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文档简介
单元主题写作Unit2PlantaPlant!一、话题分析本单元的话题是“植物”,围绕这一话题谈论了如何种植植物、为什么种植植物、如何介绍植物的特点以及各类植物的重要性。二、写作方法“五要素法”写叙述类作文1.when:事件发生的时间。2.where:事件发生的地点。3.who:事件的主人公。4.what:事件发生的过程。5.how:对事件的感受。三、素材积累(一)叙述类作文常用词汇:last+时间//meet//attheschoolgate//goto+地点//bybus/bike//onfoot//take//arriveat/in//at+时间点//begintowork//fill...with...//turninto//atthetopof//lookafter(二)叙述类作文常用句型:开头句1.Itisthebesttimetodo...2.Itisimportantforustodo...3.Our...toldusto...中间句1.Whenwegotthere,we...2.Welearnedalotfrom...3.Treesandotherplantscanhelpus...结尾句1.Whatanexcitingdayitis!2.Weweretiredbuthappy./Wehadahappyday.3.Inaword,wecan’tlivewithoutplants.四、写作任务下面五幅图记录了你上个星期六与老师和同学们到南河(theSouthRiver)边参加植树活动的全过程。请你根据以下五幅图写一篇英语短文。注意:1.短文内容要包括图画中的主要内容。2.词数:80左右。3.生词提示:桶bucket;锹spade。【写作模板】确定话题(when,where,who)叙述经过(what)总结点题(how)LastFriday,ourteachertoldusthatwewouldgotoplanttreesbesidetheSouthRiverthenextday.Afterwefinishedourwork,weweretiredbuthappy.OnSaturdaymorning...;Myteacherandclassmateswerewaiting...;Whenwegotthere....;Somestudentsdugholesandothersplantedorwateredtheyoungtrees.“五要素法”写叙述类作文【高分作文】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________LastFriday,ourteachertoldusthatwewouldgotoplanttreesbesidetheSouthRiverthenextday.OnSaturdaymorning,Igotupatsixthirtyandwenttoschoolwithabucket.Myteacherandclassmateswerewaitingattheschoolgatewithbucketsandspades.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________IttookustwentyminutestogettotheSouthRiver.Whenwegotthere,webegantoplanttrees.Somest
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