江苏省江都国际校2024届中考历史全真模拟试卷含解析

江苏省江都国际校2024届中考历史全真模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是A．《南京条约》，割香港岛给英国B．英法联军火烧圆明园C．《马关条约》，赔偿日本军费白银2亿两D．《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会2．红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗，而且铸就了伟大的长征精神。下图是中国邮政集团公司发行的《中国工农红军长征胜利八十周年》纪念邮票。以下关于长征的说法正确的是①红军长征经历了四渡赤水河、过雪山草地等艰难险阻②红军三大主力在吴起镇会师，宣告长征胜利结束③长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础④长征的胜利，意味着新民主主义革命取得了成功A．①②③B．①②③④C．①③④D．①③3．某同学在搜索引擎上先后输入了三个关键词：“人文主义”、“殖民扩张”、“资产阶级革命”。由此推断他可能探究的学习主题是A．跨入近代社会的门槛 B．近代社会的确立与动荡C．近代社会的发展与终结 D．构建文化的圣殿4．有英国学者认为，近代欧洲矿业和金属的各项技术发展，得益于科学者无几，但很有助于利学。但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果。该学者意在说明，当时欧洲A．科学和技术尚未真正的结合B．技术发展得益于科学的进步C．远航顺应了追求利益的共识D．科学发展助力近洋航行成功5．亚历山大二世的改革影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动，因此他获得了“解放者”的名号。亚历山大二世解放的对象是A．奴隶 B．农奴 C．农民 D．工人6．下列不属于三大战役的是A．辽沈战役B．淮海战役C．渡江战役D．平津战役7．“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘……”诗歌中歌颂的是下图（）A．玻利瓦尔 B．圣马丁C．章西女王 D．马丁路德金8．某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月，拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹（）A．郑成功 B．林则徐 C．岳飞 D．戚继光9．改革开放后，我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。下列表述正确的是（）A．经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地B．经济特区--沿海开放城市--经济三角洲--内地C．沿海经济开放城市--经济特区--沿海经济开放区--内地D．经济三角洲--经济特区--沿海经济开放区--内地10．孝德天皇在公元646年参照中国隋唐制度实行一系列改革，颁布改新诏书，“实行‘班田收授法’和租庸调制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里……”，这一改革被称为A．大化改新B．查理·马特改革C．明治维新D．彼得一世改革11．下表是中国古代“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”，表中数据的变化对社会政治产生的主要影响是朝代东晋隋朝唐朝北宋比例4%17.2%12.5%46.1%A．加强了中央集权B．扩大了统治基础C．提高了官员素养D．放宽了录取标准12．“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……悠兮其贵言。功成事遂，姓皆谓：我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是（）A．尚贤节能 B．中央集权 C．无为而治 D．小国寡民二、简答题（共3小题，满分26分）13．儒家思想学派是由谁在什么时候创立的？它在其发展过程中遭到的第一个沉重打击是什么？后来又是怎样成为封建统治的正统思想的？14．世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么？形成这一格局的两次会议，分别对中国造成了什么影响？二战结束后，世界形成了美苏主导世界的两极格局，这一格局的表现主要是哪一政策的实施？为此，美国采取哪些措施？“冷战”结束后，世界格局出现多极化趋势，哪些因素推动了多极化趋势？结合所学知识思考，影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变？15．构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“资本主义世界市场的形成和发展”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A．B．C．（将对应内容分别填入答题卷中）

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

依据题干所给信息“历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论”，结合所学可知，四个选项中，ABC三项都是叙述了一个客观的情况，而D项是对《辛丑条约》导致后果的主观认识，应属于历史结论。故答案为D。2、D【解析】

根据所学知识可知，红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。②不符合题意，新中国的成立，标志着新民主主义革命的胜利，④不符合题意。所以把ABC项排除。红军长征经历了四渡赤水河、过雪山草地等艰难险阻。长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础。①③符合题意，故选择D。3、A【解析】

依据题干信息“人文主义、殖民扩张、资产阶级革命”，结合所学可知，随着商品经济发展，14世纪资本主义萌芽出现，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；哥伦布到达美洲后列强开始了早期殖民扩张，为欧洲资本主义的产生发展提供了资金支持；英国资产阶级革命的光荣革命推翻了封建制度，使英国走上资本主义道路，几个史实都是欧洲社会转型的表现，表明欧洲跨入近代社会的门槛，故A符合题意；近代社会的确立与动荡、近代社会的发展与终结、构建文化的圣殿与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。4、D【解析】

从材料明显可以看出，当时欧洲的各项技术发展促进了全球航行的发展，能够说明科学的发展，助力远洋航行的成功。D符合题意，ABC项不能从材料中体现。不符合题意，故选择D。【点睛】解决本题的关键是要求学生结合新航路开辟的特征和影响来分析。5、B【解析】

根据“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此，亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”。结合所学知识可知，“这次改革”指俄国1861年改革。为了巩固统治，缓和阶级矛盾，沙皇亚历山大二世1861年签署废除农奴制法令。法令规定①自法令实施之日起，农奴获得人身自由，他们可以拥有自己的财产，可以自由选择职业，地主不得再任意交换或买卖农奴；②农奴在获得自由时，还能以赎买的方式得到一块份地和宅旁园地，但这些耕地在法律上依然是地主的财产，农民只有使用权等，由此可见，亚历山大二世解放的对象是农奴，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、C【解析】

根据所学知识可知，从1948年9月到1949年1月，人民解放军进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。三大战役后，1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，渡江战役开始，国民党苦心经营的长江放线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告了延续22年的国民党政权垮台。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。7、C【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，章西女王是19世纪中期印度民族大起义中最受爱戴的领导人，被称为印度的圣女贞德，C正确；玻利瓦尔与圣马丁是拉丁美洲独立运动的领导人，马丁路德金是美国黑人民权运动领袖，ABD排除。所以答案选C。8、D【解析】

试题分析：由诗句中“倭寇“二字得知：元末明初，出现在我国东南沿海一带，由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”．明朝中期，戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清．故选D．【点睛】考点：戚继光抗倭．9、A【解析】试题分析：本题主要考查我国的对外开放。1980年，深圳、珠海、汕头、厦门成为首批经济特区，1984年开放大连等14个沿海港口城市，1985年开放长江三角洲等四个沿海经济开放区，1988后逐步开放内地.所以此题选A。【考点定位】人教新课标八年级下册·建设中国特色的社会主义·改革开放10、A【解析】

依据所学可知，公元646年开始，日本孝德天皇时期参照中国隋唐制度实行一系列改革。实行“班田收授法”；国家班给农民口分田，六年一班，死后归还。另分给园地和宅地，可以世袭占有。另外，对贵族官僚授予封食，对功臣贵族另赐功田。改革租税制度，实行租庸调法；改革国家机构，建立中央集权制国家制度。中央政府设二官八省，分别掌握各项政务；地方行政设国、郡、里等单位，国司和郡司由中央任命，里长由地方土豪充任。所以这一改革被称为大化改新，A项符合题意；B项是欧洲法兰克王国的改革，C项是1868年日本明治天皇时期开始进行的改革，D项是俄国历史上的改革。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。11、B【解析】

根据所学可知：从题中表格中的数据看，东晋寒门子弟的比例较低，而隋、唐、北宋，寒门子弟入仕比例逐年上升，这是实施科举制的结果，而科举制的实施使寒门子弟入仕增多，扩大了封建统治基础，故B项正确。中央集权指的是中央和地方的关系，提高了官员素养不是主要影响，宋代比例高是因为大幅度增加科举取士的名额，故ACD均不符合题意。故选B。12、C【解析】

依据题干材料中“不知有之”“自然”等信息，结合所学可知，该主张属于老子的思想，老子是道家学派的创始人，主张无为而治，C项符合题意；ABD三项的内容与题干材料信息不符，排除；故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、①儒家学派是在春秋时期由孔子创立的。②它所遭受的第一个打击是，秦始皇实行焚书坑儒。③西汉时期，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为封建统治的正统思想，其他各家思想都予以排斥。【解析】

结合所学知识可知，春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，他提出了“仁”的思想。战国时期儒家学派的代表人物是孟子，他发展了儒家学说，提出了“民贵君轻”的思想。秦朝建立后，为加强思想控制，秦始皇实行焚书坑儒，儒家思想遭受沉重的打击。汉武帝时期，为加强中央集权，他接受了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为封建统治的正统思想。14、（1）帝国主义重新瓜分殖民地和势力范围；巴黎和会引发了五四运动，华盛顿会议打击了日本独占中国的计划，使中国回到列强共同支配的局面。（2）冷战政策；提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北约。（3）两极格局的结束，西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、经济全球化的推动等。（4）国际力量对比的变化；加强国际交流和合作、坚持和平共处五项原则、大力推行改革开放，增强综合国力等。【解析】（1）第一问，依据所学知识可知，第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议，建立凡尔赛—华盛顿体系。这个体系的实质是一战后帝国主义重新瓜分世界和势力范围，奴役殖民地和半殖民地的体系。第二问，依据所学知识可知，巴黎和会无视中国的合法权益，把原来德国在山东的一切权益转交给日本，引发了中国的五四运动；华盛顿会议中，与会九国代表签署了《九国公约》，使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下。（2）第一问，依据所学知识可知，第二次世界大战中的1945年2月，在苏联的雅尔塔召开了会议，雅尔塔会议奠定了二战后两极格局（雅尔塔体系）的基础。二战后美苏之间为了争夺世界霸权，展开了冷战政策。所以，这一格局的表现主要是冷战政策的实施。第二问，依据所学知识可知，冷战政策政治上推行杜魯门主义；经济上实行马歇尔计划；军事上成立北大西洋公约组织。（3）依据所学知识可知，1991年，苏联解体后，美苏“冷战”结束，世界政局暂时形成了“一超多强”的局面，并朝着多极化方向发展，但是一个相对稳定的世界格局还没有定型。美国是当今唯一的超级大国，实力明显；但欧盟、日本的崛起、中国的发展和俄罗斯等国家联盟和国家实力也在不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。（4）依据所学知识可知，