2024年甘肃省武威市凉州区金塔中学联片教研三模语文试题

2023-2024学年第二学期甘肃省武威市凉州区金塔中学联片教研九年级语文第三次模拟考试试卷一、积累与运用(共50分)1．（4分）请仔细观察下面的书法作品，把两个成语用楷书工整地写在田字格中。2．（8分）阅读下面的文字，完成下面小题。汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深【甲】中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部文化史。丰富的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力【乙】的宝藏。加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，【丙】是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。学界一般认为，战国后期隶书的出现是古今文字的分水岭。在此之前的先秦是汉字形成与发展的“古文字”时期，也是中国古代文明肇始、中华民族奠基的关键时期，几千年来，汉字与中华文明相fǔ相成，协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵延不绝；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的持续和稳定。（1）（2分）给加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。①涤荡（）②相fǔ相成（）（2）（2分）填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（）A．【甲】嵌入【乙】开发 B．【甲】融入【乙】开发C．【甲】嵌入【乙】研发 D．【甲】融入【乙】研发（3）（2分）画波浪线句中“分水岭”一词的意思是：。（4）（2分）根据选文，下列表述不正确的一项是（）A．【丙】处的关联词语应当是“既然”。B．从结构上说，“文化纽带”是偏正短语，“记录语言”是动宾短语。C．“载”是一个多音字，“载体”中的读音应该是“zài”。D．学界一般认为“古文字”时期指的是先秦。3．（3分）下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（）A．尴尬（gān）愧怍（zuò）震悚（sǒng）骷髅（gū）B．诘问（jí）憎恶（zēng）疮疤（chāng）察言观色（chá）C．烟瘾（yǐn）惧惮（dàn）取缔（tì）烦躁（zào）D．半晌（shǎng）滞笨（zhì）眼翳（yì）霹雳（lì）4．（3分）下列词语的书写没有错误的一项是（）A．撺掇涌跃蒹葭历历可数B．照例斡旋弥勒世外桃源C．思慕屹立寤寐人情事故D．偏辟油馍清冽大彻大悟5．（3分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。B．他对我的观点不以为然，还是坚持己见。C．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。6．（3分）下列各句中有语病的一项是（）A．中华传统文化一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的传播。B．截至目前，神舟十五号航天员乘组已完成四次出舱活动，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动记录。C．评价艺术作品是否优秀，不能仅凭流量多少这一标准，内容品质、价值含量等更应该成为评价机制的主要内容。D．每到夏季，学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳。7．（3分）下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．在春秋两季各有一天，昼夜时间长短相等，把这天分别称为“春分”和“秋分”。B．清明节祭祖、踏青，重阳节插艾叶菖蒲，这些都是传统节日里约定俗成的活动。C．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年D．卿是古代君对臣的爱称，也是对男子的敬称；孤是古代王侯的自称；大兄是对朋友辈的敬称。8．（3分）下列句子顺序排列恰当的一项是()①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。③俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。A．④②⑤③①B．④③①②⑤C．④①②⑤③ D．④①③②⑤9．（6分）综合性学习。（1）（3分）请你从下列材料中任选一则，参照示例，探究中国龙的象征意义。【材料一】古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国：古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。【材料二】中国古人将蛇、鳄、蜥、鱼、鲵、猪、鹿、熊、牛、马等诸多动物及雷电、云雾、虹霓、龙卷风等多种天象容合，便产生了龙。【材料三】在喜庆的日子里，人们喜欢舞龙灯，跳龙舞，赛龙舟，以祈求风调雨顺，国泰民安。【材料四】龙具百兽之形态，汇天地之灵气。龙能显能隐，千变万化，腾云驾雾，上天入海，呼风唤雨。示例：我选材料四，龙象征超凡的力量。（2）（3分）下图是“母亲河”的徽标，请你仔细观察，写出徽标图案的构图元素及寓意。

10．（4分）名著导读。他们凭他们的智谋和辩才，给人家划策，办外交，谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻覆，在他们看来是没有什么的。本来呢，当时七雄分立，没有共主，没有盟主，各干各的，谁胜谁得势。国际间没有是非，爱帮谁就帮谁，反正都一样。苏秦说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这正是当然。张仪说舌头在就行，说是说非，只要会说，这也正是职业的态度。他们自己没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，拐弯儿抹角投其所好。(选自《经典常谈·〈战国策〉第八》)（1）（2分）《经典常谈》的作者是，语段中的“他们”指的是。(A.法家B.纵横家)（2）（2分）《经典常谈》是一本给中学生看的书，作者也格外重视这本书的普及性和通俗性，请以选段为例简单分析。11．（10分）默写。诗中有真情“关关雎鸠，在河之洲。①，②”(《关雎》)表达了青年男子对美好少女的倾慕；“青青子衿，③”(《子衿》)可见男主公相思萦怀之情；“坐观垂钓者，④”(《望洞庭湖赠张丞相》)巧用典故含蓄表达了诗人的求仕之心。诗中有美景“⑤，⑥。所谓伊人，在水一方”(《蒹葭》)营造了一种秋晨雾霭、烟水迷离的朦胧景致；“⑦，⑧”(《望洞庭湖赠张丞相》)展现了一幅水汽蒸腾、波涛汹涌的洞庭湖壮景；“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，⑨，⑩”(《桃花源记》)描绘了一处洁净幽寂、绚丽美艳的桃林美景。二、文言文阅读(共20分)（一）（5分）诗歌鉴赏。岳王坟①张岱西泠烟雨岳王宫，鬼气阴森碧树丛。函谷金人②长堕泪，昭陵③石马自嘶风。半天雷电金牌④冷，一族风波夜壑红。泥塑岳侯铁铸桧，只令千载骂奸雄。【注】①岳王坟：南宋抗金名将鄂王岳飞的墓地，又称岳坟、岳王庙，现位于浙江省杭州市西湖区，本诗选自《西湖寻梦》。②金人：兵器铸成的十二金人。③昭陵：唐太宗陵寝地。④金牌：即金字牌。岳飞抗金节节胜利之际，宋高宗于绍兴十一年（公元1141年）在秦桧的挑唆下，一日内连发十二道金字牌，将在前线作战的岳飞召回临安。12．（3分）下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是（）A．首联通过描绘烟雨、鬼气、碧树等意象，生动地表现了岳王庙荒凉、凄清的氛围。B．颔联写金人“长堕泪”、石马“自嘶风”，看似写物，实则暗含诗人的深沉情感。C．颈联写岳飞遭遇的不公待遇，同时也自然而然地引出了诗歌最后一联的内容。D．尾联将岳飞和秦桧的雕像进行对比，表达了诗人对世人不尊重岳飞的批判之情。13．（2分）请从炼字的角度赏析本诗的颈联。（二）（15分）【甲】唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说.安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也.今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雌对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王佛然怒，谓唐雎回：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎回：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跳，以头抢地耳.”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也，夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也，”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也.”(选自《战国策·魏策四》)【乙】苏秦之楚苏秦①之楚，三月乃得见乎王。谈卒，辞而行，楚王曰：“寡人闻先生，若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾不肯留，愿闻其说，”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者难得见如鬼，王难得见如天帝，今令臣食玉炊桂，因②鬼见帝，其可得乎！”王曰：“先生就舍，寡人闻命③矣。”(选自《战国策·楚策三》)【注释】①苏秦：战国时著名的策士。②因：通过。③闻命：敬辞，指明白对方的意思。14．（3分）下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是()A．大王加惠小惠未遍 B．秦王不说愿闻其说C．且秦灭韩亡魏年且九十 D．以君为长者静以修身15．（3分）下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是()A．甲文中秦王以“天子之怒”恐吓唐唯，唐唯照用秦王口吻，以“布衣”对“天子”，寸步不让。B．甲文最后一段实写唐雎，虚写秦王，揭露秦王外强中干、色厉内荏的本质，点明了文章主旨。C．乙文中楚王多次用“先生”尊称苏秦，与甲文秦王的态度不同，可见楚王爱惜人才、虚心纳谏。D．乙文中苏秦灵化语言，借外物为喻，具体形象地指出了楚国存在的问题，打动了楚王16．（4分）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①夫专诸之刺王僚也，彗星袭月②今先生乃不远千里而临寡人17．（3分）甲文中唐雎和秦王面对面斗争了三个回合，请简要概括。18．（2分）甲、乙两文都塑造了战国时期“士”的形象，请分析唐雎、苏秦二人形象的异同。三、现代文阅读(共20分)（一）（9分）白菜，生动了整个冬季①寒冬时节，百草枯败，唯菜园里的白菜生机盎然。②在老家，白菜是一年中的压轴菜，菜园里往往只有白菜剩到最后，陪着人们一起度过寒冷的冬天。每年冬霜过后，一家人开始收菜，一棵棵包裹得紧实的大白菜在镰刀的挥舞下，应声倒地，有的白菜好似调皮的孩子，还会在地上欢快地滚上一圈。霜后的白菜像涂抹了一层宝宝霜，粉．嘟．嘟．水．灵．灵．的，瞧着真是喜人。白菜收回来后即被送进菜窖里，那里面温度适宜，不用担心会被冻坏，整个冬天都会有大白菜吃。③以前，我只知道霜后的白菜清甜爽口，却并不晓得原因，后来翻阅资料才恍然大悟。原来白菜身上含有一些淀粉，这些淀粉不仅不甜，而且很难溶于水，只有下过霜后，淀粉在叶片内的淀粉酶作用下变成麦芽糖酶，经过麦芽糖酶的作用，最后就变成了葡萄糖，白菜的叶片中含有葡萄糖的成分，自然就有清甜的味道了。④于我们乡下人而言，只要菜窖有白菜，梁上有腊肉，那就是非常幸福的事情。一碟红烧腊肉大白菜，喝着小杯高粱酒，冬天那个寒冷就从身上逃逸得无影无踪了。如有客人来访，一桌丰盛的白菜盛宴会让客人有种简约尊贵的感觉。除红烧腊肉大白菜外，再炒上一盘酸甜爽口的醋溜白菜，溜出一碟滋滋冒烟的白菜肉丝，熬上一钵热气腾腾的白菜粉条汤，瞬间就能让客人唇齿留香，荡气回肠。临别时，还会挑选最好最靓的白菜给客人捎上，那份沉甸甸的情谊在转手之间幻化作冬日的温暖。⑤农人过冬，白菜为伴。正是那一棵棵紧裹的大白菜填补了冬日的荒芜与寂寥，抚慰着农人内心的苍白与清冷。在我脑海里，永远镌刻着父辈们嘴里哈着热气，手中捧着大白菜，望向田园，扬起笑脸的温馨画面，也从未忘记一家人围坐炉火旁，吃着白菜炖腊肉，聊着家事国事天下事的欢乐情景。冬天里，白菜俨然就是家里的一份子，每天都能见着面，尽管不言，可生动在人们心里，生动了整个冬季。（文/李建永有删改）19．（2分）作者为什么说“白菜，生动了整个冬季”？20．（2分）请用简洁的语言概括。请赏析第②段中加点词语的妙处。21．（2分）第③段在文中有什么作用？22．（3分）从修辞手法的角度赏析第④段画波浪线的句子。（二）（11分）喇叭花的命①早上，侯婶院子里的喇叭花开得正艳，侯婶咧着嘴笑，让我帮她给她的花拍几张照片。侯婶勤快得很，总是天还没亮就开始忙碌。忙完家里忙地里，一天到晚干不完的活，有时累得腰都直不起来了。别人劝她歇歇，她说闲不着，习惯了。②侯婶说，种田人不能惜力，人的身体就像个聚宝盆，力气用完了，歇歇就又来了。的确如此，每次看侯婶累得不行了，躺在床上，用手拍打拍打腰身，缓一阵子，干活的劲头儿就又回来了。③侯婶很节俭，光知道忙活计，舍不得为自己多花一毛钱。门口来了个游乡卖鞋的，看她脚上的鞋子破了，就劝她买一双，侯婶下意识摸了一下装钱的口袋，里边是刚卖废品的几十块钱，侯婶笑着拍了拍，没舍得掏出来。她说，地里干活，天天跟泥土打交道，穿新鞋怪浪费的。侯婶对家人从不小气，她只克扣自己。④人们便有些看不惯她，背后嘀咕说她就是个喇叭花儿的命，挣的钱不花，都省给她男人了。⑤过两天她告诉我，因为到沟渠边捡几个饮料瓶，把口袋里的几十块钱丢了，心疼死了。是啊，几个饮料瓶最多卖几毛钱，辛苦半天，捡几个芝麻，丢个大西瓜，的确可惜。类似这样芝麻蒜皮的事多了，不光如此，她还很喜欢占别人家小便宜。门口的几个垃圾桶天天翻几遍，翻不出点儿啥来誓不罢休的样子，人们轻看她，明里暗里都喊她喇叭花。⑥在我们这里，喇叭花含着轻贱的意思。喇叭花属于一种杂草，总是长在垃圾堆旁、沟渠边不干净的地方，有时顺着沟渠爬到庄稼地里，因为生命力旺盛，怎么也铲除不了。⑦就这样一个人，有一天竟然做了一件事，把我们都给惊到了。也让我们对她有了一个全新的认识。⑧那天微信群里大家都在转发一则消息，侯婶村里的一个刚毕业的大学生，得了肾病，要透析以后还要换肾，父亲早已病重去世，哥哥也三十了没娶媳妇呢，母亲天天以泪洗面，到处看病家里的钱也花光了，无奈病人自己在网上发起了众筹，村里的乡亲们你二十他一百地奉献爱心。侯婶听说了这事，知会我们几个熟人邻里提上礼品去看病人，侯婶悄悄告诉我，她揣了六百块钱，要给那可怜的娃看病，我说你哪来的钱?侯婶说，是她这一年卖废品的钱攒起来的，每次卖了废品舍不得花，都藏在褥子里。⑨我听了侯婶的话，有些惭愧，我们两口子在众筹上一人给支持了两百块，而且我们挣钱比侯婶容易得多，侯婶的六百块钱得捡多少瓶子，拾多少纸板子?这些钱是她几块几毛攒起来的，我以后不会再笑她和收废品的讨价还价了，甚至开始佩服她的精明能干。⑩看着这一墙生机蓬勃的喇叭花，定是去年花开后，在风吹日晒中从裂开的果中弹出的种子，落到泥土里，无需人关照，自顾自在春天破土发芽重现生机，喇叭花蔓的头须总是向上翘着，随时触碰到什么，都会执着地向上攀登缠绕。你看它爬到了墙上，树干上，还有一楼的楼梯扶手上，它们细长的身子弯弯曲曲，努力地向上伸长，它不钻牛角尖，只管向上攀爬，藤蔓细瘦却坚韧，不惧风雨，朵朵花儿在夏日的早上绽放着，不在意观赏者的评说。⑪喇叭花就是这样，不讲条件，不择富贵与贫瘠，无论多恶劣的环境，它都能陶醉在自己的世界里，憨憨然开出花来。23．（3分）阅读文章，理清文脉，在横线上依序填写相应的内容。A——侯婶节俭——B.——侯婶助人——C.。24．（2分）请从修辞运用的角度，赏析文中第②段的画线句子。侯婶说，种田人不能惜力，人的身体就像个聚宝盆，力气用完了，歇歇就又来了。25．（2分）请结合全文，分析侯婶的人物形象。26．（2分）文中第⑨段提到“我听了侯婶的话，有些惭愧”，而杨绛在《老王》结尾也说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请分别谈谈你对这两种愧疚之情的理解。27．（2分）本文标题“喇叭花的命”有怎样的含义?请联系全文作简要分析。四、写作题(共60分)28．（10分）请参考“小贴士”的提示，给自己也写一则小传。150—200字。小贴士：①可以介绍外貌、籍贯、家庭组成等基本情况②不要面面俱到，结合个人主要经历，通过叙述一些典型事件，集中表现自己的特长爱好、性格特点、行事风格等，人物要有血有肉，形象丰满③可以适当穿插抒情和议论，语言要幽默生动，富有表现力29．（50分）以下作文，任选其一。（1）题目：，我前进路上的关键词请从“拼搏、收获、快乐、坚持”四个词语中任选一个填入横线处并作文。作文要求：文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；表达有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。（2）阅读下面材料，根据要求写作。人生有两个方向：出与回。出，是出门，走出家门，走出校门，走出先前的“门”……出是出发，是走出自己的舒适区，抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域，是有所选择、有所舍弃、有所收获。回，是回家，回地域空间上的家，回心理感情中的“家”……以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章。作文要求：文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；表达有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

答案1．精诚所至金石为开2．（1）dí；辅（2）B（3）比喻不同事物之间或同一事物不同阶段之间的分界。（4）A3-8DBCDBA9．（1）答案示例一：我选材料一，龙象征中华民族（或：炎黄子孙）。答案示例二：我选材料二，龙象征凝聚团结。答案示例三：我选材料三，龙象征喜庆如意。（2）答案示例一：徽标由“几”字形，龙等元素构成。“几”字形展现了黄河九曲十八弯的壮美之姿；飞跃的巨龙，象征着中华民族是龙的传人。答案示例二：徽标构图元素是汉字“河”的草书，体现了中华文化的厚重、博大精深；又像是一条飞跃的巨龙，象征着中华民族是龙的传人。10．（1）朱自清；B（2）示例：“谁用他们就帮谁”等句运用口语化的语言，通俗易懂、简洁明快地指出了纵横家们“翻覆”的本性11．窈窕淑女；君子好逑；悠悠我心；徒有羡鱼情；蒹葭苍苍；白露为霜；气蒸云梦泽；波撼岳阳城；芳草鲜美；落英缤纷12．D13．冷，冰冷，心灰意冷；红，血红，鲜红。本联写的是秦桧蛊惑皇帝宋高宗送给岳飞十二道金字牌，如晴天霹雳，让人心灰意冷；更以“莫须有”的罪名害死岳飞，尸横野外，血染风波亭。在色调上形成对比，造成强烈的冲击感，表达了对岳飞遭遇不公待