上海市松江区达标名校2024届中考历史全真模拟试卷含解析

上海市松江区达标名校2024届中考历史全真模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海。”这是20世纪50年代中国某一地区农民的劳动号子。如果将上述劳动号子作为史料，可以用来印证（）A．“一五”计划的超额完成 B．“大跃进”运动中的浮夸风C．人民公社欣欣向荣的气象 D．“文化大革命”的严重错误2．经济全球化的内容有很多，但不包括()A．生产全球化 B．贸易全球化 C．资本全球化 D．殖民体系全球化3．史料记载：“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户，人们都可以看到，曾经是不可以缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是()A．自然经济逐渐解体B．手摇纺车效率低下C．印度棉纱质优价廉D．民族工业曲折艰难4．“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到（公元）1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是A．文艺复兴的兴起 B．新航路的开辟C．工业革命的开展 D．全球化趋势发展5．如下图的两位历史人物体现了唐朝与哪一少数民族间的友好关系（）A．吐蕃 B．回纥 C．南诏 D．突厥6．改革是推动俄国历史发展的主要动力，亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫都是俄国改革史上的重要人物。下列对他们所领导的改革评价准确的是A．三次改革都使国家性质发生了变化B．亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展C．列宁的改革，形成了世界上第一个社会主义国家D．戈尔巴乔夫改革，加强了共产党对国家的领导7．相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。这些神话传说,反映了()A．后人对华夏始祖黄帝的尊敬 B．黄帝有许多发明流传于世C．黄帝是我国古代伟大的发明家 D．黄帝堪称我国古代帝王的杰出代表8．古史传说中炎帝黄帝等首领的丰功伟业，反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃，下列最能为这些传说的真实性提供间接证据的是A．北京人牙齿化石B．半坡聚落的遗址C．老子的《道德经》D．司马迁的《史记》9．“北京天安门，曾见证了西方列强的野蛮，见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，它终于迎来了一个崭新的共和国。”其中，中国人民“觉醒”的见证指的是A．五四运动 B．平津战役C．开国大典 D．四五运动10．攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时，路易十六惊呼：“什么！这是叛乱！”他身边的一个近臣却说：“不，陛下，这是革命！”这段对话的历史背景是（）A．英国资产阶级革命爆发 B．法国大革命爆发C．美国独立战争爆发 D．俄国十月革命爆发11．宋初大将曹輸（退将诗》：“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。”当时流行一句谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”这些情况反映了宋朝推行的政策是A．休养生息政策B．重文轻武政策C．闭关锁国政策D．对外开放政策12．某部小说的故事梗概如下：1945年10月10日，国民党同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。下列适合做这部小说书名的是A．开启思想解放的大门——新文化运动B．我眼中的延安——中国革命的中流砥柱C．中国社会转型的开端——鸦片战争D．艰难的较量——重庆谈判13．按时间先后顺序排列下列历史上著名的文献①《人权宣言》②《独立宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《共产党宣言》⑤《权利法案》⑥《法典》A．①②③④⑤⑥ B．⑤②①⑥④③ C．①⑤⑥③④② D．②①④⑥③⑤14．和平共处五项原则A．互不侵犯B．互不干涉内政C．互相尊重领土主权D．平等互惠，和平共处15．这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”，它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《独立宣言》D．《法典》16．下列人物中为争取民族的独立与解放而做出重大贡献的有①拿破仑②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④17．美国1787年宪法第一条第一款规定，各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”，“不得铸造货币；不得发行纸币”。材料充分体现了A．民主共和的原则B．自由平等的原则C．联邦制的原则D．分权制衡的原则18．电视剧《海棠依旧》生动呈现周总理以中华崛起为已任，为国家操劳、为人民服务，鞠躬尽瘁的壮丽一生。下列外交成果与周恩来总理直接相关的有①和平共处五项原则②求同存异方针③尼克松访华④中美建交A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④19．宋代的海外贸易超过前代，是当时世界上从事海外贸易的重要国家。下列内容有利于宋代海外贸易发展的是（）A．签订“澶渊之盟” B．景德镇兴起C．使用纸币交子 D．设立市舶司20．三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。以下对下图朝代填写正确的是A．①东晋②前秦③梁④北周B．①西晋②前秦③吴④北周C．①东晋②北魏③吴④北汉D．①西晋②北魏③梁④北周21．乙未年（清光绪二十一年）（注：光绪元年为1875年）四月“和议成……日本兵舰大集，先攻基隆……英官包干臣奉命来助战，夺日兵官首级以归，遂报大捷，吏民皆贺。”与上述材料相关的历史事件是A．鸦片战争爆发 B．筹建北洋水师 C．签订《马关条约》 D．八国联军侵华22．下列选项中，关于中国沦为半殖民地半封建社会说法正确的有A．鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会B．甲午中日战争后，中国半殖民地化进一步加深C．第二次鸦片战争后，大大加深了中国半殖民地化的程度D．八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会23．大化改新和明治维新是日本历史上的两次重要改革。两者的共同点是（）①都促使日本走上了对外侵略扩张的道路②都善于学习外国的先进文化③改革的背景都是内忧外患④都促进了日本社会的快速发展⑤都成为日本历史上的重大转折点A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤24．20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括（）A．由少数帝国主义大国操纵 B．均有损中国主权C．对战败国进行了掠夺 D．暂时缓和了帝国主义国家的矛盾二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．《慕尼黑协定》达到顶峰标志的政策是_____26．请根据下列历史信息准确填写相应的中国古代王朝名称姬发灭纣都镐京，封赐诸侯四海平筑城凿墓劳民力，焚书坑儒断史纲光武中兴迁洛邑，传及献帝朝代亡神勇玄宗清女娲，繁荣盛世号开元陈桥兵变代柴周，偃武修文是弱由________；________；________；________；________；27．南昌起义的主要领导人三位：________、________、________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）历史一般是指构成人类往事的事件和行动，研究历史可以采取不同的历史角度。阅读下列材料:材料一他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。——杰克·戈德斯通《为什么是欧洲?——世界史视角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能专注于国事，朝廷作为主要操在官僚手中，而皇帝则被赋予浓厚的神秘性格，仲裁百官间的争执，强迫性地执行开明专制。当时的士绅官僚，习惯于一切维持原状，而在这种永恒不变的环境中，形成注重内省的宇宙观，使今人看来，晚明时期显得停滞而无生气。——黄仁宇《中国大历史——晚明:一个停滞但注重内省的时代》材料三有历史学者认为，用“闭关自守”来形容清朝的海外贸易政策是不够恰当的，更不能笼统地说清代前期的海外贸易是闭关锁国政策，它实行的是开海设关、严格管理贸易的政策，从贸易增长的角度来看，清代海外贸易额比宋、明两朝是有发展的。乾隆中期以后的70年间，中西贸易实际上有了真正的发展，整个海外贸易的商品总值不断增加。如1689–1722年输往欧洲等国的生丝为1833担，1820–1829年增至51662担，茶叶也由1722–1739年的102795担增至1820–1829年的12209534担。——摘自吴剑雄《中国海洋发展史论文集》;黄启臣《清代前期海外贸易的发展》请回答:据材料一指出1500年前后引领世界的地区。请以宋代经济为例，说明宋朝引领世界的具体表现。请结合所学知识从思想文化角度指出材料二中明朝“注重内省”宇宙观形成的原因:你是否同意黄仁宇“停滞”的判断，请说明理由。据材料三指出概述历史的角度。请从不同于材料三的角度，简述“闭关锁国”政策的历史影响。29．（6分）阅读材料，完成以下要求。材料一中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇统一篇典型事例三大改造②邓小平③理由①标志着中国进入改革开放新时期改革开放和社会主义现代化建设的总设计师祖国统一大业迈出重要一步材料二改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。30．（7分）创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新。材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”材料二：粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……材料三：科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。材料四：辛亥革命时，孙中山指出：“国家的基础，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新”。阅读材料，回答下列问题：材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？为了摆脱材料二中面临的困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？是在谁的领导下实施的？阅读材料三，写出第一次工业革命中最具有划时代意义的发明是什么？第二次工业革命使世界进入什么时代？第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？阅读材料四，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】材料中对花生的描述是一种虚报产量的行为，它是发生在1958年到1960年的大跃进运动中浮夸风的表现，故选B；一五计划时间是1953年到1957年，奠定我国社会主义工业化的初步基础，排除A；文化大革命发生时间是1966年到1976年，时间不符，排除。点睛：本题要抓住材料文字的特点，由浮夸描述而联想到大跃进运动，而时间“50年代”则坚定判断B的信心。2、D【解析】

根据所学知识可知，经济全球化的内容有很多，包括生产全球化、贸易全球化和资本全球化。民体系全球化不属于经济全球化的内容。故选D。3、A【解析】

根据所学可知，出现题干中的情景的原因是甲午战后《马关条约》中规定允许日本在通商口岸设立工厂，帝国主义对中国的经济侵略从商品输出变成了资本输出，对中国的经济发展造成严重打击，导致了自然经济逐渐解体，A项符合题意；B和C项不是实质问题；题干中提到的是一家一户为单位的传统手工业，不是民族工业；故选A。4、B【解析】试题分析：本题考察学生对新航路开辟影响的认识，根据题目中的“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到（公元）1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。，”判断是世界联系密切了，新航路的开辟打破了世界各国与世隔绝的状态，通过新航路的开辟，人们之间的交往密切了，新航路开辟后，西班牙和葡萄牙开始了早期的殖民掠夺，他们把掠夺来的财富源源不断的送往欧洲，转化为资本，使欧洲的资本主义经济发展起来，却造成了东方的贫困落后，A,C,D三项不符合题意，本题选B。考点：新航路开辟的影响点评：本题难度适中，考察学生对历史问题的理解能力，理解能力是学习历史必须具备的一种能力，依赖平时对知识的积累和对问题的分析，新航路的开辟是考试命题的重点,新航路开辟的路线图如下：1488年葡萄牙人迪亚士率船队抵达非洲西南端的好望角；1492年意大利人哥伦布从西班牙出发，经大西洋到达美洲西印度群岛，开辟了通往美洲的新航线；1497——1498年葡萄牙人达*伽马绕过好望角到达印度；1519——1522年葡萄牙人麦哲伦从西班牙出发，经大西洋、南美洲东海岸、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾群岛、印度洋、好望角、大西洋后，回到西班牙，完成了环球航行，证明了“地圆说”5、A【解析】

根据图片结合所学知识可知，图中人物是松赞干布和文成公主。7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。两位历史人物体现了唐朝和吐蕃的友好关系。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。6、B【解析】依据所学可知，亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展，B项符合题意；亚历山大二世、戈尔巴乔夫的改革使国家性质发生了变化；列宁的改革，巩固了世界上第一个社会主义国家；戈尔巴乔夫改革，削弱了共产党对国家的领导。由此分析ACD不合题意，故此题选B。7、A【解析】

根据所学知识可知，黄帝建造宫室、制作衣裳、还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。后人尊称他为“人文始祖”，他和炎帝联合打败蚩尤部落，经过长期发展，形成日后的华夏族。A符合题意，故选A。【点睛】本题难度较低，考查学生的识记能力。孙中山曾说“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”这是孙中山先生对黄帝的评价。神州轩辕就是神州大地、华夏始祖——黄帝。相传，黄帝联合炎帝部落打败蚩尤后，他还建造宫室、制作衣裳、教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础。8、B【解析】

根据所学可知：题目强调的“古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃”指的是农耕文明的出现。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣，故B符合题意。北京人是原始人群时期，老子是春秋时期，司马迁是西汉的，故ACD均不符合题意。故选B。9、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。是中国人民“觉醒”的见证。所以答案选A考点：人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立。10、B【解析】

根据所学可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，故选B。11、B【解析】

据材料三“‘曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀’之句；当时有谚语曰‘做人莫做军，做铁莫做针’”可知，北宋时期，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝统治者实行重文轻武的政策，即重用文臣掌握军政大权，抑制武将的政策。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。12、D【解析】根据材料内容依据所学知识可知，1945年抗战结束后，蒋介石内战准备工作还没有就绪，于是玩弄起真内战，假和平的手法，电邀毛泽东到重庆谈判，经过斗争最终签署了《双十协定》，但很快蒋介石就撕毁了《双十协定》，发动了内战。A项的时间是1915年；B项是在抗日战争时期；C项是1840年鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。故选D。

13、B【解析】

依据所学可知，1789年法国制宪会议颁布《人权宣言》；1776年7月4日美国大陆会议颁布《独立宣言》；1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》；1848年《共产党宣言》发表；1689年英国议会颁布《权利法案》；为了巩固资产阶级统治，1804年，拿破仑颁布了《法典》。按时间先后顺序排列是⑤②①⑥④③，B项符合题意，故此题选B。14、ABCD【解析】

根据所学知识可知，1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则，后“平等互惠”改为平等互利，“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。半个世纪以来，和平共处五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。所以ABCD符合题意，故选择ABCD。15、B【解析】结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。故B符合题意；《人民宪章》是英国宪章运动的纲领性文件，故A不符合题意；《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。故C不符合题意；《法典》是拿破仑颁布，与马克思无关。故D不符合题意。故选B。16、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题可以用排除法来做，①拿破仑，是法国大革命的领导者，不是民族解放的人物。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。17、C【解析】

依据题干：各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”，“不得铸造货币；不得发行纸币”。反映了各州失去完全独立性，受制于中央，说明中央集权得到加强。结合课本所学可知，美国1787年宪法确立了联邦制，加强了中央集权。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。18、A【解析】依据所学可知，中美建交发生在1979年,周恩来总理在1976年逝世,与周恩来总理没有直接关系,④排除。仔细审查①②③符合题意，故此题选A。19、D【解析】

根据所学知识可知，宋朝的海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理，当时中国海船最远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，海外贸易繁荣。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。20、D【解析】

依据课本所学，东汉之后出现魏蜀吴三国鼎立的局面，后西晋取代曹魏，并灭掉吴国，结束了三国鼎立的局面，实现了短暂的统一，因此①是西晋；西晋灭亡后，北方出现了十六国的局面，后来北魏统一北方，故②是北魏；但北魏后来分裂为东魏和西魏，后又被北齐和北周取代，北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝统称北朝，因此④是北周；西晋灭亡后，南方由皇族司马睿重建晋朝，史称东晋，东晋之后，南方先后出现了宋齐梁陈四个朝代，统称南朝，因此③是梁。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。21、C【解析】

依据题干“日本兵舰大集，先攻基隆……英官包干臣奉命来助战，夺日兵官首级以归，遂报大捷，吏民皆贺”的信息，结合所学知识可知，光绪元年为1875年，光绪二十一年是1875+21-1=1895年，1895年，签订《马关条约》，由此可知，C项符合题意；鸦片战争的时间是1840年，A项不符合题意；筹建北洋水师是洋务运动的内容，B项不符合题意；八国联军侵华是1900年，D项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握年代的算法，光绪元年为1875年，光绪二十一年是1875+21-1=1895年，1895年，根据时间去分析四个选项，利用排除法解答问题。22、AD【解析】

依据所学知识可知1840-1842年，英国发动鸦片战争，中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》。鸦片战争之前，中国是一个独立自主的国家。鸦片战争后，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。A符合题意。1856--1860年，英法发动第二次鸦片战争，战争签订《天津条约》《北京条约》等，使中国的半殖民地化程度进一步加深。B不符合题意。1894--1895年的甲午中日战争中，清政府战败，1895年李鸿章和日本的伊藤博文在日本的马关签订中日《马关条约》。《马关条约》的签订，大大加深半殖民地半封建社会程度。C不符合题意。1900-1901年八国联军侵华战争中中国战败，1901年签订了《辛丑条约》。《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。D符合题意。综上所述，故选AD。23、B【解析】

大化改新和明治维新是日本历史上的两次重要改革。两者的共同点有：都善于学习外国的先进文化，大化改新学习中国隋唐的先进文化，明治维新学习欧美先进文化；都促进了日本社会的快速发展，都成为日本历史上的重大转折点，大化改新使由日本由奴隶社会向封建社会过渡，明治维新使日本走上资本主义发展道路，并且迅速成为亚洲的强国。故答案选B。24、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结所学知识可知，华盛顿会议签订的《九国公约》严重伤害了中国的主权，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，但中国不是一战的战败国，是战胜国。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、绥靖政策【解析】

依据所学知识可知，1938年9月，德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”，这一事件标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。26、（1）西周

（2）秦朝

（3）东汉

（4）唐朝

（5）北宋【解析】

（1）根据题干“姬发灭纣都镐京，封赐诸侯四海平”并结合所学知识可知，周武王姬发灭掉商纣王，建立西周，实行分封制。

（2）根据题干“筑城凿墓”“焚书坑儒”并结合所学知识可知，题干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重，征发大量民工修建长城和秦始皇陵墓；秦朝实行文化专制，焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。（3）根据题干中的“光武中兴”并结合所学知识可知，光武帝刘秀建立东汉，注意减轻农民负担，任用清廉官吏，使国家出现了社会安定、经济发展的“光武中兴”的局面。

（4）根据“神勇玄宗”“盛世号开元”并结合所学知识可知，材料与唐朝有关。唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称“开元盛世”。

（5）根据“陈桥兵变陈桥兵变代柴周”并结合所学知识可知，材料与赵匡胤发动陈桥兵变有关。960年，北周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋。27、周恩来贺龙朱德【解析】

依据所学知识可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）地区：亚洲与中东国家；表现：经济：使用纸币；打破坊市界限；出现夜市、早市、草市；海上贸易繁荣；制瓷业成就突出；造船业使用指南针等。（任答一点）（2）八股取士钳制了思想；同意“停滞”：政治：中国君主专制强化，封建制度走向衰落；科技：中国科技缺乏创新，进入总结阶段；文化：八股取士，压抑了人才的选拔；外交：倭寇来犯。（任答一点）不同意“停滞”：经济：明朝中后期，江南一些手工巫部门开始出现了资本主义性质的生产关系（资本主义萌芽出现）；商帮的出现。（任答一点）（3）贸易增长角度；影响：对西方殖民者的侵略活动曾起到一定的自卫作用；使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会；中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（任答一点）【解析】

（1）第一小问地区，根据材料一“亚洲与中东国家都是全世界的引领者”可以得出亚洲与中东国家；第二小问成就，结合宋代经济和科技发展中领先世界的成就举例：使用纸币；打破坊市界限；出现夜市、早市、草市；海上贸易繁荣；制瓷业成就突出；造船业使用指南针等。（2）根据材料二“当时的士绅官僚，习惯于一切维持原状，而在这种永恒不变的环境中”结合所学知识可知，中明朝“注重内省”宇宙观形成的原因是八股取士钳制了思想；小问为开放题，言之有理即可，如同意“停滞”：政治：中国君主专制强化，封建制度走向衰落；科技：中国科技缺乏创新，进入总结阶段；文化：八股取士，压抑了人才的选拔；外交：倭寇来犯；不同意“停滞”：经济：明朝中后期，江南一些手工巫部门开始出现了资本主义性质的生产关系（资本主义萌芽出现）；商帮的出现。（3）根据材料“从贸易增长的角度来看”可知，材料三指出概述历史的角度是贸易增长角度，根据所学知识可知，闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动曾起到一定的自卫作用；使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会；中国逐渐落伍于世