数为0.2A,求两端的电压和的阻值当,均闭合时,求两端的电压和电流表的示数当只闭合时,求通过的电流。初四第一次月考答案单选题(15题×3分/题=45分)1-5CADAC6-10BBBDD11-15CCBAC二、理解与应用(17个空×1分/空=17分)16.(5分)80.1150并联等效替代法17.(4分)36导体两端的电压导体变低18.(4分)20201:11:119.(2分)35V1.4A20.(2分)右边:电流表左边:电压表三、实验与探究(23个空×1分/空=23分)21.

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