《中外思想变革》二轮核心考点突破

试卷第=page1616页，共=sectionpages1717页参考答案：1．D【详解】结合所学可知，道家学派创始人是老子，他认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，D项正确；“仁者爱人”是儒家创始人孔子的思想主张，排除A项；战国时期儒家学派的孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，排除B项；“尚贤”“节用”是墨家墨子的思想主张，排除C项。故选D项。2．A【详解】依据所学知识可知，在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代，这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣，盛况空前的学术局面，在中国思想发展史上占有重要的地位，史称百家争鸣，A符合题意；B是秦朝时期的思想方面的事件，不符合题意；CD项不是思想方面的内容，不符合题意；故选A。3．C【详解】根据题干“仁者无敌于天下”“一同天下”“令行禁止于天下”并结合所学知识可知，材料表明儒家、墨家、法家的代表人物都主张统一，这反映出当时统一趋势正在形成，统一成为诸子共识，C项正确；战国后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗；但材料不仅涉及儒家，还涉及墨家、法家等多家思想，不是强调儒家思想的地位，排除A项；春秋战国时期形成的各个学派的思想虽然相互影响，彼此批判、学习和吸收，但各个学派的区别还是明显的，排除B项；材料中各家论述的是统一问题，不是认同民本思想，排除D项。故选C项。4．D【详解】从“‘天下大乱，皆因思想自由，言论不一’”结合所学知识可知，为了加强对人们的思想控制，巩固统治，秦始皇进行了焚书，汉武帝“尊崇儒术”，他们的动机都是为了统一人们的思想，以巩固自己的统治，D项正确；焚书与尊儒，并无法直接树立皇帝的绝对权威，排除A项；“弘扬传统思想文化”的说法与秦始皇的焚书不符，排除B项；汉武帝在尊崇儒术的同时，并没有禁止其他学说在社会上的存在，因此，汉武帝尊儒的动机并非为了消灭种种异端学说，排除C项。故选D项。5．C【详解】根据材料“书籍被烧毁”“春秋末年以来”等结合所学知识可以看出，这一“致命打击”来自秦始皇焚书坑儒，C项正确；秦始皇统一货币、度量衡和文字有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，排除A项；地方推行郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本模式，排除B项；颁布严苛的刑法与焚烧书籍无关，排除D项。故选C项。6．D【详解】根据“董仲舒《举贤良对策》”“五铢钱”“《中国通史--北击匈奴、南定吴越》”等可知，题干研究的是汉武帝巩固大一统王朝，为了巩固统治，汉武帝在思想上接受董仲舒的建议实行罢黜百家，独尊儒术，经济上统一铸币权，统一铸造五铢钱，在边疆上派卫青霍去病攻打匈奴，D项正确；秦始皇派蒙恬北击匈奴没有体现董仲舒《举贤良对策》、“五铢钱”等，排除A项；秦统一货币促进经济交流在表格内容中没有涉及，排除B项；儒家思想确立为正统思想没有体现“五铢钱”等内容，排除C项。故选D项。7．C【详解】根据材料“革命的胜利，不仅实现了两个半世纪以来民族主义革命传统的梦想，而且还超越了狭隘的种族诉求，将政权从清政府那里解放出来，将它扩大到所有中国人。”和所学可知，作者评论的事件是辛亥革命，辛亥革命超越了汉族人不满满族人统治的狭隘的种族诉求，革命胜利后的《临时约法》规定“中华民国主权属于国民全体”，C项正确；太平天国运动没有能够推翻清政府的统治，不符合题意，排除A项；义和团运动中提出“扶清灭洋”，没有推翻清政府，不符合题意，排除B项；国民大革命开始于1924年，清政府已经被推翻，排除D项。故选C项。8．B【详解】依据题干可知，110年前在武汉发生的重大历史事件是指1911年爆发的武昌起义，武昌起义揭开了辛亥革命的序幕，开创了完全意义上的近代民族民主革命，使民主共和观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，②③正确；辛亥革命虽然推翻了清王朝统治和两千多年的封建帝制，但是没有彻底结束封建制度，①排除；1919年五四运动打开了中国新民主主义革命进步潮流的闸门，④排除。B正确，ACD排除。故选B。9．D【详解】根据题干“从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的‘量变’，辛亥革命是个‘飞跃’。这里的‘飞跃’”结合所学知识，这里的‘飞跃指的是辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制。辛亥革命是我国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，D项正确；辛亥革命宣告了两千多年的封建君主专制制度的终结，不是封建制度，排除B项；中华人民共和国的成立，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，结束了半殖民地半封建社会的命运，排除AC项。故选D项。10．D【详解】根据“北洋军阀统治时期，宣教儒家伦理的旧思想、旧文学仍然在思想文化领域占据着重要的地位，阻碍了社会的进步。”结合所学知识可知，为改变这一状况，一部分先进知识分子发起了新文化运动，抨击儒家旧思想、旧文化，D项正确；洋务运动主张学习西方先进技术，排除A项；义和团运动是农民起义，排除B项；辛亥革命主张推动清王朝统治，“北洋军阀统治”是在清政府灭亡后出现，排除C项。故选D项。11．B【详解】据材料“北洋政府当街斩首处决革命者。围观群众有人抢着用馒头沾革命者的血来给儿子治病，有的老人在议论刽子手的刀法比不上大清时的刀快”可知，辛亥革命没有得到群众的支持，且人民思想观念落后，要解放人们的思想，必须进行思想解放，B符合题意；辛亥革命从反清的角度说是成功的，推翻了两千多年的帝制，故A错误；五四运动是彻底的反帝反封建的革命运动，C违背史实；北伐战争是国民大革命的高潮事件，是军事方面，而材料强调的是思想方面，D错误。12．D【详解】根据材料可知，要想有益于社会，最好的办法是把自己这块材料铸造成器，必须使自己充分发展，这反映了作者希望青年自主进步，D项正确；材料未体现倡导民主科学，排除A项；材料未涉及追求文学平易新鲜，排除B项；“反对愚昧迷信”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。13．D【详解】根据题干材料中的“没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的”，结合所学可知，没有共产党就没有新中国，在抗日战争中，中国共产党发挥了中流砥柱的作用，这表明中国共产党是领导中国革命和建设的坚强核心，D项正确；中国战场的确是世界反法西斯战争的东方主战场，但材料没有提及这一地位，排除A项；抗日战争的胜利为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础，B项表述不当，排除B项；抗日战争胜利的主要原因的确是建立了以国共合作为主体的抗日民族统一战线，实现了全民族抗战，但材料没有提及这一内容，排除C项。故选D项。14．B【详解】根据题干材料“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南”并结合所学知识可知，这些理论都是马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合的光辉典范，是马克思主义中国化的重要组成部分，所以说这些理论能够一脉相承并与时俱进的根本原因是坚持实事求是，坚持中国道路，B项正确；坚持独立自主不是这些理论能够一脉相承并与时俱进的根本原因，排除A项；中共十一届三中全会之后党和国家的重心调整为以经济建设为中心，排除C项；坚持改革开放与毛泽东思想无关，排除D项。故选B项。15．D【详解】1945年，中共七大在延安召开，大会确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。D项正确；中共二大在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，排除A项；汉口会议通过了武装反抗国民党反动统治和土地革命的总方针，毛泽东提出了政权是由枪杆子中取得的著名论断，排除B项；古田会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，排除C项。故选D项。16．A【详解】据题干“1978年5月11日，《光明日报》刊登了一篇特约评论员文章，12日《人民日报》便转载了这篇文章，随即点燃了如火如荼的全国性辩论的火花。”结合所学可知，1978年5月11日，《光明日报》刊登题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章，有人赞誉它是“东风第一枝”，因为这篇文章开始了真理标准问题的讨论。1978年11月10日开始的中央工作会议，真理标准问题成为一个热点。与会者结合实际，阐明了实践是检验真理的唯一标准观点的正确性和重要性，指名道姓地批评了“两个凡是”的错误，A项正确；姓“资”姓“社”问题是邓小平在1992年南方谈话时提出的，排除B项；党的工作中心是1978年12月中共十一届三中全会提出的，排除C项；平反冤假错案是在十一届三中全会之后，排除D项。故选A项。17．A【详解】根据材料图片信息和所学可知，针对“两个凡是”，在思想理论界开展了真理标准问题大讨论，它是一场深刻的思想解放运动，使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为开创改革开放的新局面作了思想准备，A项正确；开展平反冤假错案的工作是在十一届三中全会以后，排除B项；中共十三大提出社会主义初级阶段理论，排除C项；1958年的中共八大提出社会主义建设总路线，排除D项。故选A项。18．B【详解】依据题干信息“无数学子闻风而至，阅读同一篇文章；被一种沉重的沉默笼罩的中国大地,随着第一声响动，忽然爆发出轰鸣。”并结合所学可知，题文描述的是1978年，一名为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章在《光明日报》刊发，掀起了席卷中国的真理标准大讨论，这场讨论成为拨乱反正、改革开放的哲学宣言，为十一届三中全会的召开凝聚了思想共识，确立了中国改革进程的理论原则和思维模式，B项正确；第一颗人造卫星发射成功在1970年，排除A项；“两个凡是”方针从1977年开始推行，与题干内容不符，排除C项；城市经济体制改革的起步，开始于1984年，排除D项。故选B项。19．A【详解】根据所学可知，启蒙运动这一思想解放运动推动了法国大革命的爆发，马克思主义诞生为十月革命的爆发提供了科学理论，真理标准问题的大讨论为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础，由此可知，思想解放推动社会的发展，A项正确；材料关键词展示的是思想解放与革命或改革的关系，没有突出改革是社会进步的动力，也无法证明人民群众是历史的创造者，更与经济基础决定上层建筑无关，排除BCD三项。故选A项。20．A【详解】根据所学知识可知，文艺复兴是欧洲资产阶级思想解放运动。马克思主义是无产阶级的思想武器。二者都促进了人们的思想解放。A项正确；马克思主义是无产阶级的思想武器。排除BC项；文艺复兴是欧洲资产阶级思想解放运动，排除D项。故选A项。21．A【详解】结合所学可知，17-18世纪，法国以伏尔泰、卢梭等为代表，掀起资产阶级思想启蒙运动。伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，推动了欧洲社会的进步发展，A项正确；壮大了市民阶级队伍与启蒙运动没有直接关系，排除B项；启蒙思想促进了法国社会的发展，排除C项；启蒙思想不属于自然科学，排除D项。故选A项。22．A【详解】据所学可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。故十月革命带给当时世界最大的“震撼”是第一个无产阶级专政的国家诞生，社会主义由理想变成现实，A项正确；1928～1937年，先后完成了第一、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变成了强大的工业国，排除B项；十月革命是暴力革命，与计划经济的形成无关，排除C项；从暴力走向和平是很多革命的共同特点，并不能凸现十月革命的特性，排除D项。故选A项。23．C【详解】根据题干思维导图信息和所学可知，一战后，帝国主义的力量遭到削弱，苏俄的建立打破了资本主义一统天下的局面，一战后建立了国际新秩序“凡尔赛—华盛顿”体系，亚非拉民族民主运动高涨，所以题干思维导图反映的是一战后初期世界局势的变化，C项正确；AB项不符合“亚非拉民族民主运动高涨”，排除AB项；二战后形成美苏两极冷战对峙格局，排除D项。故选C项。24．B【详解】依据课本所学可知，②1861年，亚历山大二世颁布了废除了农奴制法令。改革废除了农奴制，促进社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；③列宁领导了十月革命，建立世界上第一个无产阶级专政的国家；实行新经济政策，调动了生产者的积极性，促进了国民经济的恢复、发展。B正确；④斯大林统治时促进过社会经济的发展，使苏联的工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。A排除；③错在“建立了世界上第一个无产阶级政权”，第一个无产阶级政权是巴黎公社，C排除；①彼得一世时期进行改革，以强兵和学习西方科举技术为目标，开启了俄国近代化的进程。D排除；故选B。25．A【详解】根据题干思维导图“从空想到科学：马克思主义诞生；由理论到实践；建立巴黎公社；有理想到现实：彼得格勒武装起义。”可知，马克思主义经历了从空想到科学，从理论到实践，从理想到现实、从一国到多国。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义从空想到科学；巴黎公社的建立标志着马克思主义从理论到实践；十月革命的胜利标志着马克思主义从理想到现实；由此可见思维导图反映的主题是国际共产主义运动的发展，A项正确；拉丁美洲独立运动、印度反英大起义属于民族解放运动，排除B项；1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政．开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，巩固、完善发展了资本主义制度，排除C项；社会主义国家的经济探索始于20世纪初，具体时间可以追溯到俄国革命后的苏联。苏联实行了战时共产主义和农业集体化等一系列经济措施，排除D项。故选A项。26．D【详解】本题为逆向选择题，依据所学知识可知，英国资产阶级革命后，英国确立了资本主义制度，推进了世界历史的进程，是世界近代史的开端；俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，是世界现代史的开端，D项是两次革命的相同点，D项符合题意，选择D项；革命进行的方式、人民群众的参与程度、是否结束了旧统治、都是英国资产阶级革命和俄国十月革命的相同点，ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。【点睛】27．D【详解】结合所学可知，启蒙运动提出科学、民主、法制等主张，既体现了对人类社会的驾驭能力又体现了对自然的驾驭能力，D项正确；文艺复兴时期人类是要拜托宗教神学的束缚，追求人性的自由，并没有能力驾驭自然，排除A项；宗教改革时期追求的是宗教信仰中要靠自己，体现人在宗教信仰中的作用，并不能驾驭自然，排除B项；揭开宇宙运行规律的科学革命的应该是天文学革命，但并不能体现人对自然的驾驭能力，排除C项。故选D项。28．D【详解】根据所学可知，《西斯廷圣母》是文艺复兴时期美术三杰之一拉斐尔的作品，《圣母子与圣安妮》是文艺复兴时期美术三杰之一达·芬奇的作品，创作完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神，D项正确；作品的人物形象并不能体现朴素的生活，排除A项；作品反映人文主义精神，排除B项；作品并没有体现宗教改革，排除C项；故选D项。29．B【详解】根据“南方谈话”“扭曲的方向摆正”可知，1992年初，邓小平到南方视察，他发表一系列重要谈话，强调改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；发展才是硬道理。邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，B项正确；提出对内改革，对外开放是在1978年12月底召开的中共十一届三中全会上，排除A项；伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案的工作在全国全面展开，1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成，这与题干主旨不符，排除C项；“一国两制”方针是为了解决港澳台问题而提出的政策，与题干主旨无关，排除D项。故选B项。30．(1)概括：它使全党和全国人民从教条主义和个人崇拜的精神枷锁中解放出来（或从左倾错误中解放出来）；重新确立了党的实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线，为进一步拨乱反正准备了思想条件：为党的十一届三中全会作了理论准备。(2)国际：苏东剧变，社会主义事业遇到严重挫折；国内：20世纪80年代末、90年代初，一些人对改革开放提出了姓社姓资的讨论，对党的十三大制定的基本路线产生了动摇。方向：1992年10月，中国共产党第十四次代表大会召开，明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。【详解】（1）概括：结合所学可知，关于真理标准问题的大讨论是文革之后的思想解放运动，它使全党和全国人民从教条主义和个人崇拜的精神枷锁中解放出来（或从左倾错误中解放出来）；根据材料“而是在思想上，理论上最根本的拨乱反正。”结合所学可知关于真理标准问题的大讨论，重新确立了党的实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线，为进一步拨乱反正准备了思想条件，为党的十一届三中全会作了理论准备。（2）背景；结合南方谈话的时间1992年进行分析，国际上，这一时期苏联解体，东欧剧变，社会主义事业遇到严重挫折；国内，20世纪80年代末、90年代初，一些人对改革开放提出了姓社姓资的讨论，对党的十三大制定的基本路线产生了动摇。方向：结合所学可知，这一时间，1992年10月，中国共产党第十四次代表大会召开，明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。31．(1)核心思想：人文主义。(2)运动：启蒙运动。影响：为法国大革命作了重要的理论准备。(3)理论：马克思主义。政权：巴黎公社。(4)认识：先进理论能促进思想解放，思想解放推动社会进步。（答案符合题意即可）【详解】（1）核心思想：根据材料一“人是一件多么了不起的作品！理性是多么高贵！”和所学知识可知，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升人天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。所以，材料一中反映的核心思想是人文主义。（2）运动：根据材料二“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的”和所学知识可知，启蒙运动的主要参与者是知识分子，法国是运动的中心，涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。所以，材料二中宣传伏尔泰思想主张的运动被称为启蒙运动。影响：根据所学知识可知，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。（3）理论：根据材料三“全世界无产者，联合起来！”和所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。所以，材料三中《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。政权：根据所学知识可知，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社。所以，在这一理论指导下建立的世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社。（4）认识：本题为开放性题，言之有理即可，根据以上材料和所学知识可知，可以从文艺复兴、启蒙运动和马克思主义的作用等角度进行分析即可。认识为先进理论能促进思想解放，思想解放推动社会进步。（答案符合题意即可）32．B【详解】根据所学可知，在欧洲中世纪，教会是封建统治的精神支柱，王权在很大程度上依附神权，故B符合题意；国王是王权的象征，王权在很大程度上依附神权，故A不符合题意；领主是封建势力中的一个构成部分，借助神权实现自己的政治目的，故C不符合题意；市民是商品经济发展的产物，是封建统治的对立面，故D不符合题意。故选B。33．D【详解】结合所学可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。据“当时许多意大利人深信他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物，生活的目的是发展自己本身的潜能。”可知，该观念体现了发扬人的个性，追求享受现世生活的人文主义核心思想，D项正确；题干体现了文艺复兴运动的人文主义核心思想，与古印度的种姓制度无关，排除A项；西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，排除B项；大化改新发生在日本，与意大利的文艺复兴无关，排除C项。故选D项。34．C【详解】结合所学可知，法国启蒙运动所宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想，推动了资产阶级的革命和改革，为法国大革命作了重要的理论准备，推动了欧美国家的革命与改革，还激励和促进了中国和日本等东方国家。C项正确；大化改新发生在7世纪的日本，排除A项；工业革命的发生不是因为启蒙运动的影响，排除B项；新文化运动发生在20世纪初的中国，排除D项。故选C项。35．D【详解】根据题干可知，“承认资本主义还有很大的发展潜力“表明马克思主义随着时代发展在不断进行理论创新，具有与时俱进的特点，是发展的理论，D项正确；材料信息看不出实践的理论，排除A项；马克思主义是人民的理论，但材料没有体现，排除B项；马克思主义是科学的理论，但材料没有反映，排除C项。故选D项。36．C【详解】根据所学可知，1917年的十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，C项正确；资产阶级革命的典型代表有英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，资产阶级改革的典型代表有日本的明治维新和俄国的农奴制改革，均与题意不符，排除AB两项；19世纪中期以来的民族解放运动的典型有印度甘地领导的非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动等，与题意不符，排除D项。故选C项。37．B【详解】根据所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。面对当时社会的动荡，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。B项正确；无为而治是道家的思想观点，排除A项；墨家墨子主张兼爱、非攻，排除C项；法家主张以法治国，排除D项。故选B项。38．A【详解】据题干“汉代尊崇