九年级生物上册期末考试(2023年)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数九年级生物上册期末考试（2023年）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关血管的叙述中，正确的是（）动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快 B．静脉内都有静脉瓣，动脉内有动脉瓣C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．手臂上的“青筋”是动脉血管2、体循环和肺循环进行的时间是（）A．先肺循环后体循环 B．先体循环后肺循环C．两者同时进行 D．不能确定3、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素4、如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润B．③和④分别模拟胸廓和膈C．图甲模拟吸气过程D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升5、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是（）A．根 B．叶 C．种子 D．茎6、心脏四个腔中，心脏壁最厚的是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室7、下列关于动物运动的叙述，错误的是（）A．动物的运动方式是多种多样的B．关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔C．人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D．哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配8、水绵和衣藻同属藻类的主要原因是（）A．都有细胞壁和细胞核 B．都生活在淡水中C．无根、茎、叶的分化 D．都能从水中吸收无机盐9、有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响10、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物11、如图，如果②是肺泡周围的毛细血管网，则①和③内的血液分别是（）A．动脉血、动脉血 B．静脉血、静脉血C．动脉血、静脉血 D．静脉血、动脉血12、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（）A．开展生态旅游 B．发展畜牧业C．增加木材产量 D．改善生态环境13、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋 D．镜头污染-用干净的纱布擦拭14、以下有关动物运动的叙述，错误的是（）A．关节囊使关节更加牢固 B．骨骼肌具有收缩的特性C．关节起到杠杆的作用

D．长骨坚而不重、硬而不脆适于运动15、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）A．生物能进行呼吸 B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出体内产生的废物16、诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是（）A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气17、关于生命起源的叙述，正确的是（）A．生命起源于陆地B．生命起源于非生命的物质C．原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等D．现在地球上不可能再形成原始生命18、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A．①中血流速度最慢B．②是物质交换场所C．③数量最多分布最广D．③管壁由一层细胞构成19、我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物20、下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是（）A．对光时应选用高倍物镜B．降低视野亮度应用反光镜的凹面C．当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动D．10×目镜和40×物镜组合，则物像被放大50倍21、如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（）①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养A．②③①④B．③①②④C．③②①④D．①②③④22、人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）A．收缩、缩小、降低 B．舒张、缩小、增大C．舒张、扩大、增大 D．收缩、扩大、降低23、世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（）A．物种多样性B．数量多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性24、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降25、下列动物中，与蛇的亲缘关系最近的是（）A．蜥蜴 B．水蛭 C．鳝鱼 D．大鲵二、填空题（共5个小题，共10分）1、生物学是研究_________和_________规律的科学．2、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的__________，身体和_________都分节。3、染色体是由_________和_________两种物质组成的。4、从结构上来看，除病毒以外，生物都是由__________构成的。5、绿色植物进行光合作用，将_________转变为化学能储存在有机物中。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。（1）写出图A中各部分结构的名称①是______，其中能够从营养物质中吸收有机物的是____（填序号）。（2）图B中①的名称是____，它是用于在液体环境中运动的。（3）图中属于原核生物的是图____。在不良环境下，这类生物的细胞壁增厚，形成______。（4）能进行出芽生殖的生物是图_________。（5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有______，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。2、下图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：（1）若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的__________，在种子的外面常有__________包被。（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、_______和______三个阶段，这种发育属于_________。（3）若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是__________。人的②过程中，要经历一个重要的生长发育期——青春期，请写出青春期发育的两个特点：_________________________________________。（4）若图中生物体代表人，生殖细胞A中有23条染色体，则受精卵中的染色体数目为____________。子女的性别是由受精卵中的_________________决定的。3、观察鱼的外形，说出鱼与水中生活相适应的特征。（1）鱼的体型呈________形，体表覆盖________，分泌________，以减少游泳时水的阻力。（2）鱼的体色特点是：__________，在水中可以起到保护作用。（3）填出图中各鳍的名称：①________④________。（4）鲫鱼的呼吸器官是_______。（5）鲫鱼靠_________感知水流的方向、速度，以避开障碍物。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）（1）图甲所示的实验设计能探究_____等因素对光合作用的影响。（2）一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是_________，原因是___________。（3）图乙中的曲线_________与D装置内叶片的生理活动相对应。（4）对图甲C装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图乙中的曲线应选择___________点左右摘取叶片。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、C3、A4、D5、C6、B7、C8、C9、A10、B11、D12、D13、A14、C15、C16、C17、BCD18、B19、C20、C21、A22、D23、C24、C25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、生命现象生命活动规律2、外骨骼、附肢3、蛋白质DNA4、细胞5、光能三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、孢子③鞭毛B芽孢C叶绿体2、胚果皮若虫