2024届湖北省南漳县中考历史对点突破模拟试卷含解析_第1页
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文档简介

2024届湖北省南漳县中考历史对点突破模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下图旗帜所代表的国际组织的宗旨是维持世界各地和平;发展国家之间的友好关系;帮助各国共同努力,改善贫困人民的生活等。该国际组织是A.北约 B.世界贸易组织C.联合国 D.欧洲联盟2.伯利克里说:“我们的‘政府形式’之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指A.雅典成年男性公民 B.雅典居民 C.全体希腊人 D.外邦人3.1862年,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件()A.导致了美国内战 B.废除了黑奴制度C.建立了世界霸权 D.赢得了国家的独立4.邓小平说:“从我们党的历史来看,我们全党成熟的标志是第七次全国代表大会,那是在一九四五年。我们从一九二一年建党,经过了二十四年,才成为一个成熟的党。当然,这是从全党来说。作为中央领导,可以说在一九三五年一月遵义会议……就成熟了,这也用了十三年半的时间。”中共两次走向成熟的关键在于A.坚持革命实践与反思B.建立革命统一战线C.赢得抗日战争的胜利D.接受共产国际指导5.“一带一路”战略构想的提出是借用古丝绸之路的历史符号,秉承和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神提出的一个战略倡议。“一带一路”主要顺应了世界经济发展的A.多极化趋势B.全球化趋势C.贸易自由化趋势D.区域集团化趋势6.如表,通信设备革新的三次高潮通信设备发明时间广泛使用时间有线电话19世纪70年代19世纪末20世纪初无线电19世纪90年代19世纪末20世纪初网络计算机20世纪60年代20世纪90年代对表格信息理解准确的是A.科学技术转化为生产力周期缩短B.科技是推动经济发展的根本因素C.科学技术发明的领域越来越广泛D.对新技术的认识和运用需要时间7.第二次世界大战期间科技的运用(坦克、潜艇和飞机)和军队的数量一样,都在急速增长,战争结果表明,能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利。这段话强调了A.军队数量决定战争成败B.科技影响战争结果C.团结是战争决胜的关键D.战争阻碍社会发展8.“在这里,基本都不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”在这一思想的指导下,建立了中国第一个农村革命根据地A.左右江革命根据地B.井冈山革命根据地C.中央革命根据地D.川陕革命根据地9.1842年,英国割占香港岛;1851年,太平天国运动爆发;1894年,甲午中日战争爆发;1898年,义和团运动爆发。对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是()A.中国一步步沦为半殖民地半时建社会的历史B.中国人民的探索史C.列强的侵华史和中华民族的抗争史D.中国民主革命史10.某校七年级的同学在排练历史课本剧《文景之治》片段。下面符合史实的情节是……A.汉景帝讨厌节俭的人B.汉文帝下令修建豪华的宫殿C.官员李选因为重视农业受到汉文帝奖赏D.农民李二把一年收成的1/3上交朝廷11.徐中约在《中国近代史:中国的奋斗》一书中写道:“如果说国藩开辟了西化之路的话,左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握西化的火把。”材料中的“西化”指A.洋务运动 B.戊戌变法 C.太平天国运动 D.义和团运动12.改革开放新时期,中国共产党顺应时代的发展不断更新观念,邓小平理论、三个“代表”、科学发展观等思想的提出有利地推动了我国现代化建设的深入发展。这说明A.科学的理论体系是社会主义现代化建设的重要保障B.只有社会主义才能救中国,才能发展中国C.中国共产党为我国社会主义现代化建设事业作出了突出贡献D.马克思主义是我国社会主义建设的根本指导思想13.汉武帝时期,被称为“汉家和亲第一公主”的是A.西施 B.刘细君 C.文成公主 D.王昭君14.中华文化博大精深,中国姓氏文化更是源远流长。中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓,尤其是赐国姓,对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为“朱”,因此郑成功被称为国姓爷。这种现象反映出()A.中华文化博大精深 B.皇帝爱惜子民C.维持统治的需要 D.皇帝也爱作秀15.清朝后期,“处处皆关,关关有税。”“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,调发边卫充军。”这反映了清朝()A.设立关卡、禁绝贸易 B.抑制商业、实行海禁C.重农抑商、打击海运 D.征收重税、限制商贸16.陈潭秋曾回忆:七月底的大会“以实现无产阶级专政为党的基本任务……决定建立严密的战斗的工人政党”。这次大会的召开是在()A.1919年 B.1921年 C.1935年 D.1945年17.“它结束了20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践,也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局。”材料中的“它”指的是A.德国分裂B.苏联解体C.东欧剧变D.苏德战争爆发18.“论从史出,史论结合”是学习历史的基本原则之一。下面的史实与结论符合的是史实结论A1919年6月《凡尔赛条约》签订消除了帝国主义之间的矛盾B1939年9月1日,德军突袭波兰第二次世界大战达到最大规模C1949年10月,德国分裂美苏“冷战”开始D直到19年,巴拿马收回运河区全部主权巴拿马人民维护主权斗争的艰难曲折A.AB.BC.CD.D19.《君王的比较和隋炀帝的事功与暴政》记载:隋炀帝“从公元604年11月发诏,第二年2月正式启动……旨在加强南北的经济文化联系。”隋炀帝下诏启动的是A.修建长城B.开凿大运河C.设进士科D.改进印刷术20.2018年11月4日,第124届广交会闭幕,本届广交会共有来自215个国家和地区的189812名采购商到会,累计出口成交2064.94亿元。其中,对“一带一路”沿线国家和地区出口成交96.3亿美元,增长2.7%,占总成交额的32.3%。广交会能够得到广泛支持是因为它A.能够更好地适应经济全球化趋势B.提升了中国的国际地位和影响力C.为发展中国家经济发展带来机遇D.促进了国际政治经济新秩序建立21.我国封建君主集权高度强化的一种表现是()A.文字狱 B.废除丞相C.设置厂卫特务机构 D.设立军机处22.了解史前时期北京人生产、生活状况最可靠的证据是A.神话传说 B.口述史料 C.考古发现 D.《史记》记载23.19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况十分悲惨,暴动频繁。为解决此问题,俄国沙皇亚历山大二世A.废除奴隶制 B.实行农奴制改革 C.进行对外扩张 D.实施“文明开化”24.从“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”,中美关系展现出广阔的发展前景和蓬勃的生命力。中美两国“跨越太平洋的握手”开始于()A.1953年签订《朝鲜停战协定》 B.1971年联合国恢复中国合法席位C.1972年中美发表《联合公报》 D.1978年中美两国签署建交公报二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.近代自然科学的殿堂群星璀璨。英国科学家________被称为“现代科学之父”。1859年英国生物学家达尔文发表了巨著《________》,确立了生物进化学说。波兰天文学家________提出“太阳中心说”。26.________是俄国历史上的一个重要转折点,推动了俄国走上了发展资本主义的道路。通过________,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”。27._____年《中华人民共和国宪法》颁布,这是我国第一部社会主义类型的宪法。_____年《中华人民共和国义务教育法》颁布,我国开始有计划、有步骤的推进九年义务教育。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)改革是人类文明进步的阶梯。改革是利益的触动。1898年维新派在清光绪帝支持下推行了革新运动,出台了废除八股,改试策论,开设学校,提倡西学,裁汰冗员,削减旧军,编练海陆军等措施,此举触动了封建顽固派的利益,在其镇压下失败。请简答这次改革的积极作用。结合所学知识,你认为光绪帝是不是维新派,并请陈述理由。改革往往是由问题倒逼而产生的。日本的明治维新,美国的罗斯福新政都是在严重的社会矛盾和危机的倒逼下催生的。利用所学知识简要概括催生日本、美国进行以上改革的“问题”分别是什么?改革需要勇气和智慧。邓小平是中国改革开放的总设计师,他以敢于担当的勇气和非凡的智慧开创了中国改革开放的伟业。“他看清了世界和中国的发展大势。深刻了解中国人民和中华民族的深切愿望,把握住中国发展的历史规律,紧紧依靠党和人民建立了前所未有的历史性伟业。”请你结合所学知识,列举体现邓小平“勇气和智慧”的历史史实。29.(6分)阅读下列材料:材料一秦统一集权国家建立后面,秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发,“因河为塞,筑四十四县城,临河,徙谪戍以充之”,公元前2110年,又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖,给予拜爵一级的奖励。秦还设田官,把土地贷给贫民耕作,加以管理。经秦开发,造阳以北千余里河套地区得到迅速发展,变为“膏粮植谷”富庶的“新秦中”。——《中国通史》材料二从西藏早期历史看,吐蕃时期之所以能兴盛一时,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的开通,加强了与中原先进经济文化的交流……元初,当西藏各派归附后,忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦,设置27个大驿站,由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区。——《中国史纲要》材料三回归后,有人主张迁其人、弃其地,施琅坚决反对,上书说:关乎四省要害,不加强管理,不仅不利于统一安定,而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。康熙皇帝同意了他的意见,于康熙二十三年(1684年),置府,设诸罗、、凤山三县,属福建布政史管辖,澎湖设了厅。——夏家餕《清朝史话》请回答:根据材料一,归纳秦朝时期治理边疆的主要措施。根据材料二,概括指出唐元时期的西藏(吐蕃)地区能够取得发展的关键原因。并结合所学指出元朝掌管西藏地方行政的机构名称。根据材料三,概括康熙帝设置府的原因。综上所述,你有何认识。30.(7分)阅读材料,回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入,对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传)材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来,人类通过大规模的开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识,从材料一中任选一项发明成果,写出名称并概括其对世界文明产生的影响。(不得抄材料原文)根据材料二,选择一个国家,写出科技发展的原因,并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三,写出作者的观点,举一例说明并阐述你的理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】

依据所学可知,题干图是联合国的会徽,地球和橄榄枝象征着用和平包围着整个地球,表达了人们渴望世界和平、团结的愿望。1945年联合国成立,其宗旨是维持世界各地和平;发展国家之间的友好关系;帮助各国共同努力,改善贫困人民的生活等,故C符合题意;北约、世界贸易组织、欧洲联盟与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。2、A【解析】结合所学知识可知,雅典伯利克里执政期间,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰。雅典的权力机构是公民大会,雅典全体成年男性公民可以参加公民大会,行使自己的权力。由此可见,材料中的“人民”应该指雅典成年男性公民。故A符合题意;雅典居民不是全部可以参加公民大会,故B不符合题意;希腊有两个奴隶制城邦,除了雅典之外,还有斯巴达。故C不符合题意;外邦人没有权力参加公民大会。故D不符合题意。故选A。点睛:解答此题需要了解雅典民主政治的局限性,雅典的民主政治有一定的局限性,只有全体雅典成年男性公民可以通过公民大会行使民主权利,广大的妇女、奴隶、外邦人都被排斥在外。3、B【解析】

依据课本所学可知,1862年,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,规定:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。这一措施调动了广大黑人奴隶的积极性,扭转了战局,使南方彻底陷入了绝境;美国内战在1865年以北方的胜利宣告结束,废除黑人奴隶制,美国的统一最终得到维护。1862年,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件废除黑人奴隶制。B项符合题意;1861年4月南方军队挑起战争,美国内战爆发。A项不合题意;第二次世界大战结束后,美国凭借强大的军事、经济实力,建立了世界霸权。C项不合题意;美国独立战争的胜利,推翻了英国殖民统治,赢得了国家的独立。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。4、A【解析】

结合所学知识,1935年1月,党中央在遵义召开政治局扩大会议,集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张,会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,是中国共产党从幼年走向成熟的标志;1945年4月,中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会,大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,特别是总结了抗日战争的丰富经验,制定了党的政治路线,大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向,由此可知中共两次走向成熟的关键在于坚持革命实践与反思,遵循实事求是的思想路线,故A符合题意。建立革命统一战线是在1924-1927年国民革命时期,而题干中所述的两次走向成熟分别是在国共十年对峙和抗日战争时期,故B不符合题意。赢得抗日战争的胜利只是对应题干中的第二次走向成熟,故C不符合题意。接受共产国际指导与题干中所述中共走向成熟、独立自主地解决本国革命问题不符,故D不符合题意。故选A。【点睛】本题的解答关键在于理解马克思主义中国化。遵义会议之后,党在马克思主义中国化的道路上逐步走向成熟。党在领导中国革命和建设的过程中,坚持实践与反思,坚持把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,创造性回答了在中国如何进行新民主主义革命并使之顺利地向社会主义转变等一系列基本问题,创立了毛泽东思想、邓小平理论等。5、B【解析】

根据所学知识可知,“一带一路”主要顺应了世界经济发展的全球化趋势。十一届三中全会是改革开放的开端。中国实行改革开放,极大的解放了生产力,使中国经济获得了飞速发展,为顺应经济全球化潮流,中国进一步深化改革开放,由计划经济转化为建立市场经济;2001年中国加入世界贸易组织,之后加入亚太经合组织等世界性和区域性经济组织,中共十八大以来,实施“一带一路”建设,筹建亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程等。故B符合题意。ACD不符合题意,故选择B。6、D【解析】

仔细观察框表并结合所学知识可知:新技术出现后,人们需要认识、验证,也需要不断改善、转化才能投产使用,故D符合题意。有线电话和网络计算机从发明到应用都是约30年,故A不符合题意。题干说的是从发明到应用的角度,科技是推动经济发展的根本因素在题干中没有体现,故B不符合题意。题干只说了通信设备、无线电、网络计算机三项,故C不符合题意。故选D。7、B【解析】题干的“战争结果表明,能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利”强调科技影响战争结果。科技的发展,促使参战国的装备先进,装备先进的一方往往赢得战争的胜利。由此可见,战争中科技的运用情况会直接影响战争的结果。故B符合题意;军队数量决定战争成败违背了题干材料的观点,故A不符合题意;团结是战争决胜的关键在题干材料中不能体现,故C不符合题意;战争阻碍社会发展与题干材料无关,故D不符合题意。故选B。8、B【解析】

根据所学知识可知,1927年9月,毛泽东领导工农革命军发动秋收起义,部队在进攻长沙受挫后,毛泽东当机立断,率部队向井冈山进军,创建了中国革命史上第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地.井冈山革命根据地的开辟,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。9、C【解析】1842年,英国割占香港岛和1894年,甲午中日战争爆发体现的历史主线是列强的侵华史;1898年,义和团运动爆发和1851年,太平天国运动爆发体现的历史主线是中华人民的抗争史;因此,题干所述材料所体现的历史主线最准确的概括是列强的侵华史和中华人民的抗争史,故选C。10、C【解析】

根据所学知识可知,汉文帝汉景帝时期提倡节俭,A不符合题意;汉文帝提倡节俭,在位二十多年,宫室、园林没有什么增加,B不符合题意;文景之治时期,重视农业发展,C项说法符合题意,文景之治时期,实行三十税一,所以农民李二把一年收成的1/30上交朝廷,D不符合题意,由此可见C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。11、A【解析】

依据题干“如果说国藩开辟了西化之路的话,左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握西化的火把”的信息,结合所学知识可知,曾国藩、左宗棠和李鸿章都是洋务运动的代表,洋务运动学习西方的技术和设备的内容,是近代化的开端,A项符合题意;戊戌变法、太平天国运动、义和团运动不涉及题干的人物,BCD三项不符合题意;故选A。12、A【解析】

根据材料“邓小平理论、三个‘代表’、科学发展观等思想的提出有利地推动了我国现代化建设的深入发展”可知邓小平理论、三个“代表”、科学发展观等思想是科学的理论体系,它的创立推动了社会主义现代化建设。由此可知科学的理论体系是社会主义现代化建设的重要保障,故A正确。材料中没有体现BCD项。故排除BCD项。故选A。【点睛】本题是材料选择题,解答材料选择题要尊重原材料。材料的关键语句是“邓小平理论、三个‘代表’、科学发展观等思想的提出有利地推动了我国现代化建设的深入发展”。根据这一关键语句结合所学知识即可得出正确答案。13、B【解析】

根据所学知识,公元前105年,汉武帝将刘细君出塞,远嫁乌孙国和亲.刘细君被称为“汉家和亲第一公主”。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。14、C【解析】

根据材料“中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓,尤其是赐国姓,对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为‘朱’”可知当时这种现象的出现是维持统治的需要,故C正确。材料没有涉及中华文化博大精深;没有涉及皇帝爱惜子民;没有涉及皇帝爱作秀,故排除ABD项。故选C。【点睛】本题是材料选择题,解答材料选择题要抓住材料中的关键语句。本题的关键语句是“中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓,尤其是赐国姓,对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为‘朱’”。根据这一关键语句结合所学知识即可得出正确答案。15、B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,旨在考查学生对清朝的闭关锁国的对外经济政策以及理解文言文题干材料的能力。材料前者是通过增收关税来限制商业,后者是严格限制出海的海禁政策,结合题体现了清朝后期抑制商业发展,实行海禁政策。ACD都概括内容不全面,具有片面性。所以答案选B考点:人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”。

16、B【解析】

根据所学知识可知,1921年7月,中共一大在上海召开,中共一大的召开标志着中国共产党的成立。中共一大确立党的名称,确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级政权,实现共产主义,确定党的中心工作是组织和领导工人运动,选举陈独秀为中央局书记。因此。“七月的大会”指的是中共一大,中共一大的召开标志着中国共产党的成立。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。17、B【解析】

据“它结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局.”可知,材料中的“它”指的是苏联解体。1991年,苏联解体标志着两极格局的结束。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。18、D【解析】

根据所学知识可知,1919年6月《凡尔赛条约》签订没有消除帝国主义之间的矛盾,A不符合题意,1941年12月7日,日本军队不宣而战,偷袭美国海军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队.第二天,美国对日本宣战,太平洋战争爆发,第二次世界大战的规模进一步扩大,达到最大规模。B不符合题意;杜鲁门主义的出台,标志着美苏冷战开始,C不符合题意;二战以后,巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争,直到1999年,巴拿马人民才收回了运河区全部主权。巴拿马人民前后几十年的斗争经历,充分体现了巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。19、B【解析】

根据题干材料结合所学知识可知,为巩固隋朝统治,加强南北交通,公元605年,隋炀帝征发民工几百万,利用了天然河道和旧有渠道,以东都洛阳为中心,开通了一条北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)的大运河,大运河全长两千多千米,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,是古代世界上最长的运河。隋朝大运河的开通大大促进了南北的经济交流。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。20、A【解析】

A.根据所学知识,“一带一路”战略是在经济全球化大背景下提出了,能够得到广泛支持是因为它能够更好的适应经济全球化趋势,加强各国的经济联系,促进共同发展,故A说法正确;B.提升中的国际地位和影响力是一带一路战略的影响,不是得到广泛支持的原因,故B说法错误;C.支持一带一路的不仅是发展中国家,还有意大利、西班牙等发达国家,因此不仅仅为发展中国家带来机遇,故C说法错误;D.促进国际政治经济新秩序建立是一带一路的影响,不是得到广泛支持的原因,故D说法错误。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。21、B【解析】试题分析:本题主要考查学生对明朝君主集权强化的准确识记。依据已学知识可知,明太祖废除丞相,权分六部,六部直接向皇帝负责,标志着我国封建君主集权高度强化,故选B。考点:人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·明朝君权的加强22、C【解析】

依据所学知识可知,我们了解史前时期历史的重要依据是考古发现;历史研究中史料的运用非常重要,一般而言,考古发现的遗物、遗迹可信度最高,其次是历代所著的史书,第三是文学著作、历史传说等,有一定的史料价值,可以作为旁证,但不能作为证据单独应用。故C项符合题意。ABD均不符合题意,故选C。23、B【解析】

根据所学知识可知,俄国农奴制阻碍了资本主义发展。社会矛盾不断激化。为解决矛盾,沙皇亚历山大二世实行了农奴制改革,给予农奴自由。因此B正确。废除黑人奴隶制是美国南北内战的历史功绩。A错误。进行对外扩张不是为了解决农奴问题。C错误。实施文明开化是日本明治维新的措施。D错误。,综上故选B。24、C【解析】

根据所学知识可知,1972年美国总统尼克松访华,并在上海签订了《中美联合公报》,美国承认是中国的一部分。《中美联合公报》的发表,是中美关系史上的一件大事,是中美两国“跨越太平洋的握手”的开始。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、牛顿《物种起源》哥白尼【解析】

(1)依据所学可知,英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人,牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》,系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体机械运动的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响,被称为“现代科学之父”。(2)依据所学可知,1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点;《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。(3)依据所学可知,波兰著名天文学家哥白尼提出“日心说”,“日心说”沉重打击了宗教神学宇宙观,使天文学从教会的束缚下解放出来,自然科学从此获得新生。26、1861年改革明治维新【解析】

依据课本所学可知,1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动了俄国走上了发展资本主义的道路;明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。故填:1861年改革、明治维新。27、19541986【解析】

(1)结合所学可知,1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一步社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。(2)结合所学可知,改革开放以来教育事业有很大发展,1986年党和政府颁布了《中华人民共和国义务教育法》,国家增加了义务教育的经费投入,到2000年,全国基本实现了普及九年义务教育。【点睛】了解我国民主法治建设的历程。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)维新变法在当时起到思想启蒙的作用,有利于中国资本主义发展。光绪帝不是维新派。理由:光绪帝之所以支持变法,是因为他不甘做亡国之君,本质上是为了维护清朝统治,并不是想使中国走上资本主义道路。(言之成理即可)(2)日本:西方列强的入侵,民族危机加深国家面临着沦为殖民地或半殖民地危险。美国:经济大危机引发资本主义政治危机。(3)刘邓大军挺进大别山;淮海战役;领导中国走上改革开放之路;提出“一国两制”构想;(答到两点即可)【解析】

(1)第一小问,根据材料“出台了废除八股,改试策论,开设学校,提倡西学,裁汰冗员,削减旧军,编练海陆军等措施”和所学可知,维新变法在当时起到思想启蒙的作用,促进了民族意识的觉醒,它提倡私人开办工矿企业,有利于中国资本主义发展。第二小问,根据所学可知光绪帝不是维新派。光绪帝是封建势力的代表,他之所以支持变法,是因为他不甘做亡国之君,本质上是为了维护清朝统治,并不是想使中国走上资本主义道路。(2)根据所学可知,日本明治维新是在美国叩开日本大门后,面临民族危机的情况之下进行的。美国罗斯福新政是在面临1929年的经济危机,为了缓解社会矛盾,加大了国家对经济的干预的情况之下进行的。(3)本题考查邓小平的相关知识,根据邓小平的事例回答即可。如刘邓大军挺进大别山;淮海战役;领导中国走上改革开放之路;提出“一国两制”构想,答到两点即可。【点睛】本题需要学生结合所学分析材料,考查学生基础知识的掌握和对材料的理解能力。29、(1)重点开发边疆、设县、移民(包括将有罪的人派到边疆防守)设田官。(2)都在西藏与中原之间建立了发达的交通网;宣政院。(3)的国防地理位置重要,关系到东南沿海地区的安全和稳定,加强管辖有利于国家领土完整和国家安定统一,有利于维护清朝的统治。(4)例:要正确处理民族关系,要维护国家统一,要加强制度机构建设等。【解析】

(1)依据材料一“秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发,“因河为塞,筑四十四县城,临河,徙谪戍以充之”,公元前2110年,又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖,给予拜爵一级的奖励。秦还设田官,把土地贷给贫民耕作,加以管理。”可知,秦朝时

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