人教部编版七年级历史(上)第二单元 国家的产生和社会的变革 单元测试卷_第1页
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/七年级历史〔上〕第二单元测试卷一、选择题(40分)1. 图中的历史人物为中华民族的历史开展做出了巨大奉献。他治理洪水,开展生产,使人民安居乐业;结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家;还划定中国幅员为九州。这里的“他〞是指()

A.黄帝 B.舜

C.禹 D.启2. 夏启登上王位的方式是()

A.通过禅让制,各部落推举他做首领

B.通过剧烈的竞争,战胜其他部落

C.凭借家庭特殊地位,夺取了王位D.治水建功立业,受到人民的爱戴3. 在第30届世界遗产大会上,中国安阳殷墟人选世界文化遗产名录。殷墟为我们研究哪一朝代的历史提供了依据()

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周4. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是()约公元前约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年公元前770年①②③④

A.夏朝 B.西周 C.商期 D.东周5. 北京出土的青铜器“克盉(hé)〞(右图)记载:周成王封克做匮(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是()

A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民

B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战

C.诸侯向周天子缴纳贡品

D.诸侯定期觐见周天子6. 以下对夏、商、西周的灭亡,表达正确的选项是()

A.统治不得民心是它们灭亡的共同原因 B.夏朝最后一个王纣荒淫残暴,导致民不聊生

C.商朝末年国王桀用残酷刑罚镇压百姓 D.西周末代国王周厉王烽火戏诸侯,导致亡国7. 在2019年的政府工作报告中,李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培养精益求精的工匠精神〞。“工匠精神〞是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于()

A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝8. 费正清在?中国传统与变迁?中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一局部应该归功于他们的文字。〞我国最早出现的文字是()

A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书9. 从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原〞反映了()

A.废除了贵族特权 B.确立了新的社会制度

C.分封制遭到破坏 D.打破了尊卑贵贱的等级秩序10. “齐国君主齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风。〞该歌谣所反映的历史时期是()

A.春秋 B.战国 C.西周 D.商朝11. 如图是?战国七雄形势图?,其中①②③④所示位置分别是()

A.秦、楚、齐、燕

B.齐、楚、秦、燕

C.燕、齐、秦、楚

D.燕、齐、楚、秦12. “它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战,此场战役,发生于最有实力统一中国的秦赵两国,结果使赵国遭受了消灭性的打击,令秦国国力大幅度超越同时代各国,极大地加速了秦国统一中国的进程。〞这场战役是()

A.马陵之战 B.长平之战

C.牧野之战 D.桂陵之战13. 生产工具廷沃类社会友展水平的重要标志。以下生产工具中,代表人类社会开展水平最高的是()

A.钻孔石斧 B.骨耜 C.铁犁铧 D.(青)铜铲14. 据?史记?载,商鞅治秦,集小都、乡、邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。商鞅此举()

A.促进军事力量的强大 B.加强了对地方的管辖

C.保护了世袭贵族的利益 D.加大了地方长官的权力15. 都江堰位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖〞,是四川著名的旅游胜地。通常认为,该水利工程修筑于()

A.春秋时期秦国 B.春秋时期楚国

C.战国时期秦国 D.战国时期楚国16. 提出“为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之〞的思想家是()

A.老子 B.孔子 C.韩非子 D.庄子17. 孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。以下关于他在教育方面的奉献,说法不正确的选项是()

A.他创办私学,打破官府对教育的垄断

B.他编订?诗?、?书?和?春秋?等作为教材,丰富了教学内容

C.他坚持因材施教、启发诱导等教学方法

D.他晚年编订的?论语?为后人研究孔子提供了珍贵资料18. 国家主席习近平在讲话中经常引经据典,展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2019年,他在浙江乌镇举行的第二届世募互联网大会上讲到:“天下兼相爱那么治,交相恶那么乱。〞习近平主席引用的这一观点出自于()

A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非19. “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。〞这句话符合以下哪家思想()

A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家20. 战国历史的特点,一是“乱〞,主要表现为战争;二是“变〞,突出表达在()

①铁器的普遍使用和牛耕的推广 ②各国的变法特别是秦国的商鞅变法

③农业产量的提高 ④人口的大量增加

A.①② B.②③ C.②④ D.③④二、填空题(每空1分,共10分)21. 我国历史上第一个王朝的都城在__________;约公元前1600年,__________建立商朝,都城建在__________;西周的建立者是__________,都城在__________。22. 迄今地界上出土的最重的青铜器是__________。23. 春秋时期称霸中原的霸主先后有__________、__________、__________、__________等人。三、材料分析题。(50分)24. (16分)阅读以下材料:

材料一:图1图2图3

(1)图1中人物是谁?(2分)图2中的“殷墟〞是哪个朝代都城的废墟?(2分)“殷〞成为该朝

代的都城与历史上的哪一事件有关?(2分)图3历史事件发生于哪一年?(2分)结果如何?

(2分)

材料二“分封制通过血缘关系,把政权与族权,紧密结合,加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系,对于维护以周王为首的奴隶主贵族的统治,控制以黄河流域为主的广阔地区是一种有效的统治方式;同时,密切了西周与周边少数民族的关系,推动了遥远地区的经济开发和文化开展。〞

材料三“西周是一个统一的国家,但由于当时的社会经济落后和经济政治的开展不平衡,交通不便,诸侯国与王室之间又相距太远,彼此的政治、经济联系日渐减少,因此,分封制下的统一只是一种松散的统一,日后必然逐渐导致诸侯割据状态的出现。〞

(2)以上两段材料从不同的角度评价了分封制的历史作用,你赞同哪一种观点?请简要说明理

由。(6分)25. (16分)阅读材料,完成以下要求。

材料公元前356年,商鞅开始变法。这一天,在成阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一、成认土地私有,允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职;没有军功,就不能享受贵族特权。三、但凡努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役;四、建立县制,全国划分为31个县,由国君直接委派官吏管理。〞听了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。

请答复:

(1)商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国?(2分)任用商鞅变法的国君是谁?(2分)

(2)依据商鞅变法的内容和作用,说一说商鞅变法给地处西北的泰国带来了什么变化?(6分)

(3)商鞅最后因变法而惨遭杀害,有人说,商鞅被杀,商鞅变法失败了。你认为这一观点正确吗?

(2分)请说出你的观点。(4分)26. (18分)阅读以下材料:

材料一老子的思想具有极强的思辨色彩。他说,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏〞“有无相生,难易相成,长短相形〞等。

材料二韩非是战国末期带有唯物主义色彩的哲学家,法家思想的集大成者,他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用。

材料三墨子的思想体

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