江苏省东台市第三教育联盟2024届中考历史押题试卷含解析

江苏省东台市第三教育联盟2024届中考历史押题试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．武汉市的"首义路”“首义广场”“首义公园”等地名会让我们联想到()A．辛亥革命 B．戊戌变法 C．五四运动 D．秋收起义2．“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨……为官一任，造福一方，遂了平生意，绿我涓滴，会它千倾澄碧。”总书记这首词称赞的历史人物是（）A．雷锋 B．“铁人”王进喜C．焦裕禄 D．周恩来3．初三同学王明正进行中国古代史的研究性学习，以下是他搜集的相关材料，由此判断他研究的主题是A．古代民族关系 B．古代对外交往 C．古代经济发展 D．古代制度的更新4．1949年春，中国共产党在河北西柏坡召开了七届二中全会，决定把全党的工作重心由乡村转移到城市，转移到恢复和发展生产上来。以上“转变”的背景是A．抗日战争即将结束 B．解放战争节节胜利C．西藏获得和平解放 D．全国讨论真理标准5．“皇帝倒了，辫子割了。”少年瞿秋白用这八个字概括了辛亥革命的历史功绩。下面关于辛亥革命历史功绩的叙述，不正确的是（）A．推翻了两千多年的封建帝制 B．建立了中华民国C．使民主共和观念深入人心 D．改变了中国的社会性质6．西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。下列选项中不能体现欧洲中世纪时代特征的史实是A．自给自足的庄园经济盛行B．伊斯兰教盛行C．封臣表示对封君效忠D．基督教会对文化绝对控制7．第二次世界大战的战火最终熄灭于A．欧洲B．亚洲C．非洲D．美洲8．《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争（）①是法国大革命的组成部分②打击了欧洲的封建势力③侵害了被侵略国家的利益④得到当地人民坚决拥护和支持。A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④9．美帝国主义间徐李安东、山口隆一等在美国战略情报局、东京美国占领军总部和前美国驻华大使馆北京武官处的策划和指挥下，绘制了天安门形势图，准备在1950年我国国庆大典时，用“六O”迫击炮炮击天安门城楼，杀害党和国家领导人。这一罪恶阴谋，于1950年9月26日被我公安机关破获，未能得逞。”国庆节企图炮击天安门”一案所反映的时代主题是中国A．要建立政权B．要巩固政权C．要发展经济D．要发动战争10．下列对明清时期历史阶段特征的总结中，最为准确的一项是（）A．统一国家的建立 B．繁荣与开放的社会C．经济重心的难移 D．统一多民族国家的巩固和社会的危机11．如下图是我国古代朝代更替示意图的片断，可知此时期的特点是（）A．政权分立 B．民族交融 C．繁荣开放 D．闭关自守12．英国《金融时报》称：“自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。”下列哪一选项的内容与这三个时间点无关：A．城市经济体制改革起步 B．建立社会主义市场经济体制C．作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的决定 D．加入世界贸易组织二、简答题（共3小题，满分26分）13．迄今为止，人类社会先后发生过三次科技革命，三次科技革命先后把人类带入到哪些时代？第三次科技革命具有怎样的特点？三次科技革命使人类社会突飞猛进，日新月异，这充分证明了一个什么真理？你怎样认识科学家的作用？14．在第二次工业革命中，科学技术的发展突出表现在哪几个方面?其特点是什么?15．新中国成立后，中美关系的发展中经历了一个曲折的过程，请你举出中美建交过程中发生的重大事件？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

根据题干中“武汉市的‘首义路’‘首义广场’”结合所学可知，1911年10月10夜，武昌新军中的革命党人打响了起义的第一枪，经过一夜激战，占领了武昌城，史称“武昌首义”，所以，这些名字是为了纪念辛亥革命，A符合题意；戊戌变法没有题干中城市、地名无关，排除B；五四运动早期斗争的中心在北京，后期中心转移到上海，与题干中的地名无关，排除C；秋收起义是1927年，毛泽东在湖南领导工农革命军发动秋收起义，与题干中的地点无关，排除D。故选A。2、C【解析】

根据所学，题干是总书记写的《念奴娇•追思焦裕禄》，表达了对广大领导干部为官清廉的殷切期望。焦裕禄是新中国建设的党的好干部，被称为“县委书记的好榜样”。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。3、A【解析】

依据题干的图片信息可知，张骞通西域，加强了西域地区与汉朝的来往，孝文帝实行汉化改革，促进了民族融合，唐太宗实行开明的民族政策，与少数民族融洽相处，被称为“天可汗”，南宋时期，少数民族女真建立的金与汉族建立的南宋处于战争和对峙局面，由此可知，题干图片描述的是古代的民族关系，A符合题意；题干图片不属于中外交往，B不符合题意；古代经济发展和制度创新与题干的内容无关，CD不符合题意；故选A。4、B【解析】

依据题干“1949年春”和所学知识，1949年1月，辽沈、淮海、平津三大战役胜利结束，国民党军队主力基本被消灭，解放战争节节胜利，农村包围城市的革命阶段即将结束，因此中国共产党在七届二中全会上提出把全党的工作重心由乡村转移到城市，要求全党学会管理和建设城市，故B正确；1945年，抗日战争已经取得胜利，A排除；1951年，西藏获得和平解放，C排除；1978年，全国思想界开展一场真理标准问题的大讨论，D排除。故选B。5、D【解析】

1911年孙中山等人领导了辛亥革命。辛亥革命的指导思想是三民主义。孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深人人心，建立了资产阶级共和国——中华民国。但辛亥革命没有改变中国的社会性质，故选D。6、B【解析】

根据所学可知：西欧的中世纪，经济上是庄园经济，政治上是封君封臣制度，思想上基督教会对文化绝对控制，故ACD正确但不符合题意。伊斯兰教在阿拉伯帝国盛行，故B不正确但符合题意。故选B。7、B【解析】

根据所学知识可知，1945年8月15日，日本宣布无条件投降。1945年9月2日，日本政府代表在美国战舰“密苏里”号的甲板上签署无条件投降书，标志着第二次世界大战结束，所以第二次世界大战的战火最终熄灭于亚洲，B选项正确，ACD三项都不符合题意，故选B。【点睛】本题考查的是二战结束的标志，1945年日本签订投降书标志二战的结束，抓住关键词“战火最终熄灭于”可知是在亚洲。8、C【解析】根据题干“拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”的信息可知，拿破仑战争是法国大革命的组成部分；根据题干“它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，”的信息可知，拿破仑的战争是打击了欧洲的封建势力，根据题干“而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”的信息可知，拿破仑的战争损害了被侵略国家人民的利益，①②③都符合题干材料的内容，④得到当地人民的坚决拥护和支持与题干材料的内容无关，应该排除，所以答案选C。点睛：解题的关键是抓住题干的内容，正确分析每一句话的含义，对号入座，用排除法来逐条的分析四个选项的内容，其中④得到当地人民的坚决拥护和支持与题干材料的内容没有关系，排除，由此得出正确答案。9、B【解析】

依据题干“美帝国主义间徐李安东、山口隆一等在美国战略情报局、东京美国占领军总部和前美国驻华大使馆北京武官处的策划和指挥下，炮击天安门城楼，杀害党和国家领导人”，说明美国主义要企图颠覆中国新生政权。“我公安机关破获，未能得逞”反映出巩固了新生政权。B项符合题意。ACD三项不合题意，故选择B。10、D【解析】

根据所学知识可知，明清时期，平定大小和卓的叛乱、设立伊犁将军、册封达赖和班禅、设驻藏大臣等措施有利于统一的多民族国家的巩固和发展，同时抗击倭寇，收复，抗击沙俄等维护了祖国的主权和统一。但是明清时期丞相制的废除和军机处的设置标志着皇权统治已经达到了顶峰，采取八股取士、大兴“文字狱”、实行闭关锁国政策等等使中国和西方的差距拉大，危机四伏。因此明清时期历史阶段特征是统一多民族国家的巩固和社会的危机，选项D符合题意；统一国家的建立，是秦汉时期；繁荣与开放的社会,是隋唐时期；经济重心的南移是在宋朝完成的，选项ABC不符合题意。故选D。11、A【解析】

依据所学可知，魏蜀吴时期是三国鼎立的时期，属于政权分裂，西晋是短暂的统一时期，后来的东晋时期和南北朝时期都属于政权并立的时期，由此可知，题干图片的内容主要描述的是政权分立的内容，A项符合题意；民族交融时期是孝文帝改革的时期，B项不符合题意；繁荣开放时期是隋唐时期，C项不符合题意；闭关自守时期是清朝前期，D项不符合题意；故选A。12、C【解析】

1978年召开的十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的决定，故C符合题意；1984年，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐，城市经济体制改革起步。排除A；1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。排除B；2001年，中国加入世界贸易组织，排除D。故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、蒸汽时代；电气时代；信息时代一是科学技术本身的发展速度越来越快，科技产品的结构越来越复杂精密；二是科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快；三是这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式；四是科学技术的社会化趋势大为增强；五是第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。科学技术是第一生产力，是推动人类社会向前发展的最主要动力。科学家是科学技术的集大成者，他们用自己的科学理论或发明创造为人类社会创造了巨大的物质和精神财富。极大的推动了人类社会的发展。【解析】

根据所学知识可知，第一次工业革命最先开始于英国，开始时间是18世纪60年代，1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”；第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”；20世纪四五十年代人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域取得了重大突破，这次技术革命被称为第三次科技革命。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，国际互联网使人类进入信息化社会，人类进入“信息时代”；第三次科技革命推动了社会生产力的空前发展，具有：一、科学技术本身的发展速度越来越快，科技产品的结构越来越复杂精密；二、科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快；三、这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式；四、科学技术的社会化趋势大为增强；五、第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响等特点。三次科技革命使人类社会突飞猛进，日新月异，这充分证明了科学技术是第一生产力，科技进步有利于提高生产力。科学家用自己的科学理论或发明创造为人类社会创造了巨大的物质和精神财富，极大的推动了人类社会的发展，是推动人类社会向前发展的最主要动力科学家是科学技术的集大成者。14、主要表现在新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。第二次工业革命的特点是以“电”为核心的革命，人类社会进入了“电气时代”。【解析】试题分析：本题考查学生对能源领域的巨变史实的识记。第（1）问依据北师大版初中历史九年级上册第17课电气时代的来临，第二子目能源领域的巨变中的内容：“在已经取得的科学研究成果的基础上，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮，其中主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。”可知，在第二次工业革命中，科学技术的发展突出表现在新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。第（2）问依据“第二次工业革命是以电为核心的革命。此后，电力得到了广泛应用，并取代蒸汽称为工业生产和社会生活的主要能源。人类社会从‘蒸汽时代’跨进了‘电气时代’。”可知，第二次工业革命的特点是以“电”为核心的革命，人类社会进入了“电气时代”。考点：能源领域的巨变点评：本题难度较小，主要考查学生对能源领域的巨变史实的识记。对于