2025届高考历史一轮总复习能力探究专题一先秦至秦汉时期第6课先秦至秦汉的经济生活与文化传承主题二传承与交流-先秦至秦汉文化发展与传播

主题二传承与交流——先秦至秦汉文化发展与传播学者研究——中华传统文化的内涵、特点及价值史料一孟子认为先王因为有善心，所以才实行仁政，仁政之所以是正确的、合理的，是因为它植根于人的本性中，是合乎人性的。因此认为君主之行事，必须以民意为依归，认为民意即天意，若君主不能以人民意志为意志，人民可以把君主当作仇敌，起来推翻他。孟子希望国君能“贵德而尊士”，让“贤者在位，能者在职”。做到了这一点，就能广泛地招揽人才，达到“王天下”的目的。孟子还主张发展经济、轻徭薄赋，使人民安居乐业，同时对人民施行教化，以达到王道。——摘编自李秋华《孟子仁政思想初探》史料二儒家文化是中国传统文化的重要组成部分，从政治思想到伦理思想，乃至人生哲学，无不体现着一种积极的入世精神。中国古代士人都是在以儒家思想为主的传统下成长起来的，“修身、齐家、治国、平天下”的入世思想是大多数古代士人共同的人生目标，而“兼济天下”与“独善其身”互补的人生价值取向则是他们共同的心态，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”就成为深受儒家思想熏陶的古代士人的人生哲学。——摘编自刘恒山《儒家入世精神及现代价值》等(1)根据史料一，概述孟子“王道”政治思想的内涵并结合所学知识指出其积极影响。[提示]内涵：“王道”政治立足于人心，合乎人性；“王道”政治要施仁政、以民为本，顺民心、合民意；“王道”政治要选贤任能；“王道”政治要关注民生；主张以教化来实现“王道”政治。积极影响：丰富发展了儒家思想；强调以民为本，有利于缓和阶级矛盾；对后世国家治理产生了重要影响。(2)根据史料二信息，分析儒家“入世精神”具有哪些现实意义。[提示]体现了强烈的社会责任感和改革精神；体现出了个人与社会、自我价值与社会价值的高度统一；反映了儒家学者关心现实、关心民生、爱国忧民的政治情怀。学者观点——汉代儒学为核心的传统文化史料(董仲舒)把孟子的性善论与荀子的性恶论装进阴阳的框架，加上一个最高的主宰“天”，成为一种神秘的天人感应论。他所强调的不是从道德伦理意义上探讨人格的完善，而是着重论证君臣父子、夫妻之间“三纲”论之不可移位……但在政治学领域，他的大一统思想却有利于国家的巩固，而且适应于历史发展的潮流。——张岂之《儒学思想的历史演变及其特点》根据史料，概括董仲舒思想的主要特点及其政治影响。[提示]特点：兼采各家思想，把儒家思想神圣化，带有神秘色彩。政治影响：为中央集权制提供合法性，加强中央集权，巩固国家统一。唯物史观——尊崇儒学对传统文化的深远影响(1)对汉代政治：有利于统一多民族封建国家的巩固，削弱和打击了地方割据势力，稳定了封建统治秩序。(2)对民族精神：思想统一于儒学，儒学以仁义为主，强调人伦关系，逐渐成为中华民族的独特精神，成为维护统一、阻止分裂的强大思想武器。(3)对学术文化：一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面，钳制了思想；另一方面，提倡文化教育，提高了知识分子的社会地位。(4)对主流思想：儒家思想逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。史料证史——古代丝绸之路与经济文化交流史料一考古资料和中外历史文献表明，至迟公元前9—4世纪中国生产的丝绸已运到了今天的印度、中亚、西亚等地。以丝绸贸易为基础，由多向、多条对外通道共同组成的丝绸外销网络……由海陆两大系统、多条相互关联的对外贸易通道……和而不同的丝绸之路网络系统，构建了传统中国全方位对外开放的基本空间布局。历史悠久、内涵博大的丝绸之路，既是全方位、多领域长期持续对外开放的通道，又蕴含着鲜明的追求平等往来、和平发展、共享文明成果的对外开放精神。——王文成《丝绸之路》史料二从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞，最终相互影响、相互交融。——摘编自彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》(1)根据史料一并结合所学知识，概述我国古代丝绸之路的主要特征。[提示]形成的时间早，延续的时间长；包括海陆两大系统、多条道路相互关联的网络通道系统；以丝绸贸易为基础，全方位、多领域对外开放之路；平等往来、和平发展、共享文明成果之路。(2)根据史料二并结合所学知识，从亚欧文明交流方面归纳丝绸之路所带来的影响。[提示]丝绸之路影响文明进程；经济文化交往联系密切；物种和人员的相互传播流动；科学技术交流。家国情怀——丝绸之路的文化意蕴(1)丝绸之路是世界文明、文化重新发现之路。(2)丝绸之路是人类社会各种文明形态开放交流之路。(3)丝绸之路是人类物质文明相互流通之路。(4)丝